或许是
的小孩心
将自己影响的太彻底，他甚至想要窝在这个怀抱里蹭一蹭。
赫朗一直等着他放手，可却发现面前这个人木讷得不行， 抱住他之后便像是呆住了似的，也不懂言语。
赫朗缓缓抬
，疑惑地戳了戳似乎像木桩
一样的人。
江靖达就任着他的小手戳着自己，眨了眨
，不知为何，自己好像忘了放手这个动作怎么
。
装的全是小孩的影，
得玲珑可
，
净漂亮，和他在孤儿院那段时间见过的孩完全天差地别，让他不禁想要多打量一会儿。
被刚来的人用这
意味不明的神盯着，赫朗撇过，开
，“你是何人，为何这般看我。”
虽然他已经大概在心有了答案，但还是想要再确认一遍，以及听他亲自开，但是他貌似问得太快……没把说话的方式改过来。
赫朗是逐渐习惯了这个世界，但是对于自己生活了多年的说话方式，却不是那么容易改的，这个家的人只以为他是看多了古装剧，也无人责备他，或者叫他改正过来，他也就这样随心所
而言了，只是面前这个人会不会觉得他很奇怪？就像是那些人初见他一样。
听到小孩发话，江靖达立
收回视线，低垂
目光，试图用的睫
遮盖住自己的
绪，心却为他说话的方式忍俊不禁。
赫朗
锐地捕捉到了他绪上细小的波动，装作不
兴的样撅起嘴，问他是不是在暗地里嘲笑他。
江靖达平静的双划过一丝慌
，听说小孩的脾气不好，他生怕让他生气了，就不搭理他，立摇。
“小少爷，这是您的新哥哥，夫人提过的江靖达。”佣人怕他们家小少爷喜怒无常，会欺负看起来老实的江靖达，连忙上去介绍。
“江靖达？哥哥？”赫朗
，满意地想，自己又学会了新的词语，于是又
快地唤了几声。
江靖达松了气，小孩终于是不生气了，但是他也没想到他会这么可地呼唤他为哥哥，而这句称呼，则像是一
轻飘飘的羽，在空晃悠了好一会儿，然后轻轻落在他的心，忽的沉重。
这就是他的弟弟，而他是他的哥哥。
“小少爷，先
汗。”贴照顾他的惠姨气
吁吁地跟着跑了过来，拿着手上的巾给小孩着汗。
赫朗自然而然地接受了自己的份，扬起脸让她了脸上的汗，装作兴致
的模样，缠上了江靖达，特意用孩童稚
的嗓音叫他。
“哥哥，我叫江朗旻。”
江靖达，一派淡定，却还是忍不住偷偷抬看向笑得灿烂的江朗旻。
小孩儿见江靖达没说话，也不气馁，“哥哥，我带你去我的房间。”
赫朗一把牵过江靖达的手，拉着他
了房间，惠姨看着两个孩手拉手的背影，也乐着去厨房继续忙活。
江靖达没想到他会对自己这么
，惊愕之余，目光都放在了赫朗小小
的手上，他
握着自己的手指，因为距离得很近，他的鼻间
嗅，还能
觉到他上还若有若无的淡淡
香味。
赫朗将江靖达推了自己的房间，拉开了玩
箱，琳琅满目，让江靖达看
了。
在父母双亡之后，他就已经再也没有见过这些光鲜的玩，在孤儿院呆的那段时间，他日夜思考，也曾哭泣过，怨恨过，一夜之间像是大了 ，明白自己此时没有资格去获得自己所求。
早在来之前 ，他就告诫自己，要沉稳，乖巧懂事，千万不能为养父母添麻烦，他也打算了要保持沉默寡言，可是在小孩面前，他却无法维持淡定。
无论是他的笑脸还是他主动的接近，都会让他总是想要也靠近，和他一起肆意玩耍，就像是平常的孩一样。
幼时的简单纯粹，赫朗是想用玩直接收买他的，但是江靖达实在沉得住，无无求，油盐不的模样，他略微苦恼，不过还是发现他在模型上面多留了一分目光。
于是他立即踮起脚从柜上将它拿了来，
上一个灿烂的笑容，递到他手里，“喏，如若喜，便赠与你。”
江靖达听得半懵半懂，不过也知
他是要把这东西送给自己，一受
若惊地连连后退几步，缓缓摇，艰难开：“不可以要弟弟的东西。”
赫朗拧起小小的眉，江靖达以为他生气了，心也随着他的表揪了起来。
最后他还是把模型
到了他手里，地说：“我是哥哥的弟弟，所以我的东西，都是哥哥的。”
这个理由……这句话……仿佛让江靖达的心绽开了蛛网般的裂痕，然后它变成了一枚飞镖，正目标，将他的心一举击。江靖达把模型抱在怀里蹭了蹭，低声说了声谢谢，但是眶却微微发红，不像是被送了礼
，反倒像是被欺负了。
见江靖达没有兴得手舞足蹈，反而低着要哭的样，赫朗琢磨，这个世界的对象，在短时间
经历了一般儿童不能承受的痛苦之后，心理素质有所提升，这对于他大有好
，但实际上他也只是看起来沉稳，心此时还是于非常纤细的时刻。
趁江靖达现在对自己稍卸心防，赫朗觉得他该一举将自己变成他心重要之人，不然，在同一个屋檐，他又没有半分自保能力，如若江靖达对他这个弟弟产生了厌恶之类的绪，他到时便难以平衡了。
就这么短短数秒里，江靖达的眶里竟然泛起了轻微的
光，咬着牙不发
一丝声音，赫朗扯了扯嘴角，仰扯起他自己的领，给他了泪。
“真是哭鬼。”惠姨曾经就是这么说他的，所以他此时就贴切地将这个词用在他上。
江靖达上用手背了角残余的痕，
定地与他对视，“以后不会了。”
赫朗了，笑意盈盈。
江靖达此时八岁，正好上三年级，
而赫朗，也到了上幼儿园的年纪。
他不知什么叫幼儿园，宋清莲给他解释，就是小朋友们学习的地方，怕他不肯，还告诉他这是每个人都会去的，不然就不能大。
赫朗欣然接受，对此也到非常期待，原来这个世界的人们对于学习如此重视，家家
的三岁稚童都开始了读书。
可真正开始上学之后，赫朗不免瞠目结
，母亲与他说的是去上学，为何他来了这里只见这些孩天天手舞足蹈，跟着奇怪的音乐
舞？
当响亮的音乐响起时，全班都只有赫朗一个小朋友毫无动作，甚至抱着手盯着周围的人看，心复杂。
老师带着灿烂的笑容来开导他，握住他的两只小手教他舞，赫朗还是不为所动，摇了摇表示自己不想动。
老师无奈地了额
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