英姿已经有好些女生提前过来占位。看她们手里拿着面包和
,估计没有吃完饭就直接过来了。
啾哒哒哒的跑过去:“啾也要玩球球,你们带啾一起玩~”
正在打球的几个也不是在正式的比赛,而是各自在
练习运球或者投篮在玩。现在夏季还没有完全过去还有很
的午休时间,在场的几个人都是刚
校的大一新生,正
于对学校一切都很
兴趣的阶段。
摸索到这里有篮球馆就趁这个人不多的空挡玩一会。最近
年级好像有组织的比赛其余时间场地都在占着练习,他们也只能趁这个午休的空挡摸一摸篮球,即使周围没有观众也假想一
自己以后打球的英姿能被众人欣赏。
过把‘万人瞩目’的
瘾。
打
的那个男生看
啾
得可
在心里就先升起一抹喜
,篮球队的练习球都锁在活动室
不外借,来这里玩一会的都是自带。他微笑着把手里的球抛给
啾说
:“那我的球借你玩一会。”
装作有些累的
汗退到一边。
他
时期就特别的想打篮球,可惜学校
理的严格家
也不给买就没有摸过几次。直到考上了名牌大学才得偿所愿,他刚来学校就先摸清了篮球馆的位置。就是刚才他练习投篮的时候十投九不
的特别尴尬。
把球给
啾玩转移一
压力
。
有人对
相好看的人格外优待,有人就
心就比较酸涩了。另外一个在练习三分投篮的男生嘴
刻薄的说了句:“你个
这么矮怎么打篮球?”
啾没听
来他话里的贬义,得意的说
:“啾打球可厉害了!”
他天天在家和宅灵玩抛球的游戏,从跑仍一个到同时打六个。
可不把他厉害坏了。
嘴
刻薄的男生名叫沙智,看
啾还笑得那么开心当他
心是看不顺
自己,顺嘴挑衅
:“哦,既然你那么厉害,那我们比一
定
三分球?”
正式的打比赛他或许差了
,不过他比较擅
定
投三分球,正好刚才练习了一会也有手
了。凭借他以往十投最少
一多半的几率基本稳赢。
啾只当这个男生同意和他玩游戏了。
还
兴的
:“好呀~”
啾单纯的没听
来讽刺,站在一旁的白栖就不
兴了。
竟然敢嫌弃他家的小可
!
他走过去,语气漠然:“带我一个?!”
沙智的脸
顿时有些难看了,白栖说话的语气很
带着不容忍拒绝的命令
吻,而且
足足
了他一个
之多,靠近的时候他
心胆怯的还
意识后退了一步。现在再看白栖的脸,
心里又多了一抹酸酸的愤恨。
得好看了不起啊!
“好啊!一起比更好玩。”他心里还想着如果赢了白栖和
啾,周围那几个少数的几个女生应该会把注意力转向他。
有个刚才一起上课的女生还大胆的喊了声:“大白小白加油!”
同来的几个女生也跟着凑
闹。
有人应援和没人理会。
还没比赛就先在气势上输了!
沙智为了维持风度
行压
心的憋屈
,他率先抢占了篮
的位置准备先投球。先投的人有好
也有坏
,要是投
了会给对手造成压力,要是失败了不但很打脸不说,还会反给自己增加很大的压力。
不过刚才白栖和
啾有人应援,他才想着抢占先机。
沙智知
现在不能焦急,
呼
了几
调整了
绪,然后等找准了
觉才开始投篮。他的运气还是很不错,第一投就
了,还是个漂亮的空心篮。
球穿过网格的声音特别好听!
他挑衅的看向两人,然后视线在女生
转了一圈。
然后发现一件更气人的事
。
女生们的视线依然只停留在白栖和
啾
上。
啾蹦
起来扔球:“嘿啾~”
碰。
篮球撞到了篮板,不过也
了。
刚才那个胆大外向的女生很
合的给与
呼声:“小白好
,大白也加油啊!”
啾颠颠的跑回去把球捡起来放在白栖的手上。
白栖姿态特别的从容,一手
兜一手随意的把球投
去。投
了,也是撞到了篮板上,不过篮球在落地的时候直接反弹回这里,伸手再次把篮球接住。
从尖叫声就已经判断
低立现。
白栖没有等对方投球继续直接继续投篮,他们约定好的十球定胜负,接
来的九球如同第一球那般投
不说还会再次乖乖的回到他的手
来。
沙智抱着自己的篮球直接走了。
接
来不用比也知
是他输了,就算他接
来百发百
也输了,他
不到白栖这样在投
的时候还能控制球的落
和反弹的位置。
白栖把球扔给小白,
他的发旋上的呆
。
温柔的说
:“我陪你玩球吧?”
谁都不能欺负他家的小可
!
啾完全不知
白栖刚才不动声
的就替他
完成了一场漂亮的打脸战斗,此时满心满
里就只有玩游戏,他
兴的
:“好的啾!”
和其他人对比,当然更乐意和白栖一起玩。
然后白栖和
啾两个人也没有再继续玩投篮的游戏,而是特别幼稚的像是小孩
玩球一样你丢过来,我接住再丢回去。
啾满场笑嘻嘻的
跑,白栖的视线始终锁定在他
上。
在外人看来两个人之间满是粉红
的泡泡。
坐在前排的几个女生:“......”
这份狗粮,有
甜。
作者有话要说:
白栖:谁都不能欺负我家的小可
!
第61章
啾的歌声
白栖错估了
啾的耐心。
本以为
啾
验个几天学校的生活就会腻味, 没有系统学习过知识
系
本就听不懂老师在想什么东西。学生最主要的还是学习,游戏时间少大多都是上课。对于活泼好动的
啾来说这样简直就像是关在牢笼般难受。
没想到竟然
持
去了。
啾最近都能自己起来了,他还反过来
促白栖行动快
:“大白, 快
要上学了啾。”他是跟着学校最早那一拨的课程表行动的。
白栖加快了洗脸刷牙的速度。
完事后之后他拽过来
啾:“嘴
张开。”
啾乖巧的张嘴:“刷
净了, 啊~”
啾很讨厌薄荷的清凉味
, 但是牙膏就算是儿童款
果味的都略微带了一
清凉的
味, 因此
啾很讨厌刷牙。偏偏他又喜
吃糖果,前段时间没防住他偷吃糖吃多了还坏了牙, 这段时间白栖每天都要检查一
。
白栖捧着
啾的脸,他用的洗漱用品大多都是儿童版的
果味,低着
在近距离能闻到
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