势最为显赫的那几人，随便拎一个人
来容貌都能秒杀现在的大片明星，再加上他们
后的光环，直接把几人推到了国民偶像的地步。
尤其是其
最为神秘的宋太宗此人。
宋太宗此人，史册记载她为宋□□宋翊之养女，但在此十三年前，她来自何
，姓甚名谁，却留有大片空白。魏朝末年，群雄现割据之势，那时并州在宋太宗领导
势崛起，她改善制盐法，发明十连弩，发明
蹬等
，又才华横溢，诗画双绝，但史册之她师承何却也不曾留有记载。到后来太史令魏季平为她撰写帝王本纪时，也选择了与此前完全不一样的书写方式，极少着墨女帝
格，以至于女帝
如何，只能从历史的只言片语判断。
这样一位传奇的帝王，却神秘无比，无怪有那么多人一直在研究她，试图揭开她的神秘面纱。
“如果要给我写帝王本纪的话，一定要把我写得神秘一些。”彼时的女帝懒懒翻看着前朝历代帝王本纪，突然侧
过去对着太史令魏季平
。
“神秘？”
“是非功过，史书昭昭。但是我这个人如何，平日的为人事又是如何，这些事在描述的时候可以
糊一些。”女帝把该“神秘”的大概范围都给魏季平圈划来了。
帝王本纪虽说是写帝王，但其实只是以帝王的事迹作为一个引
，重
是为了写在帝王纪年之时，国家的发展、时代的大势。
女帝提的要求虽然与以往的帝王本纪书写方式有些不同，但也没有违背本纪记录的用意，因此魏季平应来，顺了女帝的意。
只是不免又有些好奇，“为何要特意叮嘱我写得糊一些呢？”
“没有必要写得太详细。”那样会失去很多乐趣的。
虽然那些乐趣她没机会看到了，但想一想都觉得很开心啊，让她批改奏折的时候效率都比以往要
了许多。
如今，这些乐趣正在一次又一次上演。
“好了，我们开始上课吧。”历史老师伸手压了压，示意同学们安静来。
他打开新的ppt，ppt第一页就是宋太宗的画像。
将ppt全屏播放，历史老师到一页，开始给同学讲宋太宗宋衡玉的生平。
“女帝当年力排众议首创科举制，为寒门士的晋升提供了一条路。这是兴平六年状元陈鹤所写的关于殿试的诗文，这是他后来
仕所写的诗文，研究他的这几首诗文我们可以推测，女帝勤于政务，端凝。”
“再面是侍赵函所写的一篇赋，里面记载了女帝和言官的一些轶事，说女帝喜好歌舞，言官上谏规劝。太宗时期，言官空前活跃，多次上奏规劝女帝要勤于政务。”
“再面是……”
历史老师找来的史料基本都是相互矛盾的，一个说女帝勤于政务，一个说女帝沉迷歌舞；一个说女帝格端凝，一个说女帝喜怒随心，散漫通达……
底的学生听得都凌
了，半晌，终于有人默默举手，默默站起来，把全班人的疑惑问来，“所以老师，这上面的
容到底哪个是正确的啊。”
历史老师摊手，非常光
，“我也不知，我还期待你们以后有谁能够告诉我哪个是正确的呢。”
哗，底一阵嘘声，很不给老师面。
历史老师摇摇，也不介意，
过这段容讲起其它容来。
有学生听着听着又走神了，突然，他手机一震，屏幕亮起来，有一则新闻了来。男生神
一惊，立把新闻开。
飞快看完，立把这则新闻转发到班群，然后
了坐在他边认真听课的舍友，招呼他快去看班群。
底逐渐再起喧哗。
历史老师正讲得兴起，突然被喧哗声打断，他把自己衬衫袖略微折起来，提声音问：“发生了什么，大家好像很惊讶的样。”
女帝画技超凡，闲暇之余便喜
动笔画上一两幅。尤其是她喜
人，最常成为她画主人公的自然只有皇夫一人。或坐或行或卧，皇夫既然得可以画，她自然不会吝啬自己的时间为他作画。
后来匈
被打得最少五十年无力南，女帝从原调了一批商人过去，并且命人在匈与并州
界的缓冲带那里修建易市场。匈人可以去市场那里，将羊
还有匈的一些特东西与商人以易，换所需。
自易市场建成第二年起，匈那边蓄养羊群的人开始多了起来。
经济的侵蚀成效不会很快，但是效果绝对
大，也许还不能完全解决掉匈的威胁，但当匈人民有了稳定的经济来源，可以拥有稳定的生活，他们还愿意再过那
在背上生活奔走的日吗？
至少大
分答案都是不愿意的。
等林念和秦殊得胜回朝，女帝一兴，当场写了一首诗。女帝的作诗才华暴
后，林念有一回
与女帝聊天，最后让女帝给她和秦殊都写上几首诗。
林念的话总结起来就是，史学家写的史书，哪里有女帝写的诗更加有排面啊！
写林念的诗还好，写夸奖秦殊的诗时，女帝一开始原本写得还很蓄，但林念就在旁边，摸着
欣赏完之后告诉女帝，诗里面应该好好夸一夸秦殊的相貌，不过这首诗就不用公布去了，留着让她拿回去调戏秦殊就好了。
沉迷搞事的衡玉自然没意见，思考一番后直接写了一首
篇叙事诗，里面大书特书秦殊的貌。
看过诗的秦殊：“……”
单从艺术角度去欣赏，这一首诗当得上是篇叙事诗的殿堂之作，但这首诗的立意！！虽然衡玉在结尾升华了诗歌主题，从夸秦殊貌
生生扯到了大上的国家歌舞升平，百姓安居乐业，开始追求
神富足。但是！别以为秦殊没看来。
这首诗写完之后，衡玉还专门撰抄了一番，彼时皇夫走来御书房找她，恰好围观了这首诗。早已了解到衡玉的他看过诗文后，还帮着衡玉揣
了一番用词。
然后衡玉在诗文最前题了序，还了她与皇夫一起在御书房揣这首诗用词的事。
虽然秦殊对诗文的容有些无语，但即使不看诗文单看衡玉的书法，也是一别致的享受，所以最后他还是让人把这幅已经装裱好的作品
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com