布置的作业必须
，我不在乎你们对还是错，但是如果我没看到你们
思熟虑的思路我就不会接受你们的作业。注意啊，三次欠
作业就要开除
队，你们在我手上绝对不止三次作业，所以拿你们的态度和专业来，好好面对我布置给你们的作业。”
训完话后，何教授看了看大家，然后指着林锦麒。
“你小
在复赛的成绩非常不错，不过我要看看你到底是瞎猫碰死耗，还是真的有这
平。来，你来看这个题目。”
何教授将林锦麒
到一边，然后用粉笔在黑板上写了一
题目。不得不说何教授的题风格和萧教授是两个极端，何教授喜
给条件，给各
条件，但是条件里到底有多少是真正用得上的，多少是用来故布迷阵的，那就看你的
睛亮不亮了。
但萧教授就是那绝对不
给条件的人，可问题是他的条件是可以拆开来用，也可以合起来用，而且在不同的解题阶段又有不同的用
，所以如果不将萧教授的题
参悟清楚，他的题目几乎就不用解答了。
大约五分钟后，大家就看到整整一面黑板和旁边的块小黑板上洋洋洒洒被何教授写满了。不得不说，何教授的题又到了一个境界，单单是阅题和审题就能
死不少答题选手。虽然何教授只了林锦麒，但是如果其他人认为与自己无关就是自己找死了。
何教授除了负责南湖省数奥之外，也是国决命题组的大拿。如果不是南湖省是数奥
省，再加上何教授也是南湖人，你能指望这级别的老师来给你题，还和你讨论他的命题意图和解题思路？呵呵，你
钱都没地方请这样的老师来授课。如果这机会还抓不住，你是怎么读到这里的？
林锦麒了几分钟审题，很快就发现何教授这个老狐狸果然又拿了骗学生为乐事的怪
病。这看起来将近500字的题，实际上有用的字可能不足百字；那些给来的条件，真正用得上就那么三四个而已。其余的文字和条件说白了就是骗人的，而且如果你相信了他们，那么解题思路肯定会被带得南辕北辙。
“何教授，您看我在哪里写解题过程？”
“就想好了？不要多想想？”何教授看了林锦麒一，“我可是那会算课堂表现的老师哦。如果课堂上让我失望太多，哪怕你作业得再好，我也有可能会提议换人的哦。”
“得好不好，你得让我先来给你看看吧？”林锦麒对自己还是颇有信心的。
照现在系统对自己的智商估计，自己的智商总算是堪堪迈过了“天才”的门槛。虽然比不上
因斯坦、霍金这样的绝世大天才，但是个在数奥赛场纵横四海的小天才还是没有问题的。
何况自己的数学专业积分用系统的评价是超过数学专业毕业的优秀本科生，甚至已经不逊于数学专业研究生的平均平。而数奥的难度再大总归是
生准，已经对林锦麒很难构成麻烦。简单来说，林锦麒现在相当于NBA季后赛游球队的二阵球员准。虽然林锦麒在NBA这个天才的舞台不算多引人瞩目，但是如果放到韩国篮球联赛呢？那林锦麒就是“创世神”一般的存在。简单来说，只要林锦麒比自己了阵脚，数奥真的已经不是问题。
“那你去后面那块黑板写写你的答案。”何教授将粉笔递给林锦麒。
林锦麒自然是拿着粉笔走到教室后面，开始书写起自己的答案来。何教授看了前面几个步骤就知林锦麒没有上当，剩
就是看林锦麒的方法是那老实
的方法还是那有些新意的方法了。
“你们也想想你们的答案，到时候我让你们起来评的时候，别说不来。我可是已经提醒过了，我很看重课堂表现，你们如果不会评或评得狗
不是的话，那就别怪我给低分。”
听到何教授的提醒，其他七个人立刻乖乖地审题起来，同时也在看林锦麒的解题。
了大约三分钟，林锦麒将半块黑板写完之后就表示答题完毕。何教授走到黑板旁边，仔细地看了一分钟，随后说：“首先要表扬的是，这粉笔字写得不错，不少师范生都没这漂亮的粉笔字了，你应该练过吧？”
何教授说了句题外话，林锦麒
。本来林锦麒就跟着林爸爸学
笔字，跟林爷爷学笔字，然后自己还因为小学和初时代被老师压着黑板报而苦练了一段日，所以林锦麒的三笔字的确在师范生的平均准智之上。
“大家注意，答题的时候不求字
漂亮，但是一定要写清楚。不要自己解题解得死去活来，结果手上一而导致阅卷老师看不清楚或看不懂，那你们都没地儿哭去。接来，你来说说你的思路，顺带评林小的思路。”
何教授用粉笔一，到了香樟一一个叫徐承礼的学生。
徐承礼也没有害怕，拿着自己的草稿纸走到黑板旁边，他先写了自己的思路，然后也评了林锦麒的思路。林锦麒对这个人没啥印象，但是就他的评来说，林锦麒觉得他学得非常扎实，评得也非常可观。重要的是，他敢承认自己的解题方法没有林锦麒这么优秀。
“你们两个都答得
好的。”何教授最后总结，“我对你们的期待是，集训结束之后，你们最起码能达到这样的解题程度。”他了徐承礼的解题思路，“至于这边，看的是天赋，不求你们。别不服气，有些人就是老天爷赏饭吃，我们能的就是努力让祖师爷赏饭吃。”
第54章 第一个团队成员
分析完一题目之后, 何教授又拿去年国决和世界总决赛的题目来给大家分析。虽然这些题目大家在市队的时候已经解除过了, 但是在何教授这里, 大家对于题老师的意图又有了更的了解。和市队老师讲究细节不同, 何教授只是屋建瓴地分析了题的意图和包
的数学知识, 顺带还会分析最近几年的题
。
讲解了一个多小时之后，何教授挥挥手，“要上厕所的去上厕所, 要去买饮料去买饮料，我们休息20分钟。”说完，何教授就背着手踱着步离开了教室，回到隔
的办公室去休息了。
这片教室其实只有集训队在使用, 因此厕所倒是没有那么拥挤，即便大家一起去上也没那么拥挤。只不过这里距离学校里的超市有远, 因此大家都乖乖地用各自的杯接了饮机的纯净就回到位置上。此时大家都照各自原来的学校分成了三个群，香樟一和香樟一的一起, 沙郡学和沙郡学的一起，剩的青峰和青峰在一起。刘星对于第一题的解题方法还是有小困惑，于是林锦麒就和刘星将这题给复盘了一次
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