由他大哥公司新研制还未公开上市的新型音乐播放
，听音乐休息。
黎晓北将其
一个耳
递给叶醇，小声说
：“校
，听音乐吗？”
叶醇对电
产品也还算熟悉，黎晓北手上拿的音乐播放并未写明名牌，小巧
致，白
的外壳，屏幕简洁，想来有可能是比较普通的商品，他也没太
究，现在的孩都会有类似的电产品吧。
叶醇接过其一个耳：“好。”
净的。
与叶醇想象的不同，里面播放优
舒缓的钢琴曲，像自然那样无边无际,像风、像天空、像海洋，听了后使人
心愉快、抒解烦恼。
是叶醇没有听过的钢琴曲，他想问是谁弹琴的，或是哪位大师的作品，黎晓北却从背包里拿一本自己肯定没研读过的
理书翻阅起来，看得特别认真，也，特别快。
他有看
去吗？
叶醇侧
随意扫一
书的
容，全是密密麻麻的字，还没看多少行，黎晓北就翻页了。
叶醇：“……”他以为自己就是传说的学霸，然而现实的晓北却给他上了一课。
他的晓北是个隐形的小学霸呢，莫名的与有荣焉。
听着舒缓悠的钢琴音乐，叶醇在车上补起眠来，居然还真睡着了。
他不知的旁边认真看书的少年偶尔会抬看他一，纠结一小会儿又继续看书。
回学校后要跟校别了，不过，他们还有微信可以聊天，好像也没有什么。
车在
速路段行过程还算平缓，
速后堵了一小会儿。
终于回到学校。
老师们
待学生们回寝室后要多泡泡脚等事宜后便放离开。
别的同学在老师的待后便离开，而黎晓北则站在原地望向与其他老师沟通的背影，他想跟校别后再回寝室。
孟矜找到黎晓北，说：“你怎么还不走，看什么呢？”
黎晓北摇：“没事。”
孟矜说：“还说没事，脸都皱成包了，不会是纠结这次秋游作文吧，有什么大不了的，不就是作文么。”
黎晓北觉得跟校别是自己的隐私，觉得没必要提及，便顺着孟矜的话，：“我讨厌写作文，秋游看到的只有山和树，还有路。”
孟矜安
地拍拍他的肩膀：“还有女呢。”
黎晓北：“……”
黎晓北还是被孟矜拖回寝室，他也不好意思打扰工作的校，校认真工作背影也令他陶醉，校工作的样也好看。
等各个班级学生均各自解散后，叶醇转发现后空无一人，黎晓北已不见了人影。
他失笑摇，估计是被急冲冲的孟矜带走的。
叶醇并未再回办公室，而是直接去车库取车，手机刚从衣兜取，便看到微信
件显示有未读消息。
看到消息的发送方，叶醇
边溢甜
的笑容，秒回对方短信。
黎晓北：校，我回寝室了。从明天开始我会好好锻炼
。
叶醇：好，回我可要检查你的锻炼成果。
黎晓北：好。
周末又在甜甜的氛围悄然溜走，迎来的却是期考试结束后的哀嚎和
喜声，以及即将面临的分班。
全年级的分数公布后，黎晓北成绩斐然，赫然列在前三，主要的失分
是在语文作文上，于他而言，那是无解题，于老师们而言，那也是无解题。
黎晓北对自己的成绩没有满意或是不满意，他早就确定分班时选择理。
在其他还在纠结选文科还是理科的同学时，黎晓北联系上学校的瑜珈协会的指导老师，开启他在学校的瑜珈课程学习。
瑜珈练习室传来舒缓音乐，使人平静淡然。
走瑜珈室，黎晓北发现也不仅仅只有女生，还有两个在后排
着
运动的男生，他们都极为柔，黎晓北直接朝他们走过去，好像跟男孩一排比较合适。
对于新来的瑜珈班成员，前几排或是或是聊天的女孩都向黎晓北投注好奇的视线，纷纷猜测他是哪个班的，得可真帅，
肤比他们女孩还好，不痘不说，看着还特别光
，一黑略宽松的男式瑜珈服，更显得他肤白皙细
，过分致，令不少女孩对自己的容颜自形惭秽。
怎么会有男孩成这样？好嫉妒啊。
瑜珈班并非学校组织的协会，而是音乐老师额外开的业余活动，学生报名学费后，到时间便可以来上课，不来的也没有关系，学费照收不误。
老师不会向现有学员介绍新学员。
时间一到，老师就开始更换音乐，上课。
瑜珈老师：“来，同学们，跟着我开始行今天的瑜珈练习。”
瑜珈老师：“祈祷式，上臂向上举过，双臂分开与肩同宽。仰，上稍朝后伸，双臂上举时
气……”
瑜珈老师：“前屈式……”
瑜珈老师：“骑
式……”
瑜珈老师：“山岳式……”
……
一节课大约一小时左右，课程结束。
旁边一胖一瘦的男生气
吁吁问黎晓北：“同学，你以前学过？”
黎晓北说：“上周上过两天。”
胖男生真诚说：“你真厉害。”
瘦男生：“要是我像你这样就好了。”
黎晓北：“……”他完全不知胖瘦男生在称赞自己什么。
瑜珈很难吗？
第24章 相亲
秋季后，每天的温度均在匀速降，天气是越来越冷。
黎晓北是没有外面过过冬天的，家里人怕他冷着冻着，每隔两天就送来衣服厚毯。
其实黎晓北并没有那么怕冷，不过家人的关心他也没有理由拒绝。
分班之后，同样选择理的黎晓北、孟矜、冯思谦分到同一个班级，他们在原本的班级不变，变动的是选择文科的同学。
分班后对黎晓北的影响其实并不大，他原本就是转校生，与班上的同学也没有多少
，大概次见面他都未必能记得人家的脸。
唯一令黎晓北不开心的事，分理科班后依旧还要上语文课。
语文老师好像更注重理科生们的作文了。
比如这节课讲的就是上次期考的作文，是命题作文，题目：幸福的颜。
语文老师请班上的同学回答何谓幸福。
被老师到名的同学，回答来的答案老师都非常满意。
其一个同学的回答令黎晓北思了一小会儿。
他说他理解的幸福是这样的：幸福是
的时候可以挠得着，解时的那
觉；幸福是渴的时候喝到白开
，滋
渴的滋味；幸福是很的时候走空调屋，很冷的时候穿上羽绒服。
也就是
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