养成系有话说 - 第32章

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    “但是歌词全都是英文的,说得又特别连贯,我听不太清楚,也不能理解歌曲想表达什么。”他顿了顿又说,“还有几个会一直重复的词,我有不好意思听。”

    周围传来了些微笑声,大家不敢放肆地笑,但互看捂着嘴是免不了的。

    他们都知他说的是什么单词,无非就是那些表达绪的英语脏话。

    火鹤的这几句话,字字句句都是“我”开,措辞谨慎,短短几句话看似是仅代表自己单纯发表看法,隐藏在这底的另一层意思,表达得更蓄。

    别人听不来,宋真则不然。

    ——“有不好意思听”。

    如果自己面前的人是二十岁的青年,哪怕十六岁的少年,这么说都有装纯的嫌疑,但现在说这句话的是十一岁的火鹤,他在椅上靠后坐着的时候,必须足尖向才能到地面。

    一张掌大的心形脸,镶嵌着一双烟晶石般透亮湛然的灰睛,漂亮得毫不谦卑,潋滟到无法忽视。恐怕此时就算说的是什么恶毒的言语,一秒恐怕都会被原谅。

    还有“说得又特别连贯,我听不太清楚”,和“不理解歌曲想表达什么”,则不着痕迹地把杨永臣的表演里最大的缺陷来了。

    是巧合吗?如果不是,火鹤的确是聪明过了。

    “你怎么想?”宋真看向杨永臣。

    杨永臣说:“听不懂也没关系,主要是需要那个气氛,那个气场,那个酷炫就有视觉冲击,很炸!”

    他这么一回答,火鹤心知不好,宋真几乎是立刻就被激怒了:“这是谁和你说的?”

    杨永臣:“”

    他迟来地意识到,宋真对他的回答和表现都并不满意。

    宋真回过神看向后的其余评审老师:“现在到底是怎么教孩的?单词发音没几个标准的就来唱,那些‘fuck’和‘sex’之类的词汇倒是说得顺溜。”

    杨永臣其他的单词读的或许不够标准,漏字少字在所难免,很多词语又混地糊在一起,但“那些”词一个没落,发音铿锵有力,就像这一整个rap都是为了这么几个单词服务似的。

    “”

    “杨永臣。”

    “到!”杨永臣吓得肩膀一颤,意识站直了

    “你既然选了这首歌,那你和我说说,这首歌要表达的容是什么?作者是在什么样的创作背景写了这首歌?”

    杨永臣嘴蠕动着,一句话都说不来。

    他确实对此并不了解。

    当初练习的时候,光是把歌词的英文句读完背顺溜,都费了他大量的力。但是不知为什么,就是有说英文的rap显得很级,比说文的更的潜意识,让他即使被老师们劝说,也不肯改变想法。

    他甚至还萌生了想要自己写英文rap的想法,只不过他英语很烂,英语小作文都写不好,于是暂且搁置。

    “你是不是觉得说rap就是你的‘酷炫’就完事了?卖卖帅,耍耍狠,说脏字显得特别有态度?你明白说唱到底是什么东西吗?你知为什么有说唱的存在吗?”宋真的语气愈发严厉,“你觉得它只是让你舞台‘很炸’的时尚单品?”

    气氛几乎凝滞,化作实质的冷肃拉满,怪不得之前师兄哪怕摄像镜拍着,都控制不住地被骂哭。

    杨永臣的嘴角不自觉地往撇,看起来上就要哭了,但碍于他自己对自己形象的要求,撑着绝对不轻易掉泪。

    “如果你和我说,你不是以成为rapper的份来要求自己的,那么好,我请问你,如果想成为偶像歌手组合的rap担,你要面对的是什么?”

    杨永臣:“”

    宋真严厉地:“说话!”

    杨永臣:“粉,粉丝。”

    宋真笑了起来:“所以你觉得你的粉丝会很欣赏你刚才的表演吗?”

    现场有些动。

    “什么意思?”后排的鹿梦小声问边的云彩,“是说他态度不端正?”

    云彩也不太明白,但碍于年纪最大,还要佯装理解:“大概是粉丝听不懂英文,不太能理解想表达的意思?”

    杨永臣的嘴角一抿再抿,眶终于无法控制地泛了泪

    “宋老师——”

    在这大家大气不敢的状况,一只手地举了起来,打断了宋真单方面输的局面。

    所有人循声看去,就看见了举起手的火鹤。他两条悬在椅上,足尖地,态度十分良好。

    也是,除了他还有谁敢在这转移宋真的怒火?大家都害怕成为一个发对象。

    “你说。”

    火鹤说:“当初我在学习rap的时候,老师和我说,创作rap人很喜用富有想象力,或者隐喻的词汇来传达更层次的义,为了表达烈的和态度,会包很多比如说呃,脏话这样的容,而且原唱就是这样的呀。”

    杨永臣连连,趁着大家注意力不在自己上,迅速把角溢的一净。

    任谁都看来火鹤是在勇敢地开为杨永臣解围,连带着替他解释。

    果然,宋真的注意力转移到了火鹤上:“那你来和我说说,星汉的老师还和你说了什么?刚才我问杨永臣的问题,你是怎么看的?”

    火鹤无意侃侃而谈,也不想试图展示自己,反衬杨永臣的落魄。

    他坦率地直接回答:“我也不知。”

    宋真:“?”

    “老师你可以告诉我们吗?我们能学。”

    他后的练习生们跟着连连

    宋真:“”

    这个理直气壮的态度是怎么回事?那真挚得不得了,求知若渴的睛又是怎么回事?

    章文从走廊经过的时候,看了一闭着的,正在录制rap考的房间大门。

    “行到第几个了?”他问边的工作人员。

    “第五个刚结束。”

    “怎么样?小宋是不是又发飙了?”

    说到宋真,章文就忍不住想到这人在考之前,看调自己要给练习生一个威,让他们意识到不能轻率地面对rap。

    这人对说唱的态度是认真的,被骂上搜的那一次不是第一次,肯定也不是最后一次。

    就是不知谁会撞到他的枪上,他又会拿谁来“开刀”。

    “算是吧。”工作人员看了一自己的手机,“但是好像没成。”

    章文:“没成是什么意思?”

    “就是,字面意思。”对方可疑地顿了顿,“火鹤这个小孩儿真的可以,能让宋真发脾气到一半急刹车的况不多见。”

    章文:“?”

    怎么又是火鹤?

    为什么我要加“又”?

    ——“一位表演的练习生,6号,火鹤。”

    火鹤应了



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