班主任就当着他们三个的面给韩竹家打了个电话，说了几句之后挂了电话，班主任
：“韩竹在家休养呢，目前
况没什么好转。”
三人又只能接着一个班级一个班级的去问了，闹鬼最重要的一个条件就是有鬼，怎么有鬼呢？当然就是死人了。人家虽然不好，但还活着呢，不可能来学校吓人。
问遍了整栋楼，结果一无所获。廖一清和程墨还好，从小就打熬，素质非常好。季诚可就累坏了，最主要是费神，这
一筹莫展的
觉特别难受。
他双手叉腰
的
了几
气，：“要不还是试试廖一清的办法吧，我来负责把鬼引
来。”
“不行。”程墨想也不想就拒绝了。
廖一清：“人家自己都答应了，你凭什么不同意？”
“危险。”程墨：“他还没有自保的能力。”
“有我们两个在呢，怕什么。”廖一清一脸骄傲的：“难不成你对自己没信心？”
程墨摇了摇
，忽然：“不对劲。”
“怎么了？”
“厕所里的字是要让所有人都死。”程墨看向两人，：“可是从第一次闹鬼到现在，一个人都没死过。”
“或者……鬼和写字的不是一个人？”廖一清指了指后山的方向，：“鬼现的地方是在
三七班，写字的厕所是在一号楼三楼，两者之间也许没有关系。”
“我也觉得是这样。”季诚：“要不然说不通，这个鬼为什么要在一号楼写字，却现在三号楼。”
程墨目光扫过季诚，他：“可是从三七班残留的
煞之气来看，这只鬼不像是没杀过人的样
。”
此言一廖一清和季诚都有些震惊，杀过人的鬼和没杀过人的鬼有本质不同。没杀过人的算是鬼魂，杀过人的就是厉鬼了。廖一清脸
发白的：“可是这里别说是那只厉鬼了，其他的鬼魂也没有啊。如果真的已经有人遇害，那么鬼魂呢？”
事又回到了原
，找不到鬼魂才是最要命的问题。
季诚的新鲜劲已经过去了，现在只剩
了烦躁，他一拍大
：“我决定了，今晚我要去勾引鬼！”
说着他看向程墨，：“谁也别想阻止我。”
于是程墨
言又止，轻轻蹙眉不知在想什么。
已经两天一夜没睡的三人一直等到学校晚自习结束，廖一清盯着一对黑
圈吃着小摊上买来的铁板火
，张嘴打了个大大的哈切。他：“不行了，今晚不
能不能成功我都要回去睡觉了，这样真是太伤了。”
夜晚又能来转的晏戈就着廖一清的手也在吃火，他：“实在不行我就留在这里找吧，我是鬼不用睡觉。”
廖一清动的不行，这年鬼比人靠谱，然后断然拒绝：“绝对不行，你一个小鬼凑什么
闹？你知你即将面对的是什么吗？是一只见了血了厉鬼呀，厉鬼是可以吞噬其他鬼的。”
晏戈面上不动声，心里却想着这鬼再厉害能有
葬岗那位邻居厉害吗？我一只手就能打哭邻居，就不信学校这只鬼还能反了天了。
计划开始，季诚换了一学校的校服。然后他开始在学校里到
晃，一会儿假装去教室里拿书。一会儿又去上厕所，专门往那森森的犄角旮旯走。总之恐怖故事里作死的行为他都
了遍，廖一清和程墨远远的跟着，此时他小声：“还不现，这年连纯之都
引不了鬼了吗？”
晏戈忽然目光一凝，“嘘。”
程墨死死的盯着季诚的方向，这个时候有脚步声在接近。
季诚也听到了这个脚步声，他浑僵
的转过，看向声音传来的方向。
首先看到的是一个
的影，季诚松了气，有影就不是鬼。
随着人越来越近，他们发现走过来的是个男生。男生个
的有一米八几的样，穿着和季诚一样的校服，材瘦
肤白皙，五官很是俊秀。他手里捧着几本书，一步一步的接近季诚。
也不知怎么搞的，季诚觉上的
疙瘩一层层往外冒。
男生走到季诚面前，：“你在这里什么？为什么不回寝室？”
季诚咽了
，
张的：“我……我作业丢班上了，要去拿。”
“最近学校不安全，我陪你去拿吧。”男生。
“不用了吧。”季诚：“怎么能麻烦你呢？”
“你是几的学生？”男生问。
季诚想到刚刚自己从二教学楼来，于是：“我二的。”
“我三的，是你学。”男生说着就抓住了季诚的胳膊，：“学帮助学弟是应该的。”
季诚就这样和男生一起走
了二教学楼，上楼的时候脚步声在空旷的教学楼
回
。这声音听的季诚浑不对劲，他寻找话题：“学，你是哪个班的呀？”
男生：“我是三七班的。”
呀，好巧。季诚：“听说你们班有个学生前不久碰到鬼了？”
“是啊。”男生忽然停脚步，冲着季诚笑了一，“那个人不就是我咯。”
这一笑，笑的季诚警铃大作，猛的后退一步，“你是谁？！”
男生站在原地没有动，表隐没在影里，显得十分森。季诚都
了，
就要跑，胳膊却被男生抓在手上。一时间他挣脱不开，吓的吱哇叫，“快来救我啊！快来救我！”
说时迟那时快一把桃木剑嗖得一快如闪电的飞了过来，直直打在了男生上。男生被打的后退一步，很快廖一清和程墨就冲了过来。程墨将季诚护在后，廖一清拿着桃木剑警惕的看着男生。
男生背靠着墙默默看了几人一会儿，突然笑：“怎么回事？不就是开个玩笑嘛，至于这么大反应？”
廖一清：“桃木剑打他没有反应。”
“那他就是人？”季诚愤怒的：“有你这样开玩笑的吗？”
男生走过来，影铺在地上，他：“你也会害怕呀，我看你大晚上一个人在学校逛，还以为你胆大得很呢。”
季诚嘴角
搐了一，程墨看着男生：“你来这里
什么？”
“陪他拿作业啊。”男生
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