发展，另一
毒
渐渐
人们的视野，那就是基因毒剂……”
光风霁月的Omega男
，站在讲台上侃侃而谈，将毒学的渊源娓娓
来。
他不需多多
动作，只是站在那里，便是一动人的风景。
他的自信仿佛与生俱来，人们的视线便自然而然地向他聚集。
他也习惯了备受瞩目。
艾菲坐在教室里，尽量淡然地看向莱茵。
他没有刻意关注她，也不曾刻意忽视她，对待她如在座的每一个学生一样，视线在她
上扫过时，毫无波澜。
艾菲却无法像那些捣
鬼那样，嬉
笑脸地与他搭话。
她不能。
艾菲不知莱茵.兰欧斯特见到她的时候，心
如何。
他没有拒绝自己申请他的课程，是不是意味着她对于莱茵而言，半
特别的地方都没有？
莱茵.兰欧斯特。
信息素清洗剂的创造者，有史以来最年轻的联
议院议
，兰欧斯特家族有史以来第一个Omega家主……
是她标记过的第一个，也是唯一一个Omega。
今日之前，她和他的所有
集，不过是一段
差
错的
姻缘。
现在……也只是教授和普通学生而已。
明知如此，艾菲却很难不去在意，或许是因为本能，或许是因为他的味，又或许……是因为那晚，他倔
的目光。
毫无疑问，莱茵.兰欧斯特是个
人，无论以哪一审来衡量。
人前的他已是极，然而艾菲知他最的模样。当那双
盛满了星
的，氤氲着濛濛云雾的时候，他角的那一人痣，最是销魂。
莱茵.兰欧斯特……
她……再次见到了他。
第29章
一节课, 上午十一钟开始，到
午三结束。
莱茵.兰欧斯特在讲台上, 几乎不间断地讲了四个小时。
莱茵的毒学是公共课, 并不是讲给医学系的学生听的，而是教给非医学专业学生，如何辨认各有毒质。
课程不涉及毒学研究, 以增广毒知识为主。
他事先让助手带了不少实验
，提前放在教室里。一节课过去, 莱茵了许多演示，将一些主
毒剂的特展示给学生观察，试
、烧瓶、试剂盒摆满了讲台，他言谈间不失风趣, 四个小时听来不觉沉闷，许多学生反而生
意犹未尽之
。
艾菲嗅着他的味，解开了衣服最上面的一颗纽扣，
隐隐躁动, 不可自控。
暂时标记被清除后，副作用都那么明显，何况是永久标记？
艾菲需要极为克制, 才能平息的本能。
莱茵低
, 翻过一页教案, 光从西方斜斜地洒落, 玉白的脸染上柔
的味, 他的
微微勾起, 弯成了极浅淡的弧度。
看快要课了，冯逸靠近埃文，在他耳边说：“议大人心不错。”
埃文收回黏在艾菲上的目光问：“你怎么知？”
发生了那么尴尬的事，埃文原本想要走人的，可冯逸是莱茵.兰欧斯特的小迷弟，
持近距离接
他的议大人。
埃文没办法，加上心里也有其他想法，就松了
，半推半就地被冯逸拉了回来。
冯逸得意一笑，凑得更近了一些，小声显摆：“议大人席议会答辩的时候，我每次必看，不止如此，还经常录来，反复看好几次，怎么会看不来？他现在的心绝对很好！”
埃文不是很兴趣地“哦”了一声。
冯逸目嫌弃地看着埃文，“说好了来看议大人，结果你的睛一直黏在艾菲上。我承认她是个优秀的alpha，可是议大人是咱们Omega的骄傲！”
埃文当然崇拜兰欧斯特，他无法想象如果没有兰欧斯特，他以后的生活将会如何，然而……
“他是个Omega啊，异相
，我当然更关注艾菲。”埃文理所当然地说。
冯逸：“……”
课铃声响起，莱茵刚好讲完最后一个字。
“好了，今天的课就到这里，作业我会发到课程系统
，同学们课后可以自己查阅。完后直接发到课程系统里就可以了。”
说罢，莱茵合上教案，目光在教室
扫过，微笑开：“艾菲同学，因为你，今天我的课时少了五分钟。所以……可以请你上来，帮我整理一实验吗？”
艾菲面一僵，没想到他居然会叫自己上去，更没有忽略自她心底涌的那一
喜。
此时此刻，她似乎别无选择。
而且……艾菲也不想拒绝和他相
。
伊凡将艾菲的反应尽收底，忽而一笑，给艾菲让路来，说：“我先回去了，你慢慢忙，收拾得仔细啊。”
接着，伊凡招呼莫莉：“一起走吧，那么多烧杯试，全都清洗完也不知要什么时候。这一节课也太了，你饿不饿？我请你吃饭？”
莫莉本想在教室里多留一阵，和艾菲一起洗烧杯她也开心呐，可是被伊凡这么一说，莫莉也不好意思再留。
她的目光在艾菲上连片刻，终是跟着伊凡走了。
……
埃文原本已经好了心理建设，打算课后再次请求艾菲暂时标记自己。
艾菲已经二十三岁，说不定什么时候就订婚了，等到艾菲有了婚约之后，他完全不可能再找到机会，让艾菲暂时标记自己。
这说不定今天就是他最后的机会。
埃文的打算不错，可是他却没有想到，课后艾菲竟然因为自己的莽撞行为，受到惩罚。
虽然惩罚不重，埃文仍然想要找个地
钻去。
埃文的脸胀得跟紫茄似的，又羞又恼，又气又恨，使劲儿拉着不愿意走的冯逸，跑教室。
在莫莉和埃文离开后，莱茵的几不可见，却真真切切地，又上扬了一丝。
艾菲忙着将试和烧杯分门别类，
照它们盛放过的毒剂排好，没能留意到教室里的暗
汹涌，她只觉得空气渐渐清新了。
毒剂的质各不相同，需要用不同的试剂清洗，试和烧杯的残
，也需要用不同手法理，是个细致活。
艾菲忙碌的时候，教室里的学生陆陆续续地离开了，大脑
度运转了四个小时，消耗的
神力和力，让刚上完课的学生，肚饿得“咕咕”直叫。
想围观莱茵或者艾菲的人，不在少数，可是用脑过量的疲惫，和一莫名的气场，促使他们快速撤离教室。
只余二人的教室里，莱茵双手抱臂，站在离讲台几步远的地方，线微弯，姿态悠然。
两人之间的距离看似十分安全，却比上课时靠近许多，教室里只剩
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