某某。
梁屿毫不留恋地转
走了,顺手把门也带上,把刚才短暂的亲密与床上正呼呼大睡的他的老师,都关在了房间里面。
这样也好,梁屿心想,反正他也不确定自己是否真的能投怀送抱,
到最后一步。他还没有很喜
他,至少刚才,他一
也不害怕他的老师
途醒来,他不怕被戳穿,不怕被赶
去。
反正我也没有很喜
你,梁屿在心里再次确认。
第二天谢
声罕见地起晚了,他一起床发现
底
濡
了,回想起昨晚上
的
七八糟的梦,脸上闪过一丝不自然。他换好衣服就去洗漱,走
客厅发现梁屿已经起了,
上还穿着昨晚给他的那
睡衣。
“老师,我的校服还没
,我等会儿能回家换
衣服吗?跟你请个假。”
谢
声

,他看见梁屿手上在翻阅着什么,好奇
:“你在看什么?”
梁屿扬了扬手里的母婴杂志,说
:“茶几底
拿的,每一期都有。老师,你跟师母打算生孩
了么?”
谢
声的脸
变了变,他掩饰
地摸了摸鼻
,
:“冰箱里有
,拿去喝垫垫肚
。”
梁屿应了一声,谢
声
了卫生间。梁屿低
看着茶几上一摞的母婴杂志,嘴角勾起一抹嘲讽的笑,手指戳着杂志封面上胖嘟嘟的婴儿和笑容灿烂的父母。
他听见他心里面,又在用尖酸刻薄的话语质问自己,你怎么可以那么贱啊,人家都要有孩
了,你怎么还好意思送上门去。
梁屿换
上的睡衣,穿上谢
声借给他的运动衫运动
。
稍微
了一
,运动衫也过于宽大了,谢
声把他从
到脚打量一遍,
:“你太瘦了,要多吃一
。”
“老师会这样穿去上课吗?”梁屿问
。
谢
声笑
:“这样穿去上课,你们还会听我的话吗?这是我大学时候的衣服。”
“老师还很年轻,这么穿也没什么。”梁屿小声嘀咕。谢
声摸了摸他的脑袋,他现在摸他的脑袋好像愈发顺手了,梁屿抗议:“不要老是摸我的
,我又不是小孩
。”
“没把你当小孩
,摸你的
是喜
你的表现。”谢
声
。
梁屿被他这么一说,反而不知
回什么好了,于是

地说了句再见,迈
了他家大门。
谢
声上午没课,不跟梁屿一起
门。他将沙发上梁屿换
扔在那的睡衣捡起来,摊开好好看了看。这是梁音迟之前买的睡衣,因为尺码买小了一直没有穿。睡衣的粉
比较浅,和女孩
那
鲜
的粉
有所区别,所以谢
声昨晚敢拿
来给梁屿穿。
也不知
是不是这件睡衣惹的祸,他久违地
了那
梦,梦里的那人也是穿着粉
睡衣。之所以用那个人来指代,因为他看到的脸一会儿是梁音迟,一会儿又是别的,始终没有让他看清面容。
上的粉
睡衣倒扎
得很,他记得他把对方压在
狠狠亲吻、
。他很久没有
过这么真实且酣畅淋漓的梦,仿佛拥抱到了实
,亲吻到嘴
发麻,最后
的冲动也格外
烈。
谢
声把这
睡衣扔
脏衣篓,然后去卧室
理自己
脏了的
。他站在卫生间里搓洗,脑海里残留的印象仍让他有些蠢蠢
动。他记得对方曾趴在他
上,

得跟无骨动
一般,那双看着他的
睛蒙上了
汽,清纯却又勾人。
谢
声敢肯定这双
睛的主人不是梁音迟,她的
神要妩媚得多。只是不知
这样一双
睛到底来自哪里,竟然让他念念不忘,还被他安在
梦对象
上。
谢
声自嘲地笑了笑,他笑自己越活越回去了,像个
小
。明明认识梁音迟之后,他已经收敛了
上那些鲁莽、冲动和痞
气,连她不喜
的坏脾气和坏习惯也改善了。他舍弃掉运动衫和卫衣,规规矩矩地穿起了衬衫和西装。
梁音迟喜
他成熟一
,他就尽可能地满足她。
可是他都这样了,为什么他们还是不能
久。
谢
声走到客厅,看着茶几上那一摞厚厚的母婴杂志,嘴角泛起苦笑,这就是原因吗?
谢
声一回到办公室,就有他们班其他科任老师来跟他投诉:“谢老师,你们班那个梁屿不仅不
作业,上课还睡觉,你问他话他理都不理你,没看过那么不把老师放在
里的学生。”
谢
声皱了皱眉,
待
他会
理。
午
到他的课,他照常上课,梁屿在他的课堂上没有睡觉,但也不到认真听讲的地步。偶尔望过去,会发现他托着
看向窗外,不知
在看什么。
了课谢
声把梁屿叫到办公室,他没在办公室里面跟他聊,站到了外面走廊上。梁屿似乎知
他要说什么,趁他没开
先说了句对不起。
谢
声要被他气笑了:“你知
自己
错了什么,就跟我对不起?”
梁屿不耐烦地抬了抬
,回答
:“就上课睡觉呗,我都被
名了,还能不知
啊。”
谢
声本想问“你知错了吗”,又发现他已经
过歉了,但是这
歉怎么看都很敷衍。梁屿站在他面前,双手
兜,目光到
瞥,就是不敢跟他对视。
“你看着我。”谢
声
了
他的肩膀,梁屿略有不
地动了动肩膀,想拂开他的手。谢
声笑了,这人的倔脾气又冒
来了,他收回自己的手背在
后,问
:“怎么了,突然间发什么脾气?”
“没什么,”梁屿偷瞄一
谢
声,接着迅速移开视线,“没睡好,所以上课才睡觉的。”
“昨晚没睡好?怪我。”谢
声
。
梁屿嘴上说着“关老师什么事”,心里想的却是理应怪你。他昨晚从谢
声卧室
来后,更加睡不着,右手那灼
人的
觉一直没法消退,直到现在仍有被
到的错觉,
上的印象仿佛牢牢刻在了心上。
此时正是
课时间,办公楼走廊上教师和学生来来往往,不乏好奇张望的目光。一
朗的笑声传来,梁屿目不转睛,谢
声则扭过
去看,看清来人后尊敬地喊了声“叶老师好”,梁屿听到称呼便知
是他
一时的班主任。
“叶老师好。”梁屿叫的声音比蚊
还小,叶老师在他们面前停
来,故意
侧耳倾听的模样,问谢
声:“什么?他在说什么?”
“叶老师您别逗他,他在跟你问好。”谢
声
。
“小梁啊,又被训啦?可要好好听谢老师的话。”叶老师笑眯眯
,他是学校里资历最
、同时也是年纪最大的语文老师。
谢
声有些为难:“叶老师您别这样叫我,折煞我了。”
梁屿疑惑,谢
声跟他解释了一句:“叶老师也是我
的语文老师兼班主任。”
“你现在是老师,这么叫你有什么问题,”叶老师把教案卷成筒状背
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