复读生 - 分卷阅读201

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    我逻辑黑。”仲辰皱眉:“岁月静好,这个话题难不该写记叙文?他也太死脑了,非让我改写议论文。”

    简星闻言默默上他耳机,了一何修发来语音。

    没什么语气语气,跟何修本人觉一致,不刻意冷漠。

    “岁月静好,我觉得可以论述时代背景一类群人生追求,如果笔力和论据都有力,可以再与古时、战时行对比,这立意考很容易拿分。你现在写得太微观了,而且没有升华,改成议论文我再看看吧。”

    简星挑挑眉,“何修果然厉害啊。”

    话音刚落,旁边气压明显低了一截。简星语气微顿,又:“但他说也不一定全对,还得往看看。”

    往看看,就是仲辰辩论了。

    -拽:考也不是制要议论文啊,我觉记叙文好。

    何修语音:“如果非要写记叙文,那要以自视角切,不要写别人故事。和散文考阅卷很容易现三十多分甚至更低判定。”

    简星摘掉耳机,迷惑:“你写什么记叙文了还写别人故事?”

    仲辰嘴角向,“岁月静好,我觉得我现在生活就是岁月静好,难不能写写?”

    简星仍然困惑,“可……”

    “唉呀。”仲辰心烦地一脚踢走两颗小石,“考都是实名制作文,真以自己视角写多羞耻。”

    简星默默一顿,“那你主人公是谁?”

    “一个小帅哥。”仲辰低声

    “……”

    “……”

    仲辰把手机抢回来胡往兜里一揣,又说:“不服,等会买完烤陪我去找语文老师。”

    简气重重叹,轻轻拍了拍他手。

    跑结束,整条三走廊都混着各气味。烤,关东煮,辣条,还有一帮青期大小伙汗味,随着男生们跑来撞去而挥发来。

    平时这时候,简星都会回到座位上开窗呼新鲜空气,但今天却不得不被仲辰行拉着去和语文老师对线。

    “佩奇。”仲辰一边走一边嘟囔,“你坦白说,这作文要你写怎么写?”

    简星想了想,实话实说:“其实我和你差不多。我知议论文最稳妥,但这个话题我也一时半会想不到合适论。如果在考场上,可能我也会写成记叙文。”

    “对吧。”仲辰两手握拳一砸,“是不是!正常人思路就得是这样。”

    简星叹气,继续:“但不得不说何修构思非常巧妙。而且以他考成绩看,他考作文要有至少58吧?”

    “……”仲辰扭皱眉看着他,看了一会后摆摆手,“我不跟你说,等会问老师。”

    简星无奈一叹。

    仲辰继续边走边不忿地嘟囔:“不就是748光环么,佩奇,你是不是特看不起我这只能考七百一二十分?”

    “我也就只能考这分。”简星叹气,“哥,我语文没比你稳哪儿去。”

    旁边刚好抱卷回来刘逸原本想打招呼,又默默把话咽了,哀怨冷漠地从两人边径直飘过去。

    “735。”仲辰咬咬牙说:“把话放这,考不过这条线再复读一年。”

    “那我们可以异地恋吗?”简星扭认真问,“我不想复读了。”

    “可以,但最好不要。”仲辰两手叠在脑后忧愁地叹了气,“虽然隔着一条网线我也依旧很喜你。”

    两人一起穿过喧哗走廊,路过教务,胡秀杰正眉蹙地听着电话,好一会后愤愤说了句“没有他们家这么教育孩”。

    仲辰脚步稍微缓了缓,胡秀杰却锐地抬瞟见了他,一边继续听电话一边往这边走,随手关上了门。

    “无。”仲辰撇撇嘴,“又在背后说哪个学生坏话。”

    “快走吧。”简星说,“赶不及一堂课了。”

    仲辰哦一声,俩人拐了个弯往最里走。语文组和数学组都在这一侧,语文组在最里

    简星脑袋里还飘着刚才没算完几个公式,跟仲辰往前走了两步,忽然察觉到不对,又往后退一步。

    仲辰回问:“怎么不走了?”

    “嘘。”简星比了个手势,站在数学组虚掩门:“老杯在桌上呢。”

    “是吗?”仲辰闻言也探过来,眉微挑,“可不,枸杞养生茶茶还在晃晃呢。说好请假呢?”

    话音刚落,里面忽然传来一个有熟悉声音。

    那个声音有些疲惫:“你跟我扯了一上午教育理念,我只问你一句,你们学校贴吧里那些说李星喜男生帖是不是真?是不是那个叫仲辰?”

    仲辰慵懒半眯着睛倏然睁大了,他意识扭瞥向简星,简星手放在门把手上,细微地抖着。

    老叹了气,“第一个问题,星喜男生是不是真,坦诚讲我认为是,至少目前来看是。第二个问题,喜男生是不是仲辰,这个我无法回答,因为这也涉及到另一个孩**。上要考了,星还有重要比赛。无论他喜谁,您作为生父,要沟通也要考之后再去沟通。现在来缠问孩和学校都是没有意义。简星是非常有规划有主见孩,我相信他……”

    砰然桌震颤声打断了老劝导,男人怒:“一上午扯推诿,闹了半天还是!你们把我好好儿培养成同恋了!打从一开始他就应该老老实实去上大学,附老师懂事不坑我们孩,只有你们英华畜生为了一份复读费为了一个名校人,师风师德都可以不要!现在可好,孩路也走歪,德也败坏,我现在就去找我儿回家不念了。你叫什么?我要去教育局办你!”

    简星听着那个熟悉怒火滔天声音,觉得这段日和缓过来绪如同被冻了几天几夜,被斧一砸,挟带着冰碴炸裂稀碎。

    老叹气声音十分沧桑,“您对什么是优质教育有误解。附只顺应了家心愿,但违逆孩理想和亲追求,那才是功利教育……”

    “你闭嘴吧!”李经义猛地站起来,“我早该找教育局来解决你们学校事。”

    简星觉得手掌心像是有针刺似地又又痛,还胀得快要炸



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