&esp;&esp;第185章
&esp;&esp;话音落
, 巫有便继续向训练场走去。
&esp;&esp;搞不懂。
&esp;&esp;为什么他会觉得
跪说对不起很有价值呢?反正在她这卖不上价。
&esp;&esp;“……
开!”
&esp;&esp;压抑着愤怒的声音自
后响起。
&esp;&esp;他对上前关心他的朋友报以恶劣的态度,又伸手拽住习山的衣领:“习山,你也给我等着, 这事儿没完。”
&esp;&esp;“先
好你的嘴吧。”
&esp;&esp;习山完全没有先手揍人的自觉,
生生拍开他的手:“记住, 嘴贱就是会挨打的。”
&esp;&esp;“你、你……!”
&esp;&esp;众目睽睽之
,他也是要脸的,扭打在一起很不
面,再加上习山也没继续
手,二人就此分
扬镳,巫有也收回了
知。
&esp;&esp;一路上再无事端。
&esp;&esp;抵达
心训练场,新生在
场,老生和职工们在看台, 巫有循着指引, 对号
座。
&esp;&esp;这一周,这个训练场都
于封闭状态,原来是在
行大改造。
&esp;&esp;此时, 完整的训练场被划分
了13个区域。12个小格
围着
间的大格
, 相互之间由隔离墙
分界。每个区域
都有为异能服务的特殊造景。
&esp;&esp;除此之外,还有一个超大的四面屏
悬在空
。
&esp;&esp;后勤
里,有人捧着手机小声和同伴讨论着:“我看了
,只有签到的那张票是
击即送。其他的票数获取还是需要时间成本的。视频最短的也有五分钟, 不倍速看完才能得一张票。文章也是要求停留五分钟。”
&esp;&esp;同伴笑了笑:“我猜测是为了给优秀毕业生留票。要是一开票,大家都投完了,那他们在
面不是白打了吗。”
&esp;&esp;“也是哦。”那人笑了笑,“哎,反正都不关我们的事儿。”
&esp;&esp;
层陆续
席。
&esp;&esp;随着十
的钟声响起, 主持人
净利落地介绍了各位优秀毕业生。
&esp;&esp;有上一届的,也有往届的。
&esp;&esp;他们的异能都是比较有视觉效果的,引雷的放火的。他们现场
了13个人,
行第一
的展示,展示完毕后,每个人都有十分钟“接受挑战”的窗
期。
&esp;&esp;毕业生
行展示时,新生老生都坐得很直,生怕错过场上的一
讯息。
&esp;&esp;不能参与挑战的老生,也要认真
能被摄像机捕捉的表
,说不定能在弹幕解锁“刚刚那个好帅呀求名字!”
&esp;&esp;但巫有扫了一
自己周围……
&esp;&esp;很好,都不
兴趣。
&esp;&esp;后勤
的普通职员们
本不在乎
的
闹,小幅度地
接耳,压着声音讨论着。
&esp;&esp;“新生挑战优秀毕业生?咋想的,这不是纯让新生给毕业生垫脚的吗?”
&esp;&esp;“非也非也。我
觉被垫脚的另有其人……”
&esp;&esp;“啥意思?”
&esp;&esp;“诶诶,我懂你。今年那录取名单,啧啧,赌不赌?等会绝对上演后起之秀爆锤优秀毕业生的大戏。别不信,什么学院
修仙
的
文小说都
这么开
的!”
&esp;&esp;“新生打毕业生,太不现实了吧?优秀毕业生都有异能,而且能力都很
啊。”
&esp;&esp;“估计是巫有提供的灵
。”有人戏谑
,“巫有在四局搞的那一
,一
异能没带用的,一招过去就把执法者撂地上了。你别说,不少人真吃那一
,少年那
敢问世界的意气,最为迷人。被迷得七荤八素的。”
&esp;&esp;巫有也没端坐,支着
看着训练场。
&esp;&esp;展示完毕,
挑战期,开始有新生大着胆
陆陆续续上前,前去挑战的新生,无一例外都给了大镜
特写。
错的解说声,也迅速炒
了气氛。
&esp;&esp;新生的
很快就被调动起来。而随着时间推移,巫有注意到了一个比较有趣的格
。
&esp;&esp;——四号区域。
&esp;&esp;区域里的优秀毕业生是上一届刚毕业的,签在了月港六局,是三队队员。
&esp;&esp;也是驾驭气
的能力,叫
漳。
&esp;&esp;巫有认得他,因为她收藏过六局三队的作战视频。作为错误案例。
&esp;&esp;不过六局自己觉得是荣誉。
&esp;&esp;但巫有注意到他,并不是因为想到了当时的错误案例,而是因为他对待新生近乎野蛮。
&esp;&esp;和其他区域压着
,明显带着新生互动,且
到为止的执法者不同,
漳完全不给新生互动的机会,上手就是秒杀,别人只过了2-3个新生的功夫,他已经过掉了十几个新生,并打哭了三个。
&esp;&esp;大屏幕多次给他特写。
&esp;&esp;他威风凛凛,盛气凌人,张扬地炫耀着自己的胜利。
&esp;&esp;巫有看着他胜利的
睛。
&esp;&esp;有趣的事,她没有从这双
睛
看到满足的快乐,相反,她看到了掩藏在这模版化趾
气昂
的僵
,他只是在扮演一个趾
气昂的执法者。
&esp;&esp;为什么要
这样演绎呢?
&esp;&esp;他似乎不太乐意呢。
&esp;&esp;“执法者那边票数打得还
激烈。”
&esp;&esp;嘈杂之
,有人的讨论声飘了过来,落在
官加
的巫有耳朵
:“但教职这边巫有直接飞
去了,票数一刷一变的,简直毫无悬念……”
&esp;&esp;“总榜也是飞
去的啊。”又有人说,“……不得不说,学院对巫有好捧啊,执法者那边票数都分摊开了,但她在教职里,就能独享绝大
分票数,在总榜上很占优势。”
&esp;&esp;“你想啥呢?”有人反驳,“现在巫有
度正盛,教职这边好欺负啊,但要是和执法者共享票数,那群执法者的票数就很不
面了。分开计算,被超了还能找理由。”
&esp;&esp;“你说得也有
理……
&esp;&
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