如今的
况也差不多。
大家莫名就有志一同的认可了“别
醒来的是哪位神明，各族首先要和平”的主基调。而如何促成和平呢？空堡的校
海
夏就在这个时候走上了
心的演讲台，提
了一个她个人“不太成熟的小想法”。
“众多周知，神明的时间观念与大陆的
族不尽然相同。”海夏校多角度的举证了人类世界百年，在神明那边也不过是眨
之间的详实证据。
当然，这
其实不需要怎么举证，各族也有不少一秒就理解的，龙族和
灵族这生可太有
会了。
“也就是说，即便全知全能的祂们哪怕真的复苏了，也不会很快，我们有足够多的时间来展开和谈的试验，甚至可以同时并行。”
穷举法虽然笨，但至少有用。
“哪怕不能，也让神明看到了我们的努力。”
代表们纷纷
。
随即，海夏校便罗列了无数知名学者对战争
源的独家见解：“大陆发生过的战争，其背后的原因往往
织着多重因素，但如果一定要归纳总结也无非几个维度：历史的仇恨，
矿资源的争夺，小族的安全困境，大族的政治博弈，还有试图转移族
矛盾的……”
海夏校说了很多，尼德霍格基本都没怎么听，因为他并不关心各族为什么要打仗，也不关心该如何为了神明而让大陆和平。
他只听到了在海夏校提的和谈试验，有一条是：“……我还准备建立一个空堡旗
的多族法公学，针对刚刚启蒙的、有天赋或者有家族底蕴的孩
，从他们开始培养和平理念。尝试自上而的
行改变。”
孩很快就会大，而大陆上的不少族早就已经阶级固化，国王的孩会成为国王，法师的孩会成为法师。
这些话到了
龙耳朵里，就统统变成了：法资源丰厚，师资力量
大，法圣亲自参与试验教学，而他的儿正是准备上学的好年纪！
别的试验能不能推行，亦或者可以不可以顺利推行，尼德霍格不知
。
但这一条，他势在必得！
尼德霍格回到赫尔海姆，已经是三天后了，这还是他自从有了幼崽，离开他儿最的一段时间。
当然，每天晚上他都会让拜
开传送门回来，看看儿在自己不在的日里是否一切不好。
他不是在诅咒自己的幼崽，他只是总控制不住他的想象，总觉得孩一定会哭闹，会难受，会一遍遍问爸爸什么时候回来。
艾斯特尔也确实问了，只不过每天在得到爸爸过两天就会回来的保证之后，也就安心了。
因为哎哎他啊，超会等待的！
孤儿院的老师总事说：“我们哎哎真是全世界第一会耐心等待的小朋友，你在还是个小宝宝的时候，就在大雪天里耐心等到了院妈妈发现你；等你稍微大一之后，你又超努力的等到了实验
的医疗舱排期；现在，你只需要在医疗舱里安心玩游戏就可以啦，等游戏打完，你的
也一定会好起来的，是不是超级
？”
艾尔小朋友猛猛。他真的等到了好起来，还等到了爸爸！他就是这么会等待，他觉得他不应该叫哎哎，应该叫等等。
等等今天也有在努力偷吃小
糕。
偷吃未遂也不生气。
只是耍赖来了去粉
沙滩玩耍的机会。大概是在无菌病房里住了太多时间，艾斯特尔是个蛮喜
去玩的小朋友，他喜赫尔海姆的风，赫尔海姆的海，还有赫尔海姆沙滩上的每一小龙。
小龙们也很喜艾斯特尔。
没什么原因，巫妖还故意逗着艾尔问过，你
了什么？怎么就那么确定别人一定要喜你？
得
超
的小朋友一脸懵
，仿佛第一次意识到还有“别人有可能不喜我”这一选项。
艾斯特尔认真的想了想，还是觉得不可能。
孤儿院的老师都说了，大家都会喜我们哎哎的，他老师可厉害了，从没有一句话说错过！
注定人人都喜的艾斯特尔，就这样带着自己的圣好朋友冲向了小龙群，获得了一串的大尾。
是的，大尾。
小龙一天一个样，就像被
起来的气球，已经成了比艾斯特尔两倍大的幼龙。
担心儿想自己想的不得了的龙爸爸一回来，看到的就是他儿被绿龙家的堤丰驮着，往后一仰，就后坐力十足的顺着风的方向飞去的画面。
嗯，以这弱大小龙的速度，不能说跑的很快，只能说飞的太低。
而风的速度，只有小朋友快要变形的包脸知。
不过他们也没有玩很久，
学习的伊莱哥哥就开始招呼大家上学了。经过文学课事件，圣大人已经不再信任龙族的教育，不三天就篡位绿龙成功，成为了所有小龙的新老师。如果说艾斯特尔喜玩打仗游戏，那伊莱德奥斯就是喜玩上课游戏。
怎么不算一扮家家酒呢？
“我们今天先来学数学。”这还是伊莱第一次给大家上数学课，“你们之前学过数学吗？”
一众小龙的睛里闪着完全没有被知识污染过的清澈，不要说数学了，他们现在连说话都费劲儿。
能跑能
，只是天生的魄悍，但学习语言就是另外一回事了。
也幸好幼崽之间的沟通很简单，甚至很多时候都不需要沟通，就能快乐而野蛮的玩在一起。
只有艾斯特尔在猛猛，超级合。因为这个他真学过，不是在医院里还是在绿龙叔叔的育儿队里，只不过学的都不算很多。前者是因为经常生病，后者……一个礼拜才上一回的课，还是上五分钟就休息十五分钟的模式，又能学多少？
伊莱德奥斯从文学上就已经有了经验，没有着急一上来就
照自己的
平展开教学，而是决定先通过提问，检测一艾尔的掌握况。
独立数数，从一到一百，合格。
几加几等于几，快速回答，合格。
“十五减七呢？”圣满怀希望的稍稍加大了一难度。
然后，就睁睁的看着艾斯特尔举起了自己一双手背还有
坑的小手，一、二……九、十，好像不太够用。但是没有关系，照孤儿院老师教的，他和坐在旁边正饶有兴致看的巫妖叔叔：“能借我一只手吗？”
“当然没问题。”大方的巫妖叔叔立刻摘了自己的胳膊，还很够意思的表示如果不够还可以摘别龙的。
小朋友瞳孔地震：“！！！”这和老师教的不一样！
拜老被震撼了一次又一次。
尼德霍格环
，和自己的银龙朋友说：“你懂为什么我那么支持空堡建公学了吧？”
拜老真的超惊讶的：“你儿这个年纪连减法都开始学了？你忘啦？咱们前十年对小龙的要求是会数数就行啊。”准确的说，是会说话就行。
这回
到尼德霍格被龙族缓慢的教育速
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