《前男友为何生气》作者:青壳梨【cp完结】
文案:
安东给少爷男朋友
了两年
后和平分手,男朋友给了他一笔可观的分手费,安东很满意,
兴地揣着钱回老家了。
他没想到三年后会在自己的老家再见到前男友,彼时前男友已经成了霸总,是领导请来的投资商。
安东本着分手了还是朋友的原则,想尽尽地主之谊,但是前男友一直都在生气。
安东实在不解。
他前男友:
重逢前:安东勾引了我还把我甩了,我要让他悔不当初,跪在我脚边求我原谅。
重逢后:东东三年都没有找对象,肯定是因为忘不掉我。
走向你需要100步,我只走99步。还有一步,我歇歇再走。
想当霸总奈何是个恋
脑攻x钓系老师受
江屿x安东
注:
双视角
标签:破镜重圆 甜
he 钓系 轻松 救赎
这里像垃圾场
初雪刚过,风卷着残雪掠过屋檐,寒气浸骨。
安东把电动车停在学校车棚,摘
盔放在车座
的储
箱。呼
的白雾转瞬成霜,
睫覆上了一层
汽。他裹
了
上的黑
羽绒服,看到电动车显示剩余一格电量,但是车棚里已经没有空的充电位置了。
这两天太冷,昨天后半夜被窝才捂
,他没睡好,今天赖了会儿床,
来晚了。
手机在兜里连续震动了几
,他摘
手
掏
手机,冻得发僵的手指
还没来得及
开微信,电话就
来了。
指尖划过接听键,他开
:“周校
……”
“安东啊,九
要迎检,你准备一
作报告。好好准备,来的还有市里的领导。”
没等他应声,对面就挂断了,只剩一片忙音。他微微皱眉,又
开学校工作群,最新一条消息赫然置
:所有人,八
半之前把教室办公室功能室打扫
净,教学有序
行,没课的老师到门
集合。
这么突然。
没再细想,他匆忙去了办公室。到门
的时候迎面碰上正往外走的同事,是他一个班的搭班班主任,吴欣欣。刚毕业的小姑娘,每天都有耗不完的
力。
“东东,这么着急是不是准备接待?我不用猜都知
周校
肯定让你去。”吴欣欣笑着凑上来,接着低声
,“我可打听过了,今天来的是市里招商引
来的大公司,要在咱们这建生产基地投产。来的领导不少,机会难得,你好好表现。”
安东笑起来,
底漾开一片温和的
光:“好,说不定明天开始就要叫我安校
了。”
吴欣欣“哈哈”笑起来,回
:“你要是真有这想法,就不会到现在还只是个苦
的班主任了。”
小姑娘笑起来肆意张扬,安东也跟着轻笑,没再多说。
了办公室,他开始整理发言稿。时间太仓促,他只简要整理了重
,发给周校
。周校
直到九
才回复他,让他到学校大门
。
安东到门
的时候周校
正指挥着保安和几个男老师在门
打扫,看到安东递过来的稿
,随
说
:“我不看了,你比我专业。”说完,又凑上来,压低声音
:“等会儿带队的时候绕过培智
,在启程楼多留一会儿,我趁机跟领导提提翻修的事儿。”
安东
:“好,我知
了。”
十分钟后,黑
车队缓缓驶来。
周校
领着几个副校
匆匆上前,安东跟在队伍最后边。
来的人不少,清一
的
正装。安东本来就近视,离得又远,看不清
间的
况,只大概看到被簇拥着的人穿着
款
大衣,肩宽
,画面像是另一
电影的截图,
调帧频与周围都对不上。
“周校
,这位是从北市来,醇菲的江总……”
领导们声音都不大,安东听得断断续续的,直到周校
抬
了声调喊他。
他快步上前,穿过队伍的同时也看清了对面
心位置的男人。
目光落定,他瞬间怔住。
男人也在看他,
底
邃如寒潭,神
沉静,辨不
绪。
“江总,这位是安东,非常专业的一位老师,也是我们教育系统这几年重
培养的骨
教师之一。等会儿由他来为您和各位领导介绍我们学校的基本
况。”周校
发现安东走神,想提醒他。
好在只是几秒钟,安东回神,忙笑着向江屿伸
手:“江总您好。”
安东脸上的笑容逐渐生
,心里默默打
一个问号:江屿不记得他了还是故意装作不认识他?
都有可能。
江屿本来就脸盲,还整日
连
草间,不记得他了也正常。再者江屿最讨厌寒酸,三年前他们在一起的时候江屿曾无数次嫌弃他寒酸,现在他更寒酸了,江屿又成了“讥笑凉薄”的霸总,会承认认识他才怪。
尴尬的时间总是漫
,安东继续伸着手也不是,放
也不是。周遭的冷空气像是有刺,一
一
钻
他的
孔里。
“哎呀这外边太冷了,请沈总和各位领导移步综合楼参观。”周校
开始打圆场。
江屿却还是没动,目光像是隔着一层霜。
他不动,其他人自然也都继续站着。
安东的手还伸着,冻得泛着红,和他此刻脸上的表
一样僵
。
他终于忍不住想放
,江屿却在这时候伸
了手。
手掌相
的瞬间,温
袭来,安东不受控地缩了缩手指,脸上带着笑再次重复:“江总您好。”
江屿很快收回手,很轻地
了
。
在场的领导个个人
似的,你一言我一语很快就把这个尴尬的场面略过,把话题引到了参观校园上。
安东很快调整状态,侧

引导的姿势。一行人跟着,他沿着清扫
净的
路往前走。偶尔有人踩在路两边的残雪上,发
轻微的咯吱声,脆响声衬得天气更冷了几分。
大厅墙上挂着学生们的画作,手工作品。
彩天真烂漫,冲淡了几分严肃的气氛。安东站在展板前,抬手调整了一
耳麦,开始有条不紊地介绍。从特教
心的办学理念,到康复课程的以及师资团队和
件设施。他没拿发言稿,上班三年,这些
容他早就熟稔于心。
气氛一直很安静,只有领导间偶尔传
几句低沉的讨论声。江屿自始至终一言未发,只有站在他
边的女秘书在跟大家
谈。
每到一
,江屿都会一寸不留地仔细参观。哪怕是有学生在上课的教室,不方便
去,他也会站在门
听一会儿,其他人自然也都跟着驻足。
间安东收到周校
的微信:“你看看这个江总,是不是听障人士?但是也没见他
耳机,不会有什么
科技隐藏耳机吧?从来到现在一句话没说,还参观这么仔细,我看是对咱们学校有特殊
结。”
彼时江屿正站在一间教室门
听课,安东看着他线条
净的侧脸,微微
神了几秒。
收回视线
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