“那老师现在告诉你们答案哦，其实我们今天要
的首先是画画，然后是贴纸，最后你们还得给老师讲一个小小的故事。”见孩
们议论纷纷，却没有人能真正猜
今天她要带他们去的事
，谈星然直接公布了答案。
剪纸这件事她暂且不会让孩们去，毕竟剪刀这样东西确实比较危险，她不可能让四五岁的孩轻易
碰。
“小朋友们，大家把
屉里的蜡笔还有胶
拿来。”接
来，谈星然尽量把话说得简单易懂，也放缓说话的速度，让孩们都能够听得明白。
给孩们的安排是这样的——
她刚才给了孩们每人一张动
剪纸，其
有小猫有小狗，有小青蛙有小鸟，也少不了狮老虎一类凶猛的动。
她要每个孩把动剪纸贴在卡纸上，随后在彩
卡纸上画一只小动，再画上背景，展开他们的想象力讲一个关于这两只动之间发生的故事。
当然，是先贴纸再画画还是
照反过来的顺序，这都有孩们自己决定，自由发挥。
谈星然才刚刚讲到这里，便有一
从教室后门
来的
影
引了她的注意。
作为一名老师，教室里突然来一个不明人士时自然要去注意一，以免现什么问题。
然而，当她将视线投至那人上时，她却蓦地顿住了。
来者不是别人，不是三十名孩当任何一位的家
，而是那个女人。
楚亦臻——这个不该现在这里的女人。
为什么这个女人会现在这里？
谈星然
觉
前忽然一阵天旋地t转，她用力咬咬牙，腮帮鼓起几秒后又重新恢复平静，无视坐在教室后门的那个人，继续跟孩们
。
“老师说的小朋友们都听明白了吗，有没有人不明白的就举手，老师可以再讲一遍。”
“老师，我们都听明白啦！”有孩说着明白却还是意识举起了手，不禁将谈星然逗笑。
谈星然看了一圈小朋友们的状况，见没人举手，便笑着说：“那好，大家开始吧，如果需要老师帮忙可以举手喊老师哦。”
大家都认真开始了自己的创作。
谈星然就站在台前，视线掠过孩们的影，再次落在教室后方那个人上。
两个人的目光在半空汇，谈星然似隐隐听到了噼里啪啦冒火星的声响。
她觉得自己与楚亦臻两个人在这一刻的对视，若要分个输赢来，确实是她自己输了。
为什么是她输了，大概并不是输在气势上。
她的神就好似要将楚亦臻生吞活剥一般，气势绝对是足的，只可惜对面那个人面始终风轻云淡，哪怕她神再如何狠厉，对方却只是轻笑着，颇有些“以柔克刚”的意味。
若谈星然对她不存在偏见，那她这抹笑容在谈星然看来，大抵也会像秦雪那样宛若
风般柔和。
但她也确实无法掩饰自己心对楚亦臻的偏见，对方这样的笑容，就是引起了她的
烈不满。
还有她突然闯教室来，将自己伪装成一个“听课老师”那样一声不吭地坐在后门椅上，她究竟是想什么。
谈星然觉得这件事真的荒唐极了。
她很想走到后门去将楚亦臻赶去，却又不想与她有任何的对话，同时她也不想孩们因此而受到打扰分心。
于是到最后，她也只是狠狠剜了楚亦臻一，给她这抹警告的神后就移开了视线。
但若楚亦臻一会儿发影响到孩们的噪声来，她绝对第一时间把楚亦臻从教室后方赶去，并会毫不留地联系保安过来拿人。
“嗯嗯，凡凡这只熊猫画得真好，非常
哦。”
“这是一只大狮吧，好威猛的狮。”
“让老师来看看，天天画了只什么小动啊，哇，是只可
的小狗狗。”
“……”
谈星然在讲台上等待片刻后，从第一排第一列的小朋友们开始，一个个去看他们创作的作品。
每个孩她都给予温柔鼓励，并不去刻意指导，全凭孩们自己发挥。
每当她走至最后一排，距离楚亦臻又近了一分时，她原本还算喜悦的心瞬间就垮了来。
即便楚亦臻半句未言，但她就是难以控制住自己的绪。
好在谈星然都一一忍了来，到最后也就不再继续多想，一心只想着如何去跟孩们互动，这样差不多就可以到完全无视楚亦臻了。
“有哪些小朋友画好了呀，举手给老师看一。”一圈转完，谈星然回到讲台上，询问孩们的况。
一听这话，台立刻就有几个孩
兴兴地举手。
谈星然大致扫过，发现大家都画得差不多了，也就还有少数孩没画完，于是立刻温柔地说：“没画完的小朋友不用着急哦，还有很多时间给你们，大家慢慢画，千万不要着急哦。”
她这话，再
上她的温柔语气，无疑给了孩们很大的安
与鼓励，那几个还未画完的孩在听到这声鼓舞后也就立时安心许多，继续认真创作他们的作品。
谈星然也因此而到欣，但就在一秒，她的视线无意间扫到教室后方那影，发现对方正对着自己笑容满面时，还是不由怔了一。
为什么没有人来
这个女人？
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