，那么他就不算一个真正的郎
。
自古以来，国古代的把脉技术在医学界看来就是一
玄而又玄的东西，魏拾遗当初读书的时候就
叹过，叹他学的幸好是西医而不是医，不用学习把脉，结果没想到，几年后他就开始学习医了。
学习把脉，起先学习的是书上的知识，从书上认识各不同的脉象，最后才会实际
作，就跟新手实习一样。书上的知识魏拾遗不怕，怕就怕实。
“魏拾遗，你起来背一
这篇文章。”林助教停讲解开
说
。
魏拾遗基础不好，昨天开始就补习了一次，今天上课的时候林助教就想考考魏拾遗补习的效果怎么样。
魏拾遗把书放，站起来开始背诵，令林助教到惊讶的是，魏拾遗背诵的时候非常的
利，堪称倒背如。
背诵完毕，魏拾遗缓缓的吐
了一气。
他能背得这么利，也是因为他的功夫比较多。他基础不好就得比别人多功夫，某些方面他不
怎么努力也比不上这个时代的人，所以只能从别的方面
手，比如多背多看。
为了不让基础知识拖后
，魏拾遗拿了每年期末考试复习的那
劲儿，整夜整夜的看书，背诵。还
据他记的注释翻译文章，结合文章的意思背书，理解记忆，就很快就背来了。
见魏拾遗背诵得如此利，林助教满意的
，让他坐。接来，林助教再让人起来背诵了文章，才开始讲解药材的基础知识……
一堂课在学生认真，老师尽心教导很快就结束了。林助教的课完了，接来是其他两个老师的课，那两个老师和林助教一样认真，教导认真，讲解清楚，短短的两堂课里，魏拾遗脑
里就多了很多很多的东西。
脑里装的只是太多，到了课，魏拾遗就有些昏脑胀。林助教来给他补习的时候，他都还没能梳理完脑里的那些知识。
林助教放手里的书，说：“要不你先休息半刻，我们再继续。”
魏拾遗想了想，说：“那就麻烦先生了。”
昏脑胀学习很没有效率，与其勉
读书，不如先休息一会儿，让脑放松，等足够放松了再继续学习，劳逸结合。
不读书了，魏拾遗突然有些不知怎么和林助教相
。
一个是老师，一个是学生，魏拾遗似乎是有老师恐惧症，以前读书的时候，就不是很习惯和老师相，每次见到老师都会不自觉的
张。
这个
病到了大学也没能改掉，后来他参加了工作，本以为缓解了许多，结果一朝回到北宋，他发现他的这个病竟然还有。
“先生……”
“听说你和郑双成两个现在在学堂里正在
一件什么帮学生从酒家带饭菜的事。”魏拾遗刚开，就听到林助教这么问。
魏拾遗愣了一，不知林助教是什么意思，斟酌的回答：“是的，先生，你怎么知的？”今天才第一天，而且动静也不大，王助教是怎么知的？
“因为你们的外卖名了。”林助教笑着说。
林助教接着往讲，魏拾遗才知为什么他们的外卖这么快就被学校
层知了。原来是一个学生午的时候正好和林助教在一起，送饭菜的那个学
为了把饭菜送到那学生的手里，就一路找，最后找到了那学生。
别看学们第一次送餐迟到了，但是学们积极歉的态度和送饭菜的准确
让那学生很动，当即就决定第二天继续订餐。
然后是午，该是用餐的时间。林助教没外卖，那学生有外卖，于是学生就不用去吃饭，看得林助教居然有羡慕。
不仅是林助教羡慕，其他一些读书读得比较晚，才刚刚去吃饭的同学也跟着羡慕。
为什么他们课之后不用门就能吃饭，为什么他可以不吃家里人送的饭，于是就导致这一天订餐的人虽然不多，但是外卖这个词就悄无声息的传了大半个书院。
林助教不仅是羡慕，他还注意到那送餐的学生是王助教手底的学生，经过他的一番打听，就知了那三个学生为什么在送餐。
总的说来，魏拾遗和郑双成的外卖事业成功了。
说完之后，林助教微微笑了笑，再问：“那我想问问你，你们那送饭菜的人够吗？”
魏拾遗：“……”
这一模一样和王助教说过的话，魏拾遗好像有明白林助教是什么意思了。
林助教：“我们这边也有两个学生家里条件不好，上学的银钱都是村里面筹集来的，他们也没能找到事
，我想帮他们问问，如果你这里缺人，可不可以把他们叫上。”
魏拾遗差没被
咙里的
呛到，果然如此，可是目前他们人够用了，因为定饭菜的人不多，如果多来几个人，别说师兄们赚够生活的钱，就是新来的同学也赚不到钱。
“先生，这……”
不等魏拾遗说完，林助教就打断了他的话，说：“是不是王醒之不让你答应的？”
魏拾遗：林助教，你能不能不要脑补这么多？
“好啊，果然是他，那块臭石！”林助教一改在魏拾遗面前的正经，遇到王助教，他的绪就比平时激动，一脸愤愤的说：“他肯定是因为我不把铜人拿来和他一起学习，故意这么的。”
不不不，您误会了。
“王醒之那块臭石，我就说那天他怎么就那么容易放弃了，他果然在这里等着我。”
魏拾遗：“……”
接来，林助教说了许多王助教的坏话，魏拾遗都没有
的机会，他每每要说话的时候都会被林助教打断。到了最后，魏拾遗都不开了，只是听林助教说。
在林助教的嘴里，王助教就是一块又臭又
的石，看着脾气好，实际上非常的倔，不达目的誓不罢休。
比如他想要铜人，这边不给，他就隔三差五的来问，来要。还比如，他永远
持自己的观是对的，不容别人反驳，除非有人找到错误的地方，他才会承认。
但是魏拾遗却觉得其实林助教和王助教的关系没有那么差，不然他怎么那么清楚王助教手底的那些学生。甚至魏拾遗觉得从某程度上来说，林助教对王助教应该是有‘怒其不争’的。
因为林助教说了那么多王助教的不好，却从来没说过王助教的事是错的，比如明知学解剖来不好找工作，却仍旧持开着他的那个学科，教授那些学生学习。
而不给铜人，林助教也是把书院整
况分了析之后来的结果。
如果哪一天王助教能证明他可以救人，能用铜人学习，林助教就会把铜人给王助教。
“先生。”林助教说得太久停来休
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