“可这”
齐恒的声音似乎有些艰涩。
“十二岁稚童以
免费教学，甚至学习成绩优异的，还有这助学基金可提供，殿，您这可不是在创办学校。”
这时一个脑袋探过来。
祁莫像是有些好笑般开
：“我说齐解元，你这是要
动激动到哭了吗？快让我瞧瞧——”]
墨轩阁
的齐恒：“”
这是他在天幕上第二次见到“他”和昭王互动了，怎么还是觉昭王有些
乎意料呢。
[齐恒偏了偏脑袋，放手本
，
气：“殿，您这是大大的善举。”
“也不算吧。”
“殿不要自谦。”
祁莫摆摆手：“倒也不是自谦，这在我看来，不止是惠利于百姓的好事，也是一
投资。”
“投资？”
“是啊，投资。”
祁莫笑笑：“如果没有意外的话，以后我哥哥嫂嫂，我的小侄，都要在酉州这片土地上
久生活去，而且我和我哥既然来到了酉州，就有责任让酉州的百姓吃得饱穿得
，也有责任让这一方百姓有安
立命的
本。”
“为生民立命，理之当然。”
齐恒心
一震，良久无语。]
之后天幕画面又是一转——
[“这，这是什么啊？”
只见一十五六岁的少年正拿着一摞纸站在街上，并还往外派发着这些纸张。
见有人问，便大咧咧：“酉
学院，择日即开，十二岁以孩童皆可免费
学！”
末了想了想，又补充了一句：“千真万确，童叟——童叟无期哦！”]
墨轩阁，骆寻张着嘴看着
前天幕：这是他？
虽然骆寻也很想自己现在天幕，但他也没想过会现这么突然，而且竟然还是“真实”发生过的场景。
正想着什么，脑袋突然被人拍了一。
柴边雁：“童叟无欺是这么用的吗？”
骆寻：“啊？”
祁琛“嘿嘿”笑了两声。
“七公一直说让你好好读书。”
柴边雁摇了摇，而后又看向天幕。
其实在天幕说起酉州建学的时候，柴边雁一
儿都不意外，就如现在的善安堂，里面收养的很多孤儿，两位殿也有叫他们请教书先生来教导读书识字，像七殿常说的，多学一些知识，总归不会有坏
的。
柴边雁常想，若非是碍于在京城之
，恐怕七殿想
的事
还要更多。
就像建立善安堂，纳
民，给他们这些无家可归之人一个安立命之所，明明是天大的好事，可两位殿却只能将份掩藏在背后，不图名也不图利，甚至也从未计较过得失，一切无非都是遵从本心罢了。
但心，柴边雁却少不得要为两位殿觉得遗憾和可惜。
她敬重两位殿，自然也尊重两位殿的想法。
可柴边雁能一路走到京城，甚至到了京城之后，能带着骆寻还有其他一些人想方设法揽活计养活自，就为了能够在这京城之扎去，她已经没有家了，可她想活着，也有很多事想，所以她必须要争个人样来。
是上天垂怜，让她在那天遇到了七殿。
甚至七殿看了她的“野心”后，竟愿意主动给她机会，让她能一步步走到今天。
柴边雁和骆寻原本都知，七殿是要跟其兄去往酉州的，而她会理好在京城的相关事宜，后行一步。
结果现在天幕声，计划有变。
虽说天幕是“向着”两位殿说话的，甚至某些程度上也为两位殿助益不少，但想也知，有好必有坏，有助益也必有掣肘，也因此，柴边雁才会当机立断，在上一期天幕提起齐恒的时候，便让骆寻架着
车亲自去寻人。
既然在这京城再也低调不起来，那就让这天人都一遍又一遍的知两位殿的好。
直到所有人都不得不有一个认知为止
天幕展现的画面，就让柴边雁忍不住一看再看。
虽说去了酉州能够更自由，但想必两位殿能够建成这所学院，也当真是实属不易。
其所遇困难想必也并不少有。
既如此，就该让这天人看看这所学院究竟如何。
[“老丈，您看一吧。”
骆寻说完，便将手里其一张纸
给了面前的老翁。
老翁连连摆手：“诶，我倒是想要了解一，可你这给我，我也看不懂字啊”
“而且我家里就有个女娃嘞。”
“女娃好啊，女娃也可以上学的。”
骆寻：“我家殿——我家公说了，不拘
别，不拘份，任何人都能来，因为这普天之的向学之心，都并无任何不同。所以老丈，您看您有需求，却看不懂字，让您家女娃来读书学习，最起码能识得几个字也是好的。”
“可这天哪有这样的好事，你这后生怕不是在开玩笑。”
“是啊，这天哪有这样的好事。”
骆寻笑笑：“可我们公也说了，这天有人不去也难以到的事，也总有人愿意排除万难也要去的。”]
【叮。】
这时画面消失，天幕声音再次响起：
【但其实我们昭王在最初这些事的时候，遇到过很多困难。】
【首先，为什么昭王的办学要单拎来说？】
【因为我们可以很明显发现，昭王建立的第一所学校，酉学院，其办学宗旨和教学制度等等，完全和这之前的官学书院以及常见的私塾形式等都有所不同，以我们现代教育的标准来看，追溯源，就是自这所学校开始。】
【即古代教育与现代教育的分
岭，就是酉学院的现。】
【从这之后，教育形式便逐渐发生了前所未有的改变以及革新，并真正到且贯彻了何为“有教无类”。】
【为什么这么说。】
【让我们先简单了解酉学院现之前的古代教育是怎样的。】
【首先我们要明确的一是，古代是有“教”而无“制”，而且经历过从“官学垄断”到“私学兴起”
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