“对了。”
李钧忽然想起了什么，问
：
“刚才是什么
况？”
“没什么。”于大章答：
“胡灵灵
了徐会分局的专案组，结果到了那里她就成了组
，这不是赶鸭
上架么。”
他叹了
气：
“我本来是想让她换个环境锻炼一
的，总跟在我
边办案，她都有依赖
了，谁成想她到了外面还是一样。”
现在的大案
，固定成员只有八人。
别看人不多，可这八个人都是在历届新人
挑细选上来的，能力不敢说
尖，但价值观绝对没问题。
这也是于大章选人的标准。
他始终记着师父那句话：
刑警这行心里要有杆秤，一旦这杆秤歪了，能力越
危害越大。
德智
劳，是对人的素质定位的基本准则。
重要以先后顺序为准。
发生案件，人手不够怎么办？
本不存在这
况。
哪怕是大案，侦办特案也要成立专案组，只要于大章摇旗，整个松海的刑警都恨不得跑过来帮忙。
更何况他开，市局的所有资源都会倾斜到他这里。
这七年里。
光是多省联合的特案，于大章就侦办了好几起，每一次都是由他牵
，这似乎已经成了一习惯。
无论案最初是在哪个省发生的，只要有他参与，对方会立刻
办案权，并且全力
合。
近些年，于大章这个名字在全国警界都如雷贯耳。
甚至在公安
那边
传了这样一段话：没人能模仿他的思维方式，跟他一起办案，主动思考都是在添
。
次日一早。
宏区第三心小学门。
“儿记住，多个朋友多条路，一定要多多社。”
一名三十岁，看起来老实
的男人对孩嘱咐：
“你对别人好，别人同样也会对你好。”
“我知了。”小男孩一副乖巧的模样，用力
：
“爸，你放心吧，我一定会很努力很努力地去朋友。”
说完之后，小男孩背着书包蹦
着走校门。
天真、无邪。
与此同时，一辆商务车停在了校门。
车
。
“儿记住，现在正常人很少，蠢人和垃圾的人是很多的。”
曲脱脱一脸严肃地对孩说：
“大多数的灾难都是接
错的人导致的，不应该接的人绝不接，不该搭话的人绝不闲聊。”
她调：
“有些人光是遇见就很晦气，在这个戾气重和自恋人遍地的时代，一定要保护好自己的磁场和心健康。”
坐在后座的小男孩认真地听着，
底带着几分笑意。
“我明白，防风险嘛。”
说着，他看向了一旁的小女孩：
“小叶你听到没，我妈这话也是在说给你听，不要总和你们班学习倒数的那几个女生玩，她们都快被你玩成并列倒数第一了。”
小女孩扬起，瞥了他一：
“再告诉你一遍，叫我叶莹莹，我们同岁，你没资格叫我小名，还有，我和她们玩是因为她们都是正常人，和学习无关。”
见两人又要斗嘴，曲脱脱赶
制止：
“好了好了，别吵了，一会儿该迟到了。”
看着这两小只并肩走校门，曲脱脱无奈地叹了气。
自己家的孩就够不省心了，叶智羽和应雪莲的孩竟然比自家孩还闹腾。
从幼儿园开始，这两个孩就被频繁请家，由于工作繁忙，两家
脆就
换着来学校见老师。
奈何这四个家比孩还气人，这也导致两个孩直接被老师放弃了。
可更让老师生气的是，这两小只的学习能力超级悍。
也没见他们怎么学习，但无论什么考试，他们总能拿第一名。
这两孩还有个
好，专门去找学习倒数的同学玩。
本来人家孩倒数第五，结果碰上了他们，
是学成了倒数第一。
老师曾因为这件事找过家，那次去学校的，正好是于大章。
面对老师的控诉，于大章对灯发誓：
“老师，我保证我家孩回家从来不学习，他真不是那故意捣的人，还有叶莹莹，她常来我家住，我从来就没见他们两个翻开过课本。”
有些事他心知肚明，却没办法说。
智商是会遗传的。
自己这个30生的孩，如果再需要努力学习，那才是见了鬼。
叶智羽的女儿也是如此。
那两的智商都在常人
平之上，尤其是应雪莲，那可是自带八
理
的女人。
拿她的孩和普通家小孩放在同一起跑线，那就是在欺负人。
说起来，还真不是老师找事，而是这两小只的智商超了老师的认知。
课堂上。
“于小章，你给我站起来！”
语文老师脸
通红，将试卷拍得“啪啪”响，厉声质问：
“你明明能答满分，为什么故意错一题，而且还是最简单的填空题，你说，你是不是故意的？！”
“老师，我真的没有。”于小章叫屈：
“每一题我都是认真作答的，我都不知你说的是哪题。”
语文老师
了一气，然后拿起粉笔在黑板上写题目：
他（）脱衣服，（）救人。
写完后，他指向坐在前排的一名同学，说：
“你来作答。”
那名同学站起，快速答：
“他急忙脱衣服，飞速救人。”
语文老师满意地，随即看向一旁站着的于小章：
“你说说你的答案。”
于小章一扬：
“他媳妇脱衣服，求我救人。”
全班同学：……
“你看看你答的！”
语文老师刚恢复正常的脸，再次变得通红：
“这是一个小学生能想来的答案吗？！”
如果这个学生的成绩一般，她还不会如此生气，气就气在整张试卷全是标准答案，唯独这个填空题倒反天罡。
给人的
觉就像是故意挑衅一样。
“我爸说人事不能太死板，让我平时就要发散思维。”
于小章解释：
“所以我在写完全的标准答案后，特意留了一题，用另一个角度去解答。”
原来是家不正常……语文老师一气：
“我再给你一次机会，你重新作答，就现在。”
孩需要引导，
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