[我知
那里，就在我老家附近！我今天为什么不去古镇？！说不定就跟老师遇到了！老师明天还去吗？]
“应该不会去了。”古镇就那么大，他们都逛过了，接
来是其他计划。
其他人的关注
在另一件事上。
[
了双猪蹄手的人想看看老师的大作！]
[想象了一老师刺绣的样
，要萌
过去！申请看大作！]
[申请看大作！]
……
“告诉你们我绣得很丑了呀，而且已经给朋友了，他说可以驱邪。”说到这里文灏咧嘴笑了一，“我刚开始学，目前看来很没天赋。”他姿态坦然。
[那也想看！]
[想看+1]
……
文灏看了
时间，确认还不算很晚，：“我去看看他休息没有，可以的话就借来给你们看看。”
另一个房间，某位正在看直播的先生迅速摁灭手机，掏
钱夹，把小心
到里面的小怪兽取来，假装随意地放在桌上。钱夹是他看来看去最好的保存携带位置，等小怪兽拿回来又要仔细一遍了。
敲门声响起的时候，应安年已经在枕边放好一本翻开的书。文灏明来意，拿走小怪兽，并没有往他房间多看。应安年关上门，摸摸后颈，觉得自己那么多动作真是多余。
观众在等，文灏没多耽误时间，他回到摄像
前的时候，粉丝们刚聊到他说的“丑”是90分的丑还是80分的丑。当那一小幅绣图被展示在屏幕上的时候，大家都
了。
[哈哈哈，居然是真丑，虽然我还是觉得萌萌哒]
[原来老师也有不擅的事，突然觉得和老师的距离近了。]
“我当然也有不擅的事，还不少。”文灏不介意自揭其短。
[还有什么？]
“比如写字，朋友的字非常漂亮，但我写的就没有
骨。”
讲到这里文灏猛地想起来，他以前是有些介意显
这一的，写字的笔记本都没有拿来过。什么时候起，自己没有了遮掩这类“缺”的意识呢？是因为越来越习惯人类的角
，还是受到了应安年的影响？
[直觉写字漂亮的朋友=要怪兽焰绣的朋友=送发箍的朋友]
[这位朋友现频率好
，宝宝我不禁沉思起来。]
“就是同一位朋友，我最好的朋友，你们肯定也有最好的朋友。”文灏直言，不知他们有什么需要沉思的。
看到这里的某位朋友心胀胀的，将满未满。
评论区聊起了好友，聊起擅不擅的事，文灏看着屏幕，心里想着应安年，突然来了灵
。
“忽然想到，焰绣适合用来绣文字，它的那
几何拼贴可以嵌
文字的固定结构里。”他继续发散，“其实各图案都可以，只要排列好几何形状，让它们呈现有规律的
。”
文灏拿来纸笔，当即画了一个设计图样。那是一朵由几何图案组成的
，实际结构不复杂，但因为不同位置的对称、
错，让它显一虚幻又真实的。比起焰绣原本的大块简单拼接、重叠，这更加细化的
理不需要焰绣在技法、颜上
行改变，保留原有风格，但更立
、可看，也更时尚了。
[原来这不仅是设计题，还是数学题。]
[这么一看觉得焰绣好有趣，像升级版的七巧板或万筒，三个颜也可以玩很多样，
酷炫的视觉效果]
[手
了，楼不知多少上那个住古镇附近的同学，可以帮我买本书吗？]
[我也想要]
[这里举手！]
……
[在在在，我可以请老板给大家寄快递，只是过年期间快递要加收服务费]
[没问题，书已经很便宜了]
[要不想买的加个群？讨论
怎么买，也方便统计名单。]
[好好好，带我一个。]
……
初一的直播还没结束，一个买书群就建了起来，不提豆粉店老板怎样惊愕地迎来“大量”购买需求，搞清楚确实有好些人想学焰绣后一次
卖一百多本书，一段时间后，来钱上现一些特别的直播，这件事也为焰绣和文老师的一次大放异彩埋了伏笔。
而今晚，文灏并没有意识到他刚刚有了第一个粉丝群。
第48章
文灏他们还在度假山庄，老教授们的直播课堂就接连开课了。
没有教务排课、学生选课，缺少前期宣传的过程, 他们的直播开始得悄无声息。但
节期间上网的人多, 总有人关注直播新人, 总有人被特别的直播分类和简介
引，让老教授们的直播间少则聚集几十个观众, 达到一般课堂人数，多则集齐一两百人，实现大课标准, 不会让讲课的人觉得冷清。
都是智商学者, 老教授们稍一研究就明白了直播的特，再结合自
的
况和期望, 基本都选择行科普型教学：从基础知识发，挑一些或有趣或实用或很启发的主题来讲，一次直播可以讲明白一个问题, 就像面对大学新生行讲座。
比如贺老计划的直播主题就有“从平民娱乐活动看X、Y两朝社会发展”、“穿越到不同朝代你的日常销各需要多少钱”、“T朝的时尚达人是怎样的”等等；雷老的研究方向虽然是遗传生
, 要讲的也是与大家日常生活联系
密的生辨别及结构、演化之类的。
除了满足自己想上课的
神需求和尝试新事的兴趣, 本质上，他们是希望传播学科知识和正常的学科观，让更多人喜
上他们所
的学科。
这些老教师学问、教书多年，作风严谨，虽然直播
容对他们来说像吃饭喝
一样简单，还是认真准备了课件或实，有的还在小辈的帮助用数位板来黑板。
但严谨不代表枯燥，相反，他们的知识平、教学平和神境界摆在那里，真听去的观众很快就发现自己挖到宝了。
贺老讲历史，有细节，有数据，有故事，旁征博引，把一些看似无关的结合在一起，让人耳目一新，惊叹原来历史还可以这么看。他讲课超有画面，提到服饰会翻图片给大家看，讲到古人的礼仪，会亲自动作，还会画思维导图和人图。
一位姓李的女教授讲古代文学，用词通俗易懂又妙语连珠，而且她本人非常有气质，技能亮了一排，擅弹古琴、琵琶，还会用优的嗓音演唱的一些篇目。
凡此。
没用多时间，第一批被引的观众就觉自己遇到的主播不简单。
有人问贺老：[贺老师是在哪所大学任教？]
贺老直言：“C大。”
其他直播的老教授那里也发生了近似的事，大家上网一查……
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