有狮峰、龙井、云栖、虎跑、梅坞。
碧螺
，黄山
峰，庐山云雾，君山银针，信
尖，武夷岩茶就有吕仙茶、宾茶、
仙、大红袍、武夷奇
、
桂、白
冠、乌龙，还有安溪铁观音。
“我这里还有一些六安瓜片，待会儿给你包一
带回去。”
左恋瓷忙推辞：“不用破费了，我家里还有，等喝完了再来颜
这儿来蹭儿。”
颜觉得她这小姑娘一儿都不扭
，很招人喜
。
看完茶室，又去看了
室，这
左恋瓷又惊讶了一番。“这个是汝窑茶碗，真好看。”
左恋瓷拿着一个茶碗，细细观赏，天青
的釉
，青翠华滋，釉
莹亮。
“雨过天晴云破
，果然当得此誉。”
颜拍手称赞：“小瓷原来还是个才女，知晓这么多诗文。”
“不过是记
好罢了。”左恋瓷谦虚了几声。这才
：“能不能看看这里的茶艺师？”
颜早就想说这个了，又不知怎么开
，好在左恋瓷开了，她便顺推舟：“当然可以。”
左恋瓷又被带到另外一个房间，里面有三个
女正在捣茶末。
“你们先别忙了，我把小瓷请过来了。”颜朝她们招手。
她们应该都是听说过左恋瓷的名字，所以异常激动。“左老师，快
来坐。”
左老师？自从穿越而来之后，对别人都只能用尊称，还从来没有被人尊称过。
“别叫老师啊，多不好意思。”她很不好意思。
“左老师，你当得我们的老师，您那场茶艺表演我都去现场看了，实在是太
了，我到现在每次闭上
睛还能看到你幻化的那朵梅
。太神奇了！”其
一个穿襦裙的小女生说。
“我也去看了，当时的场景，音乐，都让人太震撼了。”
几个人叽叽喳喳说个不停，被人这样围着
帽，她都快飘飘然了。(。)
第一百三十四章“日本茶果然不一般”
“你们三个真是够了！”颜总算发话，将她解救
来。
左恋瓷趁着空隙，接过话
：“能不能麻烦三位给我泡杯茶来。”
颜一听，她这是要指导她们了，朝她们挥一挥手，让她们去
准备。左恋瓷离开了女人的围堵，总算松了一气。看来被女人包围着也并不是什么有意思的事
，不知帝王们是如何消受后
众佳丽的。
左恋瓷见她三人泡茶手法颇为娴熟老练，动作也甚是优雅致，给人一宁静
远之
。最难得的是，三人的动作一致，就连
的度，速度都一样，这实在是极为难得。
左恋瓷看了他们的表演，拍手称赞：“好技艺。”
茶艺和茶，只在一线之间。而她们，只是没有冲破那条线。
她向颜耳语了两句，颜颔首，去之后再来，手抱着一把古琴。
左恋瓷朝她们淡笑：“可能要麻烦们再泡一次。”
三人答应。
左恋瓷席地而坐，将琴放在两膝之上，信手一拨，琴音清和，是架好琴。
左恋瓷右手指一勾琴弦，提醒她们可以开始。她抚的一首，兰生于幽谷，清雅而贵，然则识着谓之旷世奇珍，不识者谓之野杂草。兰荣辱不惊地接受别人的赞和忽视，
持故我。传说，这首琴曲是孔周游列国时没有得到诸侯赏识，在路途见到幽谷之兰与野草为伍，
发了自己的伤心事，从而写这首琴曲。此曲曲调清丽委婉，声微而志远。前段沉忧伤，段优思怀，末段明朗豁达。
三人听着哀而不伤宁静致远的琴音，心无限的平和与安详。颜在旁边惊讶地发现，在她的琴音的驱动，她们的神态，动作都更有表现力，别有一番典雅清净，悠远旷达的意境。
曲毕，仿若琴音未绝，而茶香弥远，令人沉醉。乌龙茶本就有兰香，二者相合，让人前浮现谷幽兰的场景。
“妙！妙！妙！”颜三个妙字已然证明了她们这次表演的成功。
看来，只要有人牵引，她们就能很容易地突破那条线。“小瓷，谢谢你了。”三人都围了过来。
“你的琴声真的很能使人投
。”
左恋瓷听了她这话，微笑：“其实我的琴声只是起了很小的作用，只要你们将心沉静来，就能达到这样的效果。”
颜若有所思，短时间里，恐怕是得不到这样的益了。要想要茶艺大赛上取胜，小瓷是关键。
“好了，你们三个可以班了，有什么事以后再聊。我跟小瓷还有一些话要说。”
三人看了小瓷一，最后还是摄于颜在场，听话地离开。
颜只是默默地拿几个光盘，递给她，同她说：“我听泫沄说你不喜参加比赛，但是，还请你看过这些视频之后再回应好么？”
左恋瓷接过她递过来的光盘，“我回去就看。”
颜嫣然一笑：“估计泫沄和小杜都等得有着急了。你若无事，可以常来茶馆喝喝茶，我这里还有好些好茶呢。”
“一定会再来叨扰的，就怕到时候颜烦我都烦得不行。”左恋瓷打趣。
两人相携而。叶导演温和笑：“你们这参观得也太久了。”
颜嗔了他一：“放心，拐不走你的女主角。”
左恋瓷发现，像她这样清雅如兰的女，宜怒宜嗔，也十分有风。难怪连端方的叶导演也为之倾心了。
左恋瓷回到家，把拿回来的光盘放电脑里，沈梦妆就来了。
“小瓷，你今天去见叶导演了，他有没有说些什么？”
她把今天的事同沈梦妆讲了一遍，沈梦妆沉默了一会儿，说：“我们一起先看看视频再说。”
视频是历届茶艺大赛的视频。左恋瓷看过之后，沉默了许久。日本的茶起源于国，但是，终究还是发展成了属于自己民族的东西。茶之艺在宋朝之后成为绝响，但是在日本却发展成为茶。在叹息之余，她也逐渐明白了颜的意思。
她也不想茶衰落，在看到国人民汲汲于富贵的时候丢掉的那些东西，她也常常痛心。她以为，这是历史发展的自
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