林星乔被问住了,张了张嘴,没说
话来。他确实好久没去
园了。
“
睛要不要了?脖
酸不酸?”陆琛的手
到他后颈,轻轻地
了
,那里有些僵
。
林星乔被
得缩了缩脖
,有
心虚,又无法反驳。
“手机好玩,我知
。”陆琛看着小憨包蔫
去的小模样,语气放缓了些,但依旧
定,“但不能整天玩儿。从明天开始,每天最多玩一个时辰。”
他估摸了一
现代时间,“而且,得先跟我去
园转一圈,活动活动,才能玩。”
现代番外4
“一个时辰?”林星乔抬起
,试图讨价还价,“那那能不能~”
“不能。”陆琛打断他,松开了握着他手腕的手,却转而揽住他的腰,将人直接抱起来,放到自己
上,面对面坐着。
这个姿势让林星乔完全被困在陆琛怀里,无
可逃。
“今晚,”陆琛看着他瞬间睁大,带着惊慌的
睛,声音低了
去,带着一
危险的温柔,“我们先来好好算算,这几天你冷落夫君、还不
时吃饭睡觉的账。”
“我我没有冷落。”林星乔预
不妙,想往后缩,腰却被箍得死死的。
“没有?”陆琛低
,吻了吻他的耳垂,
觉到怀里人轻轻一颤,“那是谁,喊吃饭要三遍?是谁,说好去散步转
就抱起了手机?又是谁,晚上躺床上,背对着我,就知
‘噗噗噗’?”
他每问一句,吻就落
一
,从耳垂到脖颈,再到锁骨。不是
的撩拨,更像是一
带着惩戒意味的标记和提醒。
林星乔被他亲得浑
发
,又羞又急,知
这次是自己理亏,陆琛是铁了心要“教训”他了。
他想求饶,可陆琛
本不给他开
的机会,灼
的吻封住了他的
,不同于以往的温柔缠绵,带着些许
势的侵占,像是要将他这些天沉迷游戏的魂儿都给
回来,牢牢地钉在自己
上。
“游戏好玩,还是夫君好?”陆琛稍稍退开些许,抵着他的额
,呼

,低声问。
林星乔
神迷蒙,嘴
红
,脑
被亲得
乎乎,
意识地喃
:“夫君好。”
“
园里的
好看,还是手机里的特效好看?”
“
园的”
“以后还整天抱着手机不撒手吗?”
“不不敢了~”林星乔带着哭腔,一半是被“教训”的,一半是委屈的,他其实也没想整天玩,就是一不小心就
陆琛看着小憨包一副可怜
又乖顺认错的模样,气早就消了,剩
的全是疼惜。但他知
,这次不给他个
刻的“教训”,这小混
过两天肯定又故态复萌。
于是,这场关于“手机瘾”的
刻教育,持续了相当
的一段时间。
到林星乔后来累得手指
都抬不起来,
泪汪汪地保证明天一定先去
园看真正的月季,一定只玩一个时辰手机,陆琛才勉
放过他,将他清洗
净,
被窝。
林星乔几乎是瞬间就沉
了黑甜的梦乡,梦里大概再也没有“噗噗噗”的音效,只有被某人气息包围的温
和一
腰酸
的后怕。
陆琛搂着怀里迅速睡熟的人,听着他均匀的呼
,这才觉得耳边彻底清净了,心里也踏实了。
他低
亲了亲小憨包汗
的额角,心想,明天得早
起来,去
园剪几枝开得最好的
,
在床
。
得用真正带着晨
和香气的
儿,把那些电
屏幕里虚幻的光影,从他家小憨包的脑海里,彻底挤
去才行。
至于那一个时辰的游戏时间陆琛眯了眯
。监督执行,任重
远啊。
不过,他有的是耐心,和“方法”。
乐安开始上幼儿园了。
小团
背着小书包,穿着林星乔在网上
心挑选的、印着小恐龙的连帽卫衣,被陆琛牵着送到一所看起来很漂亮的幼儿园。
起初还有
怯生生的,但很快就被园里丰富的玩
和友善的老师
引了,没两天就适应了,每天回来都叽叽喳喳说着今天学了什么新儿歌,
了哪个新朋友。
林星乔送乐安去幼儿园,站在栅栏外,看着里面孩
们奔跑嬉戏、跟着老师
游戏、排排坐听故事的样
,
睛里不自觉

一
混合着欣
和淡淡的羡慕。
他自己小时候,别说读书,连饭都常常吃不饱,更别提像乐安这样,在明亮宽敞的屋
里,无忧无虑地跟着老师学认字、学唱歌、
游戏了。
整齐的桌椅,
绿绿的图画书,黑板上的拼音字母,对他而言,都透着一
陌生又
引人的气息。
陆琛
锐地捕捉到了林星乔
的那抹向往。晚上,哄睡了乐安,陆琛把林星乔揽在怀里,手指轻轻梳理着他柔顺的
发,低声问:“看着乐安上学,是不是也想学
什么?”
林星乔靠在他
,犹豫了一
,轻轻
了
,声音闷闷的:“我我认得一些字。”
他顿了顿,声音更小了,“我这么大了,还能学吗?”
“想学,什么时候都不晚。”陆琛吻了吻他的发
,语气笃定,“明天我去打听打听,看看附近有没有适合成人去学的班。”
陆琛行动力向来很
。没过几天,他就给林星乔在一所社区成人教育
心报了个基础班,课程很杂,有简单的识字、算术,也有生活常识、手工课,每周上三个半天,节奏很慢,主要是面向一些早年失学或想充实自己的成年人。
林星乔知
后,又是
张又是期待。去上学的前一晚,他把自己为数不多比较“正经”的衣服翻
来试了一遍又一遍,还让陆琛教他认课程表上的字,把笔和本
仔仔细细放
新买的小背包里,那认真的模样,像个第一次
门远行的小学生。
第一天去学校,是陆琛陪他去的。教室不大,坐了二十几个人,年龄跨度很大,有和林星乔差不多年纪的哥儿或女人男人,也有
发
白的老人家。
老师很和善,说话慢悠悠的。
林星乔坐在靠窗的位置,腰背
得笔直,
睛
跟着老师的手指在黑板上移动,手里的铅笔攥得
的,在田字格里一笔一划地模仿,写得极其认真。
光透过窗
洒在他专注的侧脸上,
的睫
在
投
淡淡的
影,这副渴求知识的模样,让站在窗外走廊上悄然观望的陆琛,心里
成一片。
现代番外5
两天,林星乔兴致
昂。放学回来,会拿着写满拼音和简单汉字的作业本给陆琛看,
睛亮晶晶地等着夸奖。
会小声地念新学的儿歌给乐安听。晚上睡前,还会主动问陆琛一些课堂上没太听明白的问题。
陆琛自然是鼓励加辅导,耐心十足。他觉得这样很好,小憨包找到了新的兴趣
,
睛里又有了那
探索未知的光芒,不再整天只惦记着手机游戏。
然而,这

只持续了不到一个星期。
问题很快
现了。成人学校的课程虽然基础,但
度并不算太慢,尤其是对林星乔这样几乎零基础,又因为
张而学得有些吃力
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