班长,请留步! - 分卷阅读1

上一章 目录 下一章

    天外飞石

    文案:

    ——班:别窝在暗的角落里滋养微生了,跟我来晒晒太,享受好人生!

    ——温良:我平生最厌恶的就是gay。

    ——班很受伤,默默离去。

    ——温良蹲在角落里对手指:虽然我讨厌gay,但我没说讨厌你啊!

    向害羞,有过心理疾病史,攻击力爆表攻vs温和开朗班

    容标签: 甜文

    搜索关键字:主角:温良/何潇 ┃ 角: ┃ 其它:

    第1章 第1章

    又到了一年一度的开学季。

    燕北场上,正在如火如荼地行着学必经项目——军训。

    东一排西一列的一新生,在教官地教导,来回重复着稍息立正左右转齐步走正步走的基本动作。

    其列队最北面的,是一一班。

    这时候教官教同学们练的,是正步走。

    “分解动作,一步一动。

    一、二、三、四!”

    全班同学分排完成,最后一排完成之后,教官让全班同学列队稍息,然后说:

    “刚才走得还算可以,但还是有些同学姿势不标准。

    现在我们请一位动作最规范的同学列演示一遍。

    第一排第三名同学,列!”

    教官命令发,却半天没有人回应。

    所有人的目光望向那个排在第一排第三名的同学。

    何潇正和那位同学挨着,他排第二,对方第三。

    显然教官觉得第三名同学正步走的姿势极为标准,特意要他个表率。

    但那位同学好像并不知教官到的是他。

    教官又说了一遍,那位同学依旧像是恍若未闻。

    何潇抬起手肘,轻轻地碰了碰对方,给予提醒。

    谁知手臂刚刚碰到对方,便被猛地抓住然后一个反拧,拧在了后背,动作迅捷堪比飞虎队。

    何潇被吓了一,但还算沉稳,并没有惊叫声,而是温言安抚对方:“温良,你别激动!”

    对方听他叫自己的名字有些意外,没等教官上前,便像反应过来似得很快地放开了手。

    但他的行为已经让教官很恼火。

    “这位同学,你是怎么回事?我让你列示范动作,你没听到吗?”教官一边怒吼,一边看了看何潇,接着质问温良:“为什么动手?”

    温良不声也不辩解,却微微垂,一副甘心认错的样

    在旁边的何潇和教官都看见了他脸上和耳朵上染上的绯红

    原来是个害羞的家伙。

    教官最后罚他两百个俯卧撑,之后再没名让他列示范动作。

    两天前,班主任老师已经在班里宣布了何潇的班任职。而为班,他有必要很快了解自己班级同学的姓名以及状态,所以他知跟自己军训挨在一起的这位同学名叫温良。

    可惜,温良好像不知他。

    这期间何潇曾试图跟这位向的同学,很有礼貌地向那位同学过自我介绍。

    不过温同学不知是耳朵不好使,还是纯粹不想搭理何潇友好的问候,直接给何潇来了个无视。

    连隔了他俩一个位置的那位同学都看不去,班人看起来好的,朗没架,姓温的小拽个什么劲儿?

    反正就那样,即使列队的时候,何潇跟温良一直挨在一起,但整个军训期间,何潇都没能到跟温良自如。

    这对于从小学起就是老师的好帮手,同学心目的好班,很快就能跟各不同类型的同学打成一片的何班来说,多少有受打击。

    军训结束后,少男少女们很快便投张的学习生活

    而温良,也彻底没了犄角旮旯里。只要他不愿意声,上到老师到同学,几乎没人会注意到他的存在。

    除了偶尔有些郁闷的何潇。

    这天班会过后,班主任老王把何潇叫到了办公室。

    “何潇啊,开学一段时间了,你的工作能力老师看在里,觉得很欣,未来还有三年的时间,能有你这么能的班协助我工作,我就能轻松不少。”

    何潇不卑不亢地谦虚几句,便一副“有事您尽吩咐”的恭候模样。

    老王叫他来,肯定不是为了专门夸他几句。他理班级日常事务,团结同学的能力,自己心里还是有数的。

    “我们开学也有一段时间了,”老王果然又接着说:“对于同学们的学习状态,私底格什么的,我觉得你应该比我更了解的透彻。

    我今天叫你来呢,就是看看怎么重新安排一座次。

    这个安排的原则呢,最好就是一带一搭,让好学生带带稍微差些的学生。但又不能影响到好学生的学习。

    我这里大概分了一,你仔细看一,然后据你对同学们私底的了解,给我儿修改意见。”

    何潇接过座次表,认真看起来。

    看完他便指着上面的几个名字给了些比较肯的意见。

    “这个李跃,他跟陈思豪初就是同学,两人关系好。但就是太好了,一上课两人就叽叽喳喳地打闹,这肯定会影响他们上课的专注力。

    再有刘乐跟裴小峰应该是格不大对付,互相看不顺,建议别让他俩同桌,以防他们矛盾加。”

    何潇说得认真,老王也一一听取。

    了一改动之后,何潇发现上面好像是少了一个人的名字。

    “王老师,怎么没有温良的名字?”

    老王没接着回答,而是用笔着桌面,似是在考虑。

    最后他笔尖一顿,问何潇:“何潇,你对这个温良印象如何?”

    “有向。”

    何潇说完,考虑一又重新说:“不是有,应该是特别向。他平时在班里一言不发,跟同学们毫无。我试过跟他说话,但他明显不愿意理我。”

    老王听后直皱眉,左右观察了一,像是没发现敌,这才拿一张纸递给何潇。

    何潇接过来一看,发现是温良的考成绩单,这上面的分数,也有太对不起人民群众了。

    温良凭着这样的成绩,是怎么的燕北

    老王看见何潇脸上的意外表,小声跟他解释:“老师告诉你你别去传知吗?”

    何潇严肃地,心里却吐槽这句话正是谣言传播的源

    “就这个温良,他是托关系的咱们学校咱们班。”

    “哦?是吗?”何潇一脸听到大秘密似得惊奇样,一半是真的,一半是伪装。

    哪个学校没有一个半个的关系,这也没什么值得大惊小怪的。

    “是啊,当时校和教导主任



ql请记住本站地址http://m.quanbl.com

添加书签

7.2日-文章不全,看不见下一页,看下说明-推荐谷歌浏览器

本站开启了加密功能,部分浏览器不显示第二页 请更换手机默认浏览器或者谷歌浏览器!

目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的

上一章 目录 下一章