火鹤就站在屏幕前。
从不同角度看去,他好似
于不同的线路
叉
。
演唱的歌曲是《空
满员》公布,无数人迅速打开网页或者音乐播放
,开始搜索这首歌曲,并且一边听一边打开歌词,一行行看
去。
这是一首听
很痛苦的歌。
评论区更是抒发
绪,
夜eo的重灾区。
黑泽幻这首歌想要表达的
心观念,也可以用“痛苦”二字来概括。
【很难唱啊。】
【听不
歌曲本
难度大不大,但我觉得
很难表达
来。】
【绝对是考验唱商的一首歌。】
舞台正式开始。
无数人手机里的歌曲前奏,并没有如约而至。
镜
,屏幕里,火鹤缓缓地抬起了自己的右手。他的手指修
,骨节分明,微微合拢着虚掩住
半张脸,而镜片后的
睛平静得有如一滩死
。
一段轻快的,悠扬的
哨声响起。
大家能够听
,这是在
奏歌曲

分的旋律,用
哨的方式
来,稍显轻盈,带了些早上
门的随
而为——
可是此时此刻,以这样的造型站在舞台上,无论
哨声再怎么丝
,都透
一
格格不
的荒诞
。
一秒,
哨声戛然而止。
火鹤放
手。
然后,所有人听见了愈来愈响的声音,不是旋律,更像是叠加在一起的
地铁
站的轰鸣。
密集的,频率几近一致的脚步声。
穿过自动检票机那一声机械的“滴”。
【我知
我知
,这是白噪音!】
【雾
调频的专辑里就有一首白噪音!那时候被科普的!】
【这声音听着心浮气躁的,一
也不像白噪音?】
【只是噪音而已啊!】
“嘎吱——嘎吱——”
隐约有齿
转动的声音,细密而生涩的金属
音。
火鹤的声音也如齿
一般,严丝合
地嵌
伴奏的间隙:
“午前六
四十分,
领带的温莎结,推到
结
方一公分。
玄关,穿
鞋的脚尖,调整朝向。”
他的声音
燥,像被
了
分,呈现
一
没有起伏的,剥离了温
的状态。
这是他极少展现
的音
,也是他从未真正演唱的语言。
不得不说,新鲜
瞬间拉满。
弹幕瞬间一片【yo~】的
呼喝彩。
听不
旋律的,单调而沉重的低频电
音,没有律动,是工厂
二十四小时运作的电机的嗡鸣。
毫无防备的,火鹤继续开唱。
“自动检票
,以频繁的周期,循环开启。
照在电梯门上的嘴角弧度,
十五度,确认无误。”
“叮——”
电梯门打开了。
没有钢琴或吉他,亦或提琴的声音铺垫,那些冰冷的、机械的、循环往复的噪音,有规律地卡着节奏
。
——“东京、神田、秋叶原。”
“a7
,新宿三丁目。
在名为‘永远’的环线上,
换今日份的笑容。”
车门开启又关闭。
——“新宿、原宿、涩谷。”
“便利店自动门的
应,伴随一段固定的旋律。
迎光临。”
“今天也是,完全相同的清晨。”
——“惠比寿、目黑、五反田。”
“两台
厂设定一致的自动贩售机,
等待被投币,获取一罐名为‘认同’的廉价的产
。”
报站广播的背景女声,和火鹤的歌声参差
错。
他以一位常年通勤者特有的麻木的熟练,唱
在
泥森林的
型都市里,一名普通的上班族,一块合格的零
件的古井无波。
人好像已经成为了这条线路的一
分。
舞台的灯光是用旧的日光灯
,闪闪烁烁、光线羸弱。
无调
的,甚至自带
扰频率的采样与工业噪音,应当无法给火鹤的演唱提供任何实质
的参照。
弹幕里说什么的都有,今晚继南书贤演唱《雾
调频》以来,最
闹的时刻来临。
此时讨论的重
集
在对比。
【这个伴奏是不是和原曲区别很大?】
【对!原曲里的吉他扫弦,钢琴音的铺垫都没了,所以卡
声和采样变得特别明显。】
【那岂不是很难唱?】
【就是很难唱,尤其考验技术。】
大开大合的旋律是照片自带的
颜滤镜,但如今火鹤的版本过滤掉了大
分,就好像素颜站在显微镜
,一切的技术瑕疵都会因此昭然若揭。
【旋律这么平,反而考验歌手的唱功吧?】
【还考验发音。】
【别忘了日文可不是火鹤的母语啊!】
正如弹幕所说,在极简伴奏
,他不仅被要求拥有极
的气息、音准控制力,还要把日语的咬字
到自
般的清晰与标准。
火鹤不是那
会刻意藏拙的类型,他努力为此付
了那么多练习,更不愿
藏功与名。
【我日语一般般,但
觉他
音不重?】
【岂止是不重,简直是完全没
音。】
【这么
的吗?】
在嘉宾
最能够品鉴
火鹤的日语发音的,当属黑泽幻。
此时他在公共区域的沙发里窝着,
贴着靠背,
形稍稍蜷缩着,目光却
盯着
前的火鹤不放。
金
的刘海垂落,稍稍遮掩了他
底直勾勾的
绪。
艾文陈忍不住好奇地抛
了许多人都想问的问题:
“他日语说的怎么样?”
黑泽幻听懂了,也用英文回答:“非常
。”
没有那
保持着母语发音习惯的,发音的粘稠
,伴奏不足以遮掩,他亦大大方方,绝不隐藏。
甚至超越了普通的“
利”,变成了一
教科书般的标准。
以他作为日本人的角度来说,反而产生了一
奇异的听
,但是这
过于准确和没有杂质的
音,和目前这首歌的改编设计,恰似天生一对。
“真是了不起啊。”在没人关注他之后,黑泽幻又用日文这样小声自言自语了一遍。
怎么练习,才能达到这样让自己都震惊的程度?
“午前十
十五分。
y=ax+b,今天的数学课还是非常无聊。”
“表白后他说了‘谁要你喜
啊,丑八怪’。
前排的女生,指尖剥落橡
的碎屑。
抠去模糊的,曾经喜
的少年的姓名。”
上班族的一天开启,
随其后的是学生。
“摊开了的教学书本
面。
正陈列着,少年周
本站开启了加密功能,部分浏览器不显示第二页 请更换手机默认浏览器或者谷歌浏览器!
目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的