。
一年级的时候，第一个收养他的老人正好过世，他正
于没有任何一人关心的时候。当时，他也常独自坐在教室里，不笑，被欺负了也不哭。倒也不绝望，小孩
哪里懂什么叫作绝望，只是觉得教室
虽坐满了人，却还是空
，尤其正是冬日。
所以他特别知
那是什么
受。
虽然他压
不能跟金贝贝小朋友比，他是没有爸妈，也没有那个条件。金贝贝是都有，却还不如没有。
应枫暗叹
气，柔声问：“告诉老师，为什么打架啊？”
梁雪奇小朋友一听，又扯着嗓开始哭，应枫赶
哄：“别哭别哭，老师只是问问。”却怎么也哄不来，应枫
疼地看向林老师，林老师无奈：“我问过了，问不
来。”
应枫再问金贝贝：“贝贝，你告诉老师好不好啊？”
金贝贝小手握，低得更低，更不说话。
应枫恨不得仰天
叹，幸好一旁未继续哭的田甜及时声：“老师，梁雪奇说金贝贝没有爸爸妈妈，然后他们就打起来了！”
话音一落，梁雪奇似乎也知自己
错了，哭得更大声。应枫其实早猜到如此，却还是觉得有些难受。他将金贝贝揽得更，金贝贝小小的人，
上却僵
得很。多能忍，又是多令人心疼的孩。
有了突破，应枫将事
都问明白。梁雪奇先说金贝贝没爸爸妈妈，金贝贝挥着拳就上去，就这样打了起来。
教育一年级的孩，即便有错，也不能严厉训斥。
应枫知了事缘由，先是委婉地批评了梁雪奇，再要他同金贝贝歉。梁雪奇倒也乖，哭归哭，知自己错了，乖乖站到金贝贝面前，说了“对不起”，还请金贝贝原谅他。金贝贝攥着小拳，虽说还是不说话，到底是微微抬，接受了这个歉。
应枫欣
地摸摸金贝贝的小脑袋，也对他：“知错能改都是好孩。梁雪奇说错话，给你歉是应当的。但是金贝贝，你是不是也错了呢？”
金贝贝抿嘴，再度低。
应枫温声：“梁雪奇说错话，你可以将他的错误告诉他，也可以告诉老师，但是，不该打架。你说，是不是？”
说了这话，本已止住哭的梁雪奇再度哭声，他直
：“老师，我知错了，我再也不说这样的话了，我也不打架。”应枫更为欣，也将梁雪奇揽到怀，对两人：“所以你们一起再给其他同学个歉，好不好？”
梁雪奇“嗯”了声，边抹
泪，边对着面前的一群孩：“对不起，我以后再也不
说话，也再不会打架了，不会再吓到你们。”
班里的同学纷纷“没关系”、“知错就改就是好孩”、“我们都要好孩”……应枫听在耳，别提多窝心了。林老师也笑着站起来，去给几个哭了的小姑娘用
纸巾
脸。应枫再看金贝贝，金贝贝的小拳还在攥着，他的嘴抿了抿，到底开：“对不起。”
“没关系！”田甜及时冲过来，她去拉金贝贝的手，“你们以后不打架，我们还是好朋友！”
“是！”更有很多同学应声，纷纷上来围住金贝贝与梁雪奇，叽叽喳喳地说话。
应枫笑着起，往后退了退，他与林老师相视而笑。
应枫拍了拍手，小朋友们都回看他，他笑：“这是你们离开幼儿园，正式成为小学生的第十天。往后的六年，你们将会在这里学习知识，学会与人相，学会大。你们是一个集
，六年里，你们会是除爸爸妈妈外最亲近的同学与朋友。将来，你们大后，你们更是彼此最初的伙伴。老师希望你们能快乐地学习，快乐地大，也更希望你们能在这里学会珍惜与
护。我们一起加油、努力，最好的一（3）班，二（3）班、三（3）班……乃至最
的三班，好不好？”
“好！！”孩们扯着嗓
声应
，包括哭得睛通红的梁雪奇，甚至就连金贝贝也很认真地看他。
应枫油然而生一
幸福。
这就是他
小学老师这份职业的原因。
应枫后又安排班里的同学将自己打翻的桌椅收拾好，这才转离开教室。
学校的最后一节课是自由活动课，可以写作业，也可以些手工，看些课外书。或许对于五六年级的学生有些限制，但是一年级的自由活动课，各科老师是从不
预的。这天的自由活动课是林老师负责督促，上完这节课，也就放学了。
应枫回到自己的办公室也是大舒一气。他也是第一回当班主任，还是挑大梁直接当一年级学生的班主任，好在今天也平安度过，也好在这个班的学生都是懂得理的。
等放学，应枫将学生
到每个家的手，他这一天的工作才算完成。
余等待放学的时间里，应枫没再上网刷金澍。他工作起来很认真，与私人生活分得很清楚。先前也是因刚朗诵完，受舞台与掌声影响，他一时有些兴奋，趁着能休息一会儿才跑去刷金澍的照片。
他的桌上有许多
束，今天是教师节，很多家来送了，他此时被束包围，正
备课。
外又跑
一个老师找他：“应老师，你怎么这会儿还有兴备课？”
“啊？”应枫抬纳闷。
“都在找你呢，你不待在礼堂，竟然跑办公室来！”
“怎么了……”
“你的朗诵得了一等奖，快去啊，孙校给你颁奖呢！”钱老师说着就拉起他，“找了半天没见你，奖都不要呀你！”
应枫被她拉着往外走，云里雾里：“怎么就得一等奖了，我就是去凑个数啊。”这样的活动，一般没人去凑闹，好说歹说都得准备一番，表演不好是丢一年级主任的脸，表演得好也就得几句表扬。应枫是一年级老师里最年轻的，也是资历最浅的，这才被派了去。
“哇，你是全校最帅的男老师了吧，往那儿一站就够一等奖了好吧！”钱老师说着，回看应枫一脸惊吓，再笑，“开玩笑的，你今天的确朗诵得很好，我睛都红了呢，你那首诗歌是哪来的？”
“是我念书时去西藏支教，那边的一个学生写的。”
“难怪，的确很真挚。”
钱老师与他聊着，很快到了礼堂。
礼堂很大，全校近两百名老师并不能把礼堂坐满，甚至有一些还在上课，在场的老师不超过一百，大多坐在前排。应枫的影一在礼堂门闪现，里夸张地响起掌声，将应枫吓得顿住脚步。台上，音乐老师陈老师笑：“我们的一等奖来啦！”
掌声更为烈。
应枫也不是没见过大场面，当年硕士毕业典礼作为学生代表上去发言时，人比这个还多，院士、校就站
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