养娃,从幼儿园开始[美食] - 第18章 猪油渣炒饭+节瓜rou沫汤(3/4)

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    猪油渣炒饭+节瓜沫汤(3/4)

    “还有,1,2,3……”小琪艺数了数,“5块,1块给爷爷,1块给爸爸,还有……”

    5-3=多少她不会算,“剩的都是我的。”

    王和刘两个人相视一笑,确实是好吃,孩吃,还是难得见到琪艺这么护的时候。

    不过还好还记得给爷爷和爸爸留。

    刘嘬了嘬手上的饼屑,“你刚说时丫是在蓝天幼儿园的堂工作?那那儿的孩倒是有福。”

    两个人不约而同看向了某个正埋在数糕还有吃糕的孩

    ——

    时晓和文馨两个人吃完了饭,文馨居然还主动提来要洗碗。

    时晓看了看还没灶台的孩:……

    这是,难度有大了哈!

    但是文馨这么说,时晓还是很开心,孩上学了,大了,懂得心疼大人了。

    但时晓还是摸了摸文馨的,小孩的,摸着很舒服。

    “谢谢我们馨馨了,不过等你再大些吧,现在洗碗要是把碗给摔了,姑姑还得去买新的呢!”

    文馨听姑姑这么一说也有理,没再持,但还是说了一句:“姑姑,等我些,我就会洗碗的,以后我还会很多事。”

    然后抱着她的小书包去继续看书去了。

    两个人的碗筷好刷,时晓洗完,把厨余垃圾也清理了一,厨房卫生整理了一遍,也不过才了十分钟。

    时晓把王给她带过来的土壤,和幼苗一起搬过去台,路过时看到文馨正在写字。

    文馨之前没上过学,没有系统学习过握笔的姿势,今天在学校万乐倒是也给她说了怎么握。

    但万乐自己都是个半吊,又能指望她教什么徒来?

    时晓看着文馨抓着笔,就像是在玩剪刀石布,她了个石间还带个斧

    恶狠狠地,就朝着纸张用力锄地去。

    文馨在写字,但是没学习过拼音和笔画,时晓看到她就像在画画一样地写字。

    写的是骆宾王的《咏鹅》里的字。

    也是难为了这孩,不愧是智商超的“反派”预备役,这些字她不认识笔画,把每个字当成了一幅图来画,居然也画得像模像样的,就没一个字是缺了胳膊少了的。

    除了横竖的位置有时候调整一更好看。

    文馨叹了气,放手里的泥土和

    真正的培土播还可以晚,知识的播撒可就真是时不我待了。

    她坐在文馨边。

    文馨毫无知觉,还在继续笔的创作。

    丝毫没注意到时晓坐在了她边。

    时晓把她手里的笔来。

    “是不是遇到什么困难了?”

    她之前就和文馨说过,遇到什么困难,有什么事需要她帮忙的,一定要和她说。

    但是显然,文馨没把她说的这句话当真,也还是怕打扰了姑姑,怕被当成了麻烦。

    缺的孩总是却又懂事。

    文馨咬着嘴没说话。

    时晓摸了摸她的脸颊,把她的嘴从牙齿里解救来,“有什么都要和姑姑说嘛,怎么午和姑姑分享了那么多学校里的事,都是好事呢?”

    文馨午和她说了许多事,滔滔不绝地,把学校里发生的事都说了个遍,没想到是报喜不报忧。

    开学前晓就知文馨会遇到麻烦,一个是孩完全没概念,她说了文馨不好理解。

    一个是,她到底还是盼着文馨遇到困难了,向她寻求帮助,这孩自立得让她心疼。

    不过晚也无妨,她们有的是时间,日地过,文馨现在这么信任她,也已经很难得了。

    时晓坐在文馨边上,给文馨讲拼音,讲文字的笔画,讲数字,课本她是早就备好了的,只消拿来,给文馨看着讲就行。

    她讲得有趣,甚至把文字的由来——仓颉造字的故事也给文馨讲了,故事结合知识,知识就这样以一不为人知的方式,到了脑海里。

    “所以说,文字是沟通的桥梁,是知识传播的载……”

    时晓还没说完,文馨反而学会抢答了,“是朋友的第一步。”

    时晓惊叹地看着文馨,因为文馨说了一句:“姑姑,换名字是两个人成为朋友的第一步。楼上的小男孩不会说话,你教我写我的名字吧!”

    “这样我就把我写在楼上那个小男孩看,他把他的名字写给我看,我们就是朋友了。”

    时晓把文馨抱在怀里,偷偷亲了亲她的发。

    这么可的孩,怎么会是反派呢?明明是上天赐给她的天使宝宝。

    时晓教了文馨念6个字母,认1-10的数字,还有简单的横竖撇捺,嚼多勿滥。

    哪怕文馨一就透,一说就通,而且在时晓教完后还意犹未尽,晓还是停了教学的步伐。

    “先到这就好了,一吃不成个胖,名字晚姑姑再教你,到时候你学完了笔画了,写得就好看了。”

    时晓看了看时间,已经快9了,小孩每天要保证充足的睡眠才行,“来,姑姑带你去洗澡,可以准备睡觉了。”

    但文馨却还徜徉在知识的海洋里,今晚姑姑给她打开了一扇新世界的大门,她透过这扇门,开始认识到这个世界还有很多她未曾涉足的领域。

    “姑姑,我不困,”文馨看了看时晓脚边的泥土,“姑姑,这个是要什么?在家里堆一个泥堆给我玩吗?我去楼玩沙堆也很方便的。”

    她之前就经常拿一块带小孔的纱巾,去楼筛沙

    筛沙好玩,筛来的细沙摸着很柔,很舒服。

    还以为姑姑这些土也是给她玩的。

    “不是呢!你看,”时晓给她展示了手里的和幼苗,“姑姑想一粒粟,秋收万颗的快乐。”

    文馨今天在学校路过班时,听他们念过这首诗,没懂得是什么意思,但也知是要东西。

    两个人来到台上,台上有不少废弃了的盆和圃。

    要是买个小木架,可以把这些盆一个个垒上去,像梯田似的,鳞次栉比,层次分明,每一层都可以晒到光。

    错落有致,还是一靓丽的风景线。

    时晓把这想法记在心里,今晚是来不及了,但先把植来是来得及的。

    这些盆每个都好看的,原主的母亲是个生活的人,很愿意小心思来装生活,当时了一台的

    开时,绿藤蔓在风里要摇摆,红染红了小台的半边天。

    时晓光是想想也觉得

    可惜了原主母亲去世后,原主就任由这些儿和植枯败了。

    时



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