耳朵。
用超级超级小的气音，叶冶在骆缘的耳边，念
一个名字。
“骆、倾，城。”他咬牙切齿地说。
第29章 恶
姓名：骆倾城
份：学生
外貌：清秀
格：忧郁
向
姓名：叶冶
份：保密
格：富有正义
……
骆缘在
学时期发现了自己写作的天分。
当时她在写第二本关于叶冶的, 书名没想好, 暂定为。
以叶冶为原型，构建一个专属于他的世界。——这个构想，让她文思泉涌, 止不住地兴奋。
她揣测着, 他在那个世界遇到各
事件时的反应。
而每次
笔, 她都仿佛在与他
行真实的
。
因为很喜
叶冶, 所以骆缘也顺带地, 开始享受写作的过程。
写作成了一天里，对她来说最有意思的事。
骆缘再也不敢在班级里写, 也不敢把新的本
拿来。
时间是海绵里的
。每节课课的十分钟，她通常在位置上写今晚的作业, 这样能节约时间, 回家在吃晚饭前就能写一会儿的；吃完晚饭继续把课作业
完，等父母都睡了，她打开手电筒, 在被窝里摸着黑继续写。
骆缘写这事, 是“人人喊打”的。
上一次的
育
材室事件，父母了解得片面，以为事
的严重是停留在骆缘被班上同学孤立这一层面。
私联系骆缘的班主任, 二老知
了她写黄
的事，夫妻“混合双打”，把她给教训了一顿。
——“你都初三了，注意力放在学习上, 这么小的年纪怎么
脑老想那些
七八糟的？”
没人能理解骆缘的想法，因此，她写好的不能被任何人看见。
用的是一个小小的，但页数厚厚的本。骆缘特意选择的这个尺寸，方便将它放在自己的
袋里，随时地贴保护着。
这个年纪的女孩，通常有喜的明星、一两本喜的漫画、几
天天在追的电视剧，这些都没有的话，至少会拥有自己的兴趣
好。
在遇到叶冶之前，骆缘是全没有的。
她模仿别人都在的事，庸碌而“正常”地活着。
她不喜明星、不喜漫画，不喜看电视；因为没有特
，所以说自己的兴趣好时，只能用“兴趣好广泛”来带过。
但是，在喜叶冶之后，骆缘能很快地回答说“我的兴趣好是写作”。
她尝到了
的滋味，因为有叶冶，多亏了叶冶。
即便，他们并没有因此变得相熟。
落满夕
的
场，与错过晨读的那个早上，他们之间的对话仿佛是她的幻想。
那之后，生活照旧。
骆缘照旧地，封闭在自己的世界里；而叶冶也照旧地，
他的烟，旷他的课。
偶尔在小吃店，或是场上打了照面。
他正看向她时，她想冲他笑，嘴角刚刚弯起，叶冶已经把
转开了。
骆缘默默地认为：他看上去，不太想和她变熟。
时间慢慢地过。
育老师在三个月后复职，他接手了一个低年段的班，没再教他们班了。
公告栏上的纸条，在骆缘多次反馈后也没有被撤销；叶冶
上面通知的，被记了一次过。
而骆缘自己，校园里关于她的言没有被淡忘，反而传得更难听了。
刚开始，传的是她和叶冶的“绯闻”。
他被记过跟她有关，是不争的事实；他这个过，往
一想，记得莫名其妙，也是所有人有目共睹的。
学校的老师其实早知叶冶烟，为什么忽然要整治他？因此，他被记过的原因，大家各有揣测……
大分人认为比较“真实”的版本是——老师抓到叶冶和骆缘在后山搂搂抱抱。
叶冶的为人，同学们了解，自是没人敢惹的。
能找乐，只能从骆缘上了。
“原来你写的那些黄都是有
的啊。”
“故事节绝无虚构，真是厉害。”
“叶冶都能勾到，骆缘人不可貌相啊！我们班的叶嫂暗恋叶冶三年，连他的衣服角都没碰到过。”
“人家
大啊，你们忘了她，那个是这样这样的……噗哈哈哈哈。”
她坐在位置上，听着同学们
怪气的调笑，真想给自己的耳朵一个开关。
——想装作听不见的时候，就真的可以把耳朵的开关关掉，不去听了。
自己和叶冶能有什么？
如果真是他们说的那样，他能放任着自己的“女朋友”给这些人嘻嘻哈哈地闹？
怎么可能。
——他也是因为被传和她的绯闻，又不愿和她有所牵扯，所以看到她时，会刻意把扭开吧。
学校，是骆缘的刑场。
一张张稚
的脸庞，一句句的无遮拦，她其、受其害，每日恨不得失明再失聪。
唯一的救赎，是叶冶。
他为她带来的新世界，坏人会得到制裁，主角是幸运的。那里因为有他的存在，安静祥和。
——别
他们，在的世界里躲躲，迟早有天，会过去的。
骆缘跟自己说。
再过一段时间，他们发现取笑她得不到回应、一
儿都不好玩，就会到无趣，转而关注别的事。
她的沉默不语，是怯弱，也是不希望再给这个话题添一把新的火。
但，她不说，有人说了。
源是某个那天在场、知的同学，她给话题加上了关于“育老师”的字。
可惜，材室发生的事件，没有因为罪魁祸首的现，得到澄清。
它的质，从“骆缘和叶冶的早恋”，转变为“骆缘男女关系不清楚”，添上对成人世界的揣测，它变得丰富、变得刺激，变得污浊。
一开始，她
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