教养，
不言，只在换菜间隙偶尔轻声细语几句。洛克最开朗活泼，虽不是忍不了，但依旧时不时和旁边的
博文说话。博文该应的应，该答的答，不冷漠也不咋呼，
兴趣的表
恰如其分，还不耽误回答主教偶尔问到他的话。
终于，当众人开始品尝甜
，莱特神甫给这次聚餐抛
了一味“调味剂”。
“明天在附近的学校教会传教？”
神甫们面
古怪地咀嚼着这句话：“那个教会平时不是……”
“嗯，他们和我说过，平时这个教会的教职工都忙，都是周末时一起来萨拉大教堂
礼拜的。”莱特神甫笑了笑，“不过明日农忙假，老师们不必上课，就来和我说或许可以去看看。”
神甫们一时沉默。大教堂附近的教会，实话说，也没什么传教的必要——它们的忠诚度向来很
。现在莱特神甫居然说要去传教，一方面会给大家一
“他真的名到这地步”，另一方面则听起来像是邀请其他人去看他的表现。
众人沉默之时，克莱蒙主教倒是和蔼地笑起来：“噢，这不是就在附近吗？正好上回他们校
还和我说重新装修了祈祷室，你们替我去看看也不错。”
克莱蒙主教的吩咐，洛克向来第一个响应：“我我我！我帮您去看看，克莱蒙主教！”
克莱蒙主教呵呵一笑：“你去可以，别打扰我们的莱特神甫。”
莱特神甫连忙回
：“当然不打扰。洛克到过我的聚会，他是个聪明又有魅力的年轻人！”
“噢……那我也去看看，可以吗？”
莱特神甫循声回
，说话的正是在场唯一一名没去过他的传教现场的神甫——多林。
晚上十半，博文在一位嬷嬷的带领
穿过
院回廊，来到了一个小小的会晤室。
夜风和凉意被阻挡在屋外，
炉里的柴火燃烧着，克莱蒙主教坐在舒适柔
的单人沙发里，跟前小桌上的茶杯还冒着
气。
博文往里走了两步：“夜安，克莱蒙主教。”
“夜安，亲
的多林神甫。”克莱蒙主教笑容亲和，往对面的沙发一指，“请坐。”
博文坐来，并在克莱蒙主教的示意自己动手倒了一杯饮品——
味较重，显然有助眠之效。然后像是任何一个轻松愉快的社
对话开一样，他们开始一些不痛不
的日常话题，当
还穿
着一些带着文化彩的冷幽默。
当博文喝了第二
茶，正式的话题终于开启了。
“先前大家都去看莱特神甫的传教时，你一直毫无动静。”克莱蒙主教放茶杯，“现在主动要求去，看来是好准备了？”
“我并不打算什么，亲的克莱蒙主教，我可没有坏心。”博文笑起来，与其他神甫的温柔亲和相比，这位多林神甫的笑容总多几分灵动和自信，“实话实说，我只是想去看看那些令人震惊的表……噢，抱歉，我是说奇迹。”
克莱蒙主教笑：“你想说的是‘表演’吧，我知。这也是我今晚找你的主要目的。”
博文意味不明地挑了挑眉：“噢……”
克莱蒙主教双手握放在
上，看向博文的目光沉静而睿智：“不知你是否听说过‘灵媒’？”
博文也看着他：“……抱歉，不是很熟悉。”
克莱蒙主教笑了笑，好像看穿了博文的装傻，但他并不破：“就是一些唬人的小把戏。”
博文对克莱蒙的这句简单定义略意外。相
半年多，这位主教的言辞向来是谦和、宽容的，鲜少像现在这样带着反面绪的笃定。要知，就连见多了“灵媒”表现的博文，也不会一咬定那些手段无一例外都是骗人。
不过博文没话，甚至没在面上显他的疑惑，只是继续安静地听着主教的发言：“圣光有时难以拂照到每一寸土地，一些邪教就会趁虚而
。当然，我并不是说其他的信仰都是邪教，但有一些人，只会用毫无意义的手段骗取人们的心力……”
上一句还说别人都是“唬人”的骗
，这会儿又变卦了。博文心里暗暗想着，问：“我不太明白。或许您想告诉我，那些‘灵媒’的手段，有类似于……”
他没说完这句话，但克莱蒙主教显然明白他话里的未尽之意：“其实这些能力，只要能教人真、善、
，都未尝不可。但一切的前提，应该是人们没受到蒙蔽，没有因为一些旁门左，而误解信仰的真实面貌。”
博文笑了笑：“我明白。”
“这一上，你的表现一向很优秀，亲的多林。”克莱蒙主教笑，“我经常听到人们说，你不仅会教授孩们学识，还会教他们如何勘破邪恶、与痛苦抗争。”
博文笑：“这是我应该的。”
“你的很好，多林，我一直很赞赏你的睿智。”克莱蒙主教回，“实际上就在刚才，洛克告诉了我一些你对某‘新鲜事
’的看法。”
把“神眷者”归类为“新鲜事”，博文心底细品其的玩味之意，嘴上回：“可能我的看法还是过于保守……”
“未必，我亲的神甫。我们时常谈到：所见、所闻，未必是真相。这实际上并不是教义，而是生活馈赠于我的的经验。”克莱蒙主教说，“以你现在的年龄，能够同样秉持这个想法，更是难能可贵。”
博文笑了笑：“您谬赞了。”
“但很遗憾，不是每个人都能向你一样明智，孩。”克莱蒙主教前倾
，把自己的杯重新拿起来，“明天你将会去‘增’一见识——我明白在几位神甫你是唯一一个还没看过的——仔细看，然后回来告诉我，你的想法。”
看起来这位主教不会
迎正面的想法。博文默默想着，回应：“谨遵您的教诲。”
克莱蒙主教将最后一茶饮尽：“洛克很信任你……别让他犯错。”
博文明白，这一整个晚上，克莱蒙主教最主要的目的就是这句话。
“我明白了，请您放心。”
第四十五章——神眷异端3.窥探过去
近二十名教职工分成三排坐在一个房间里。这个房间因为建筑布局的空余，以不规则多边形呈现地面和天
板的形状。它有着白的墙，墙边放着一些暂不使用的木质课桌，对着门的方向有一块年代久远的写字板。
写字板的前方本来有个木质的小讲台，不过它被搬到了靠近门的方向。与此同时，三排椅也被转了过来，房间门就在人们的左前方。
即便是白天，房间里的自然采光也不是很好。为了照明，支着白柄蜡烛的烛台错落有致，课桌上还有一些
短的铁
香薰蜡烛。光与影在这里错，淡淡的蜡油和熏
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