过段时间就是虚弱期了要怎么去上课？我实在无法理解您为什么非要
持一个人住！”
季薄
了一个静音的手势，掐掉视讯，转
见萧默从二楼
来，蓝牙耳机里约芬仍然不放弃劝说，他留一句“次再谈”结束通话。
“你的？”
萧默把菜摆上桌，坐在季薄对面，挑了挑眉。季薄把荤素营养搭
的两菜一汤推到萧默面前，移过一盘仅用
焯过的蔬菜坐来静静
用。
萧默吃饭间隙抬瞥了
对面，少年慢条斯理切蔬菜的动作非常文雅，但不蘸任何酱料的
吞却让人的
大打折扣，萧默不知味地咽鱼
，忍了几分钟才推开餐
。
“跟你同桌就像跟节的女生坐在一起，有
影响胃
。”
季薄放刀叉，直愣愣的目光快速在菜品和萧默的脸上来回移动，似乎并不知
要怎么解决
绪上的问题。
萧默起
离开餐桌，季薄睫
一颤，抿起
舀了一勺菜，萧默回就见季薄表僵
地要把
嘴里，快步过去弯腰张嘴咬住季薄的勺
，吞菜，抬颇为不悦：“你这是什么？！”
季薄垂，放勺，没有说话……他尽量迁就萧默的饮味，忍受材刺鼻的荤腥，但果然……还是不行。
“我可没说要分开吃饭。”
萧默瞥了桌上
心准备的菜
，堂堂的兰狄少爷愿意亲手给他饭可是荣耀，他不是不识趣，只不过考虑到胃还要想想办法。
萧默把餐盘移到客厅的茶几上，打开电视在
沙发落座，回见季薄还坐在餐桌上不动，拍拍旁边的空余。
“过来啊……傻坐那嘛？”
季薄端着菜盘过去、坐，表有些迟钝，萧默解释，“你看这样，我们都对着电视吃，我不嫌弃你你也别迁就我，两全其
。”
季薄眸光微晃，波澜一闪而逝。
餐罢，电视节目
广告，萧默放碗筷面向季薄，摆
正经的表。
“现在来谈谈严肃的话题。”
萧默轻吁气，意识掏兜才想起答应季薄戒烟，来的时候一包没带，手指在
上弹动许久，最终
握在膝。
“从哪儿说起呢……”
萧默利用季薄联科大却无意和他加
纠葛，为了预防事朝不可控制的方向发展，必须提前列界限。
“……如果我不阻止，你刚才是不是就要吃去？后果呢，趴在
桶上狂吐不止？喝酒那次，你知我脑发昏还勉
附和我……好吧，通常况你的不拒绝对我是有利的，但偶尔你的‘委屈求全’让我很困扰。”
绪似乎燃起
的度，让分蒸发，
咙仿佛涸般
缩着，非常让人想
烟……萧默把指伸嘴
，借助啃咬指甲克制绪。
萧默清楚，季薄把他当成特别的，姑且不论是哪
。
季薄呢，是个危险而纯粹的人。仿若无暇的白纸缺少固有的是非观念，可以随意染黑，因而危险。同理，他对
理绪一窍不通，茫然无措，才会无法准确判断、选择，而这无底限的纵容会拖累萧默失去理智的判断，被少年的真挚迷惑，萧默不想这样。
“我特别、非常、极其讨厌你这一。”
不只哪个词
动了季薄的神经，少年原本没有波动的脸变得僵，目光逐渐变得
郁。
“呵，生气了……然后又要掐我脖？”
萧默倾靠近少年，微微歪，目光挑衅般打量少年，“你就是这样……要么极度无知，要么极度偏激，永远就在黑白两，间不理会任何人世故。”
少年浑变得僵，意识抠挠沙发。萧默瞥了一，直起。
“好吧，我知你人格有缺陷。”受困于成经历不能全怪少年，萧默叹气，“但你不能一直这样。”
季薄沉默不语，萧默继续苦婆心：
“你的
格不应该委屈求全，无论你吃不吃荤菜都不会改变我们的关系。人在际需要把缘分行区分，合则聚不合则散的，需要
心思的，值得费尽心机的，适合泛泛之的。你必须摆正我的位置，让你的态度到为止，明白吗？”
季薄的郁褪去，摇了摇。
萧默
了把发，“哪儿不明白？”
季薄明白意思却不打算到为止，也给不理由，他
本无法定义萧默带给他的影响，他想在没有扰的相环境逐渐理清思路才选择两人在别墅独，季薄静静凝望萧默，：“没有争执的必要。”
萧默抓了抓发，“算了，随你……你的选择有什么后果都自己承担，别让你后的‘保姆’找我麻烦。”
季薄，萧默不耐烦地起离开。
季薄垂眸沉默片刻，起收拾餐，这时一只手拦过来——
“放着我来。”去而复返的萧默把医药递给季薄，语气烦躁地说，“该死的，赶理一指甲，三天两血。”
季薄没有接过药箱，反而伸手展示指甲。萧默与季薄沉默对视片刻，败阵来，拉着季薄去沙发上清理伤痕。季薄垂眸望着萧默的后脑勺，突然其不意地问：“在你心里……”
萧默抬，季薄目光直白烈，不容闪躲。
“……我在什么位置？”
萧默脸上有一秒的空白，慌
的
觉还没呈现在，他就移开视线随便两理好季薄的指甲，“没有你的位置。”
——
开学第一周，在学生选课前季薄有一节试听课。
开课前半个小时，季薄着黑三件
走卧室。
“你也不怕死。”萧默把少年压到镜跟前，脱掉了少年的西装外，把袖卷到小臂三分之一，整理一褶皱，再给少年
上复古银镶红宝石领夹。
萧默低垂眉专注指间，季薄的不耐烦逐渐沉淀。他从镜里瞟了萧默格外朴素的着装，连发型都只随便梳理一。萧默抬，见季薄疑惑，耸耸肩，“今天是你的第一堂课，不能宣兵夺主嘛。”
打理好季薄，萧默拿起桌上款式低调的黑框平光镜遮住他最彩的睛，“走吧。”
两人一前一后到达阶梯教室，里面的讨论声火朝天。在数月前，让全民再次瞻仰到兰狄大少的风采和文才，大教室挤满慕名而来的学生，或坐或站。
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