“好。”裴之昱正好有事跟她商量，叫住宋清云：“一块吃……吗?”开
又变得奇怪，尴尬的亲近，开始向原
退的趋势。
“啊好。”宋清云展开围裙随便叠起拿在手上，应
：“陪你吃。”
面对面坐
，宋清云煮了碗汤面，
菜放了好几样
腾腾地冒着烟端上桌。
“谢谢。”裴之昱在半伸手要去接碗，宋清云避开利索放他跟前：“小心
。”
说是陪他吃也不见得还有第二碗，宋清云看他吃端坐闲聊般问：“学校作业多吗？”
裴之昱嘴里咬着面轻轻
气小幅度地摇
。
“吃完作业少就早洗漱睡觉吧，每天回来这么晚以后
吃不消怎么办？”宋清云絮絮叨叨的，声音还不如裴之昱耳边面的动静大，却清晰。
“妈。”裴之昱停了筷
，话自然而然到这，他顺势说：“我想住宿。”
宋清云一愣，关切：“为什么想住宿。”她
锐地怀疑问：“小昱你是不是不喜
这里，还是不适应？”
餐桌上只有他们两人，季川和季宥待在卧室，宋清云低声说：“有哪里不习惯吗？我们不是说好的告诉妈妈，给你
理不要委屈自己。”
宋清云很少当面自称妈妈，她一直认为自己是失职的母亲，所以她愧疚，但偶尔她会在这样的
景提
来，希望裴之昱能够自然坦诚一些。
“不是。”裴之昱说话时状作平淡，没有绪委屈的表象，他确实不喜，而作为理由他说:“晚自习课太晚了，后面作业会变多，住宿更方便。”
宋清云低，大
分
学生在
都会办理住宿，一方面节省时间，一方面培养自主
理和独立能力。就算不是裴之昱早晚也有离开家适应集生活的一天。
只是她的弥补来得太晚，愧疚让她难舍。
前的人眨间不再幼小，追逐成
的脚步她注定跟不上转就
到该松手的时候。
“好，那妈妈给你们班主任打个电话？”宋清云笑笑，拿过餐桌上的一只玻璃杯倒
壶的，说：“在学校记得要多喝。”
“谢谢……妈。”裴之昱将面条吃
净了，宋清云给他的申请书签过字回厨房收拾。
住宿要带的行李整理好，裴之昱洗漱完有
放心的闲适，夜里翻个立刻睡熟了。
清早推着行李箱卧室，季川正双
叠坐在沙发上看新闻，季宥在卫生间刷牙，看见他季川疑惑问：“小昱你带行李箱什么。”
季宥刚好洗完脸从卫生间来，扫了他的箱意有所指说：“要搬去？”
季川一听眉轻拧想也不想问：“好端端的去住什么？”
“小昱去住宿吧，二了课业压力大，这样省事，别
时间天天来回跑了。”宋清云现打断回，把包装好的早餐拎到客厅。
“你们在路上吃，他今天得早去宿舍放行李。”
季川眉目
锁看向宋清云愕然:“这事都没给我说一声吗？”
“家里住着多舒服啊，我每天还接送你们。”季川无法理解，又去看裴之昱，神像问怎么想的去住学校，接着询问季宥争求
受一般。
“你跟小宥两个人我一块接送刚好啊，往学校住什么，叔叔都不怕麻烦。”
裴之昱将行李箱拉到玄关，到茶几前拎自己的一份早餐:“我每天晚上课很晚。”
“……”季川沉默来商量说:“叔叔给你多加生活费好不好。”
“我呢！”季宥换好校服冲房间，咋呼地应。
季川不搭理他，光望着裴之昱。
“不用。”裴之昱静静跟他对视不偏不倚，季川停住一番说辞败阵来。
他之前总简单定义裴之昱的
格
多是
向，造成的原因没什么可提的他也有很大的责任，现在看来这孩还很倔。
-
裴之昱拉着行李箱走
宿舍楼，申请表递给一楼的宿，盖个章就拿到钥匙了。
门仅剩一个空床位，裴之昱把东西放到跟前，顾不上收拾背着包快速离开往教学楼赶，要上早读。
裴之昱的英语，虽然书面成绩能看得过去但语平实在勉勉
，偏偏孙慧属于一板一特
较真的类型，第一堂课后盯住裴之昱，早读又把他叫起来念了一段课文，拎三四个单词发音格外不满意。
“学英语咋能落语，得多念多练。”孙慧不咸不淡看了他一，早读时间短先让他坐，提议：“有空可以多问问那个谁，别总想当然地读，编造的呢？”
裴之昱勾画上那几个单词，低声重复说：“哪个谁？”
这句孙慧没听见，费几分钟的选人朗读翻篇讲起了课后题。
“是裴承妟。”
逸向后靠悄悄地回答他，裴之昱了然：“嗯，他英语很好。”
逸：“是啊。”
早读结束，就这个容充当话题被逸兴致
地提起讲述：“一那阵有个学
贼喜裴承妟的声音，
磨
泡大半月不知用的啥方法给人连哄带骗拐音社，校庆时一到场休息放的就是他们音社的节目。”
“很多经典
剧片的男主都是裴承妟的。”逸遥想当时的盛况啧啧称奇：“简直了，太……”
“太帅？”许久不到裴之昱说话他适当
一句。
“太能装
了！”逸有所收敛的嗓门藏不住的羡慕：“哎，其实我幼儿园学过二胡来着。”他沮丧:“好拿不手。”
“你可以拉给我听。”裴之昱安
他说。
逸：“我忘光了。”
裴之昱：“……”
“不过他确实可以教你念英语，但能教和会不会教，嗯。”逸作一副一切尽不在言的表。
“回去手机查一就行。”裴之昱向斜后方瞄去，果不其然裴承妟正趴在桌上脸埋臂间挡个严实。
“之前有人也当作借去搭讪。”逸想起来就不自禁发笑：“你猜怎么着？”
他很快接上后文笑得有些吐字不清，“裴承妟说,声母韵母表读明白没有……哈哈，我服了，怎么损成这样。”
裴之昱：“……”
“我不会问裴承妟的。”裴之昱合上英语书，手贴在书面上，封
平整光
，崭新的课本用了几次只留有轻微的使用痕迹。
他也该自己去琢磨多功夫，在裴家的十几年他享有优越步的教育条件，使他奠定好的学习基础，以及促成久的习惯稳定保持。
独立行走一段距离后，发现那些不是一成不变的，他彻底脱离开同时要为以后的未来去规划。
停留在以前的结果就像短板的英语，会拉低整的总分，常惦记以前的牵扯对现在
不任何影响。
“哥，我快读七遍了，音标打算多久能学会？”
裴之昱攥着笔不敢听第八遍，脸发。
这话是裴承妟的原话，
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