班主任拿了个倒计时的小牌
，放在讲台上。
每天的生?活都是重复的，可每天的日期却又真?的像
一样过?去。
终于，时间?来到六月初。
六月二号，班主任
?发准考证，给他?们看了一
，
上又收回去了。
六月三号，班主任又一次?发准考证，并且让他?们去看看考场。
林眠和傅铮，还有其他?朋友们，都很幸运，考场就在本?校，看看自己在哪个班考试就好了。
接?来要封闭考场，他?们不能继续在班上上课自习，要么回家去，要么搬到了学校另一边的实?验楼里。
后来有同学因为忽然换了环境，无法适应，在自习的时候毫无征兆地哭了
来，老师们害怕恐慌扩散，便?让家
们把所有学生?接回家去了。
最后几天，再怎么补也来不及了，他?们的任务就是好好休息。
林眠和傅铮也回了家，
照平常的作息学习，保持
题手
。
傅铮的父亲不去工作了，林眠的爸妈也请了假，留在家里
煮饭，还发明了“试毒”制度，饭菜来之后，爸妈先尝，确认没有问题，再给他?们吃。
他?们在家连看电视都不敢太大声，音量始终固定在一格。
忙里偷闲的时候，傅铮推给林眠一颗
糖。
“眠眠，儿童节快乐。”
“可是别人都跟我说‘
考加油’。”
“我会罩着你的，我们永远是好朋友，所以祝你儿童节快乐。”
“好啊。”
林眠剥开糖纸，把糖
嘴里，鼓着腮帮，朝傅铮
一个比糖还甜的笑容。
六月七号，早上七
，林家和傅家家早早地就起来了，好早饭，把孩们喊起来，亲自送去考场。
这几天就不让傅铮骑
托车了。
一路上，家们骑车骑得极慢，生?怕路上有小石颠着他?们了。
考场前人山人海，送考的家、维持秩序的
警和老师，还有最要
的考生?。
林眠拉着傅铮，朝家们挥挥手
别，然后跨过?警戒线，走学校里。
学生?们都在
堂里等?，由班主任带着，先名?后发证，考完一科还得把准考证回来，就怕他?们保
不好。
堂里到
都是学生?，要么在背文言文，要么在领准考证，要么在找学霸握手。
沈行?舟就被一群人围着，排队要握手。
周自远回京华考试去了，今天不在这边。
所幸沈行?舟心理素质极好，而且已?经?保送了，这次参加考试，只是应校要求，给学校争光来的。
人群里，沈行?舟远远地看见林眠和傅铮，朝他?们笑了一?，作为鼓励。
林眠就不上去凑
闹了。
他?站在原地，地抓着傅铮的手，有发抖。
傅铮同样牢牢握住他?的手，让他?安定?来。
不知过?了多?久，老师们招呼他?们，可以去考场外面等?了。
于是一群学生?又乌泱泱地朝教学楼走去。
人群里，林眠和傅铮始终地牵着对方的手。
林眠的考场在一楼，傅铮的在二楼。
到了考场前，傅铮：“眠眠，去吧。”
林眠松开他?的手，对上傅铮
定的目光，张开双臂，抱了他?一?：“傅铮，加油。”
“嗯。”傅铮拍拍他?的背，“加油。”
考试一场一场过?去，学生?们很快就适应了节奏。
第二天?午，最后一场英语，学生?们显然放松了不少，有的甚至开始讨论，晚上要去哪里玩了。
林眠拿着记单词的本?，心也不由地飞到了外面去。
“傅铮，晚上我们去吃炸串。”
“嗯。”傅铮应了一声，着他?的脑袋，让他?把目光移回本?上，“再持一?。”
林眠和傅铮最后一次前往考场。
?午五整，广播响起——
“本?场考试结束，请考生?立即停笔……”
林眠坐在位置上，把手里的笔放?，松了松手腕。
在等?待监考老师收卷的时候，他?也不敢到
看，只是抬着
，看着黑板上用
纸贴起来的标语，还有那个大大的时钟。
秒针滴答滴答地走，监考老师收好卷，清完毕后，把卷装纸袋里。
林眠和其他?同学一起，站起
来，依次走教室。
林眠拿上自己的书包，站在楼梯
等?。
没多?久，傅铮也?来了。
傅铮一把搂住他?的肩膀：“眠眠。”
林眠这才回过?神，也踮起脚，搂住他?的肩膀：“傅铮。”
两个人勾肩搭背地往外走。
家们早就在外面等?了。
林眠的父母兴到要飞上天：“
迎儿凯旋！恭喜儿闯过?一关！”
他?们今天穿得一红，还特意给林眠准备了一大束
。
林眠抱着，鞠躬谢幕：“谢谢大家，首先我要谢我的爸爸、我的妈妈，其次我要谢我的老师……”
傅铮父亲一向腼腆，没准备，笑着对傅铮说了一句：“考完了就好，这两年的努力爸都看在里，考成什么样爸都认了，接?来好好玩就行?。”
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