我收敛了笑容,正
:
“关于维斯塔潘先生和孩
,属于个人隐私,我不便透

细节。但我可以就原则
行回答。对于低龄天赋儿童,我们的审
会更加谨慎,不仅评估孩
,也会全面评估家
环境、教育方式,并制定极其严格的个
化培养与保护方案。”
“学院有一项基本原则:任何训练,不得以损害儿童
心健康为代价。我们将
备专门的心理顾问和发展督导,定期评估,并会与家
保持密切沟通,确保教育理念的一致。如果
现不可调和的分歧,我们有权暂停或终止培养计划。”
最后我还是缓和了语气:“总而言之,孩
永远是第一位的嘛。”
发布会还算平稳地结束了。
该表达的表达了,该回应的回应了。
然后两个维斯塔潘来了。
作者有话说:
我也好想别人喊我校
啊……
第106章
262
我有没有跟你们讲过, 我最不喜
见的,其实不是问题学生,是问题家
?
我当班主任那几年, 最典型的那
案例, 往往都不是“孩
多坏”, 而是——家
永远站在“我儿
不可能错”的位置上。
那时我班里有个猴
一样的学生——你们应该能懂我是什么意思——从柿
树上摔
来两次受了
伤的同时收获了七个柿
。
这个时候你们就要问了,吕布吕布,这孩
是不是很喜
吃柿
啊?
完全——不——他甚至——很讨厌——非常讨厌——
他只是单纯喜
爬树。
我当然不是要提这个, 而是另外一桩可以论证这孩
劣迹班班的事
,
某日两孩
吵架,此男用超级难听的外号讲另一个小姑娘, 小姑娘说你再讲一遍我就扇你,然后此男就嘴贱嘛又讲了一遍。
小姑娘扇了他——他觉得自己的面
被驳斥了, 于是扇回来, 小姑娘的
镜被打到河里了。
是的,甚至还是校外。
我当时接到电话人都麻了。
这甚至还不是重
,小姑娘家
特别大气,意思是赔
镜钱就好,毕竟他姑娘确实动手了。
而男孩家
告诉我——他要报警。
“这是原则问题, 我们去找警察解决这场闹剧。”
啊?啊?您也知
是闹剧啊!
263
我说这话的原因是我从约斯脸上看到了同等的难搞。
那
过度保护、超
期望、我儿
不可能有错,有错也是你们环境和方法不对;那
我已经决定了结论, 你只需要
合我的表
。
我那
教师职业生涯留
的ptsd,在这一刻,非常不合时宜地复活了。
264
我们是在大门那里见的面, 两个维斯塔潘都没有穿得很正式——这大概是都灵在9月份仍然很
的缘故——约斯维斯塔潘风尘仆仆
神锐利,
克斯维斯塔潘跟在他
边十分安静, 背着那个几乎和他等
的
盔包, 蓝
睛默默地打量四周,看到我时,轻轻
了
。
“维斯塔潘和维斯塔潘,
迎,”我伸手,“路上辛苦,先到里面休息一
?”
“不用。”约斯摆摆手,直奔主题,“先看场地。训练设施,卡丁车场,模拟
。另外,我想看看你们的训练安排是什么?”
我默默地把手收回来,捋了
发。
狼狈啊!狼狈!
我已经很久没这么被人落面
了!可恶!
“计划得先评估再定——一对一,”我也懒得绕弯
了,不再客气,“得看看
克斯
基础怎么样,对新场地适应如何,还有他现在的技术特
。放心,不复杂,一
午就搞定。完了我们再细聊。”
“那就尽快。时间宝贵。”
我领着他们往训练区走。
小
克斯安静地跟着,步
不大但跟得很
,
睛时不时瞟向远
隐约传来引擎声的卡丁车场方向。
到了室
测区,教练带着
克斯去
基础测试。
约斯抱着胳膊站在一旁,
睛一刻没离开儿
,比监控还监控。
我悄悄叹了
气。
我从来,我一直都保持着一个观念,当然,不怎么政治正确的判断。
就是一个家里家
通常是病的最重的那个。
而我短暂的教师从业生涯里,这个观念被反复反复反复验证。
我之前那个“哦老天世界冠军幼年
要来我学校”的兴奋
现在基本上已经被消耗,只剩被迫营业的愁苦。
不过小维斯塔潘倒是
开心的样
。
265
约斯不说话我也不说话。
我不说话约斯也不说话。
直到基础测试刚好告一段落,小
克斯从
械上
来,额
上有一层薄汗,他第一反应不是看我,也不是看教练。
是看他父亲。
那
神里有期待,但更多的是等待。
约斯走过去,没说话,只是用力
了
儿
的金发,动作有
鲁,但
克斯似乎习惯了,甚至微微眯了
。
然后约斯转
看我:“卡丁车场。”
“这边。”我侧
引路。
266
走向车场的路上,我故意落后半步,看着前面那一大一小两个背影。大的步履生风,目标明确;小的步
凑,却始终保持在对方影
里。
我摸了摸
。
267
可以看
来
克斯真的
喜
卡丁车。
看到卡丁车场他几乎要小跑起来,但又
生生刹住,回
看了一
他爹。
约斯脸上还是没什么表
,只是微微抬了抬
。得到许可,小家伙立刻像颗小炮弹似的冲向维修区
,那个快比他
的
盔包在背后一
一
。
“放心,”我开
,声音不大,“这条线是封闭的,今天不对外。弯角我让人重新铺过,抓地力比原来
一
,小孩第一次来不容易
去。”
约斯“嗯”了一声。
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我们沿着护栏慢慢走。
他目光一直追着
克斯的背影,我没急着谈训练,也没谈成绩。
“你以前带他练的时候,”我象是随
一问,“是不是不太让他跟别的孩
一起玩?”
约斯脚步顿了一
,“没必要。”他说。
“我猜也是。”我
,“容易被影响节奏,有些孩
特别聪明,也特别容易被拖慢,你不盯着,他们就会把天赋浪费在社
礼仪上。”
“礼仪不值钱。”
“是。”我赞同得非常自然,“尤其是在需要赢的时候。”
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这家伙居然没听
来我在说反话。
我真不行了。
不过约斯好像因为我这话稍微放松些,可能是就是因为没听
来我在说反话吧。
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