谁是ju星? - 分卷阅读75

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    郁闷,他就想把邵驰和保镖司机打,然后直接跑掉,他是什么集团的老总,跟他半钱关系都没有。

    车行驶在空旷的车上,两人均无比沉默,不过沉默的时间并没有持续太久,一手机振动打破了他们之间尴尬无比的气氛。

    振动的手机并不是黎晓函的,而是邵驰的。

    邵驰看了来电显示皱了皱眉上将电话接了起来:“什么事。”

    “大少爷,学校来电话,可能需要您去学校一趟,小少爷好像在学校跟别的同学打架了,也不知是什么况!”来电的人是家里照顾邵楠的保姆。

    “我知了,我现在就过去。”邵驰说

    黎晓函并没有听清电话里的容,不过随后他就听见邵驰让司机去幼儿园,黎晓函想车的意愿倒不了,去幼儿园唯一的可能是邵楠了事

    现在被误认为童恺闻,他不能自己知邵楠存在的样,可是一想到如果能见到邵楠,那他被误会也似乎没有多在关系,不就是承受一邵驰莫名其妙的怒火么,就当作快来大姨妈的女人不就好,脾气都不好。

    邵驰一心想着邵楠与别的同学打架一事,转直接拨打负责老师的电话,邵驰从电话得知自家宝贝儿是打人那个,而是被打的那个,然后心里就放心了,今天儿和老同一天跟人打架,他们还真是……

    车行驶至幼儿园门时,邵驰才意识到“童恺闻”也跟了过来,让他见到自己的儿是好还是不好?

    只是意识,邵驰就脱:“跟我走。”

    黎晓函倒是没有拒绝,乖乖地跟着他车,看到门闭,且还有两名站岗保安的幼儿园,黎晓函知邵楠得到邵驰很好的保护和照顾,给予他的都是最好的,像这样的学校,每年没有个几十上百万不来。

    人比人气死人吧。

    确认过邵驰的份后,两人被放行幼儿园,幼儿园有工作人带领他们前往对应的班级。此时,前来幼儿园的不仅仅是邵楠的家邵驰,还有被打的小朋友的父母。

    昂贵费用的幼儿园环境郁郁葱葱,充满骨朵的朝气与稚气。

    跟在邵驰后的黎晓函左看右看,越发觉得如果自己有钱也要将晓北送到更好的学校念书,只要得到好的教育,毕业以后无论到哪里都能养活自己,他的要求还真不是太

    邵驰和黎晓函先是被请到幼儿园会客室,接见他们的是邵楠的老师,是一位年女士,着银边框镜,给人一亲切和蔼可亲的觉,特别容易得到孩们的好

    她待邵驰跟对待其他家一样,并没有惶恐不安或者是阿谀结等姿态,她态度摆的端正,微笑:“邵先生,请坐。”示意对面的沙发,她也朝黎晓函笑了笑。

    邵驰倒是不客气的坐,黎晓函也顺势在他旁边找了个位置坐,邵驰只是看他一

    “欧老师,刚才电话里您的意思是小楠跟其他小朋友打架了?”邵驰直言

    “是的,本来我以为只是小朋友们之间的小矛盾,可以即时化解,但是我们发现小楠最近似乎绪不太稳定,我不知您在家里有没有发现他的异常,他有时候会突然发脾气扔玩,吃饭的时候也会将砸在地上,就连他最喜的钢琴他也不弹了。”

    听到这话黎晓函脸比邵驰还要差,他篡拳,老师说的这表现有可能是狂躁抑郁症,他知那个女人曾经有一段时间就是绪忽起忽落,绪反覆,而且周期,消沉数月后,又会活跃数月,后来他了解了自症后,又了解过儿童抑郁症,如果是儿童患者,那么发病的周期会比较短,一日绪可以数度起落。

    邵楠不会得那病的,他那么乖巧,又聪明,又可

    那是他的弟弟!

    这一刻,他本不想再找什么资料证明,找什么人去确认,他只知邵楠就他弟弟!

    “事的经过我知了,欧老师,我要先带邵楠回去,我会开导一邵楠。”邵驰说

    至于后面的补偿或者其他问题,邵驰会找人再过来理。

    黎晓函咬

    邵驰到底是关心邵楠还是不关心邵楠?

    开导,他要怎么开导?

    邵楠有可能得的是儿童狂躁症!

    那个女人曾经得过的狂躁抑郁症!

    话没聊多久,欧老师带着邵驰前往邵楠所在的班级,黎晓函脸发白一语不发跟在邵驰后。

    邵楠被叫来的那一刻,见到爸爸,并没有直接扑到邵驰边,而是站在门,望向他后的黎晓函。

    邵楠突然吧嗒吧嗒地掉泪,抱住黎晓函的大:“哥哥!”

    黎晓函、邵驰、欧老师都被邵楠的举动给傻了,邵驰还保持着抱儿的姿势。

    不过,黎晓函愣了一秒后蹲搂住邵楠。

    晓北,也是这样叫喊他的。

    第50章 如果

    没有人知邵楠为什么会哭,也没有人知邵楠为什么抱着陌生的哥哥哭。在幼儿园老师里,黎晓函是邵楠爸爸的助手。在邵驰的里,黎晓函是他的“前任”。

    所以,他们是怎么混到一块儿的,他儿怎么在“童恺闻”一场的时候就变成叛徒的。

    邵驰瞅着抱住自家儿的黎晓函,默默的收回要接住儿的双手,好歹他才是爸爸,怎么就冲到不认识的哥哥怀里,还有,那位哥哥跟爸爸同辈,要叫叔叔的。

    被黎晓函温言哄了哄的邵楠直接窝在黎晓函的怀里,不哭也不想动,连爸爸都不想要了。

    不哭之后,黎晓函抱起邵楠,柔声问他:“你为什么哭?”

    邵驰被黎晓函哄孩的手段折服,也问儿:“对啊,儿,你为什么哭,是不是有谁欺负你了。”

    欧老师:“……”刚才咱们说的是邵楠把其他小朋友打了。

    邵楠歪双手搂黎晓函,哼哼两声,潜意识只觉得是可以对哥哥这样动作的。

    邵驰有惊讶,除了生病,其他时间邵楠本不怎么向他撒,或许他与邵楠之间本就没有多少时间相,没有机会让孩跟他撒

    邵楠哭完后发现爸爸在,本不好意思说,继续保持沉默。

    邵驰便对欧老师说:“那我先带邵楠回家,后面的事就麻烦老师了。”

    “不麻烦,是我的工作职责。”欧老师说,她能发生邵楠的变化



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