直接挥拳砸过去，从来没人跟他靠得这么近过。
两个人把桌椅移了移，何淙坐到里面，动静有大，班里的同学都盯着他们，远的小声议论着，好在郑浩一脸喜气洋洋的。
第二天何淙先去班主任办公室报
，他是转学生还有很多手续要办，为了不赶上人多的时候，他特地提前半个小时到学校，过去的时候办公室里已经有不少老师在，张老师正和其他老师聊天。
张老师很年轻，与办公室里多数严肃上年纪的老师相比，她就像是一靓丽的风景线，在沉闷灰
调的办公室里令人
前一亮，一就能看到她。
何淙拿了资料过去，张老师脾气不错，
格也很开朗，接过他资料的时候，还顺便介绍了旁边两个老师，都是要教他科目的老师，何淙也依次打完招呼，张老师便让他在一边等着，一边填着各
表格，一边继续聊天。
何淙低着
盯着桌上的几本书来来回回看，没想听老师们的对话，突然听到另一个老师提到了秦老师，何淙的注意力被这三个字
引过去，依然低着，耳朵竖了起来。
“秦老师今天还没来啊？”何淙听声音应该是刚才张老师介绍过的那位四十多数的女老师。
“是啊，秦老师住的远。”张老师也不抬的回答：“早就让他换个地方租房，住那么远，早起还辛苦。”
“就是，听说还一直照顾房东。”
“他也是好心，毕竟他那房东是个孤寡老人。”
“秦老师也真是好心，明明去国外留过学，没想到居然这么念旧。”
“秦老师对谁都好，不过，昨天我看他好像心
不好，都不怎么理人。”
“对，往常都是笑
的，昨天一句话都没说过，往常还给咱们带早餐呢。”
张老师笑笑没说话，填好手上的资料，看一时间，把材料还给何淙，一边起
整理教案一边说：“也不能太温和，往常秦老师都和学生打成一片，就没几个把他当老师的，现在变严格也是好事。”
“对，该严的时候还是得严，这才是为人师表的表现嘛。”
何淙正抬准备跟张老师说声先走，发现那女老师正盯着自己，见何淙看过来又转开目光，何淙心里那
不耐烦又冒
来，就这样的人，那个秦老师还给她买早餐，真是闲得慌。
没等何淙再开
，张老师已经拿着东西往外走，边走边笑：“对对对，秦老师这就是
素质的教师表现，何淙，走吧，回教室。”
何淙
了教室，郑浩老早就把椅
挪到前面，让何淙好坐去。
上的什么课何淙
本没听，要么趴在桌上要么就看着窗外，估计老师都知他的况，也没人
他。
直到耳朵里换完几波的念经声变成了那个清冷的男音，何淙才抬看向讲台，是秦文。
秦文在讲台上说课文，明明没什么特别的地方，何淙却觉得格外地引人，他吐的每一个音节，都让人觉得悦耳。
何淙极其认真地听完一节英语课，然而他只是在听，并没懂。
“我发现只有秦老师的课你会听啊？”
郑浩看着何淙，有些好奇地看着何淙。
何淙没说话，也不知说什么，随便嗯一声又转看窗外。郑浩再说话他都没理。
午休的时候教室里没什么人，何淙也不想去
堂吃东西，趴在桌上，早上他爸不在家，他不想让李阿姨有借找他麻烦，
忍着难受吃
去半碗杂粮粥，到现在胃里还在反酸。
秦文第二节 课的时候才赶到学校，赵伯早上没现，他本来没想，但是系统不允许。
“你不照着原的方式活就算了，但你别忘记你来这个世界是
嘛的，你现在还没确定任务目标，那你边每个需要帮助的人，你都应该帮助，更何况是一个老人。”
秦文不理，他实在不想多闲事，也没心去什么任务不任务，系统就一直在他脑袋里制造各噪音，秦文实在受不了，才咬着牙回去敲开赵伯屋的门。
半天没动静，秦文也变得有些担心，拿自己的一串钥匙看过后，拿一把直接打开赵伯家的门，这是赵伯以前
给原的备用钥匙。
赵伯躺在床上没声音，秦文站在门边愣了好一会才走去，赵伯躺在床上悄无声息的样，让他想起上辈李远岫最后那段时光。
“赵伯？”
没反应，秦文慢慢伸手，还有呼，只是吐来的气很
，秦文的手向赵伯的额摸了摸，发烧了。
“赵伯，你没事吧？”
“小秦啊？”赵伯睁开双，有些浑浊地看着秦文，几秒后又闭上了双。
“房东病了，要带他去医院。”
秦文没动，在床前站了半晌，将赵伯扶起来，之后背着他去镇上的医院。
时间早，镇上医院的病人不多，医生给赵伯看完病，叮嘱几句，秦文又背起赵伯回去，老人年纪大，晚上贪凉就病了，回去后喂赵伯吃完药，看赵伯
神好多了，让他有什么事打电话后就赶去学校。
电话这类的东西，秦文还在适应，昨晚原的母亲打电话过来，他才第一次使用手机，犹豫很久才接的电话，人的声音从电话里传来，他虽然已经从原的记忆里知这东西的神奇，还是有些新奇，一时拿着电话也不知说什么。
电话那边的女声问了几句他才叫了声妈，对面估计以为他第一天上班太累，叮嘱了他一些话就让他休息。
虽然系统说他要尽量帮助边的人，说不定其
就有目标，但秦文还是没
，他在学校翻完所有□□，没发现一个
相和李远岫想象的人，那失望让他本没心别人，如果不是系统说
老师接
的人比较多，他可能就直接辞职走人了。
秦文负责三个班的英语课，午课上完也不能走，要准备第二天的东西，开学第一周没有晚自习，之后每天都要晚自习，周六也要上半天课，他一周也要负责两天的晚自习。
秦文叹气，办公室的老师对原都
，时不时有人同他说两句，他就嗯嗯啊啊应两声。
走到窗边，不想待在这里，可是系统明确告诉他，他现的地方就是目标会现的地方，那么目标在哪？到底会不会是李远岫？
系统的方法来说，他边的人有困难他都应该帮一帮，就像他上辈一样，虽然他上辈不是自愿帮助别人，也不是直接帮助。
秦文看向窗外，池塘边的垂柳很茂盛，秦文从一片枝条看到了一抹黄，定睛看去，果然是个人，那个叫何淙的转学生。
秦文皱眉，想到自己对何淙的第一印象，转回了自己的办公桌前坐着，继续
着系统一份最好的教案。
何淙靠在树
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