唐周就将自己的手包裹住了苏灵均的手，将他那
放的手指一一摆到正确的位置。唐周也和他说：“你像刚才那样写，手腕会很疼。这样是不是就舒适一
？”
在唐周这个角度，是看不见苏灵均的脸的。就只看见苏灵均依旧是
绷的
颌以及那抿在一起的
。他不知
怎么的，或许是心
真的很是烦躁，也或许是手腕是真的疼，才致使他一言不发。对于唐周的问话，他也只是了
。
“我握着你的手，用这个方式带你写，你
受一好不好？”
唐周这时，无意识用的语调，完全是那
对幼儿园不会握笔写字的小朋友而使用的语调了。带着一温柔，也带着一诱哄的意味。唐周见他又是沉默着一言不发只是，正带着他的手去教他写字。唐周在这时问他：“要写什么？”
这时，苏灵均总算是说话了。他说：“我要写你的名字。”
唐周往宣纸上一看，才发现刚才苏灵均所写的，都是唐周的名字。
之前唐周更在意笔画是否工整，只看笔画没看整
，现在才发现在这白
的宣纸上的，都是形状各异、歪斜扭曲的、密密麻麻的“唐周”。
这一整张白的宣纸被这两个字近乎铺满，张牙舞爪地、明晃晃地充斥
球里。唐周心里差诧异为什么要写他的名字，却不知的是，这些名字正像是一赤/
/而无法表达
来的
望与念想、困惑与固执，在此时
刻地印满整张白洁的宣纸。而这张宣纸其实也正是苏灵均那原本纯粹空无的心灵的本
，在不知什么时候起，也是这样现了这无人所知的，无人所窥见的，无法抹去的——念。
第29章 小书生29
唐周对于很多苏灵均的一些奇怪的举动，都当作是苏灵均故意为之的，想要捉
他的举动。即使他表现得极为乖巧，但是唐周依旧认为他也只是故作乖巧而已。
所以在看见那写得密密麻麻的“唐周”，唐周就认为是苏灵均故意为之，要么是让唐周心里有芥
不舒服，要么就是故意想看唐周的脸。所以在面对这些时，唐周更愿意将这些东西不放在心上，那么在唐周脸上的，就近乎没什么表
了。
甚至，在唐周发现他这样的举动后，唐周从余光看见苏灵均稍微抬来看自己。虽然大约是看不见苏灵均脸上的神，但是却能知苏灵均定然是在打量唐周的脸。唐周早就对他这样的小把戏“了如指掌”。他状似不在意地说：“宣纸已经写满，你应该换一张了。”
于是，他余光又见了苏灵均低去，他不再说些什么，却让唐周准确受到苏灵均心好像不悦。
这也是正常的。唐周认为，苏灵均不喜
文墨这类东西，在这里学写字，倒是要了他半条命。
不过这也是唐周没有想到，虽然苏灵均不喜文墨，但是在这次的学习，倒是极为认真。好不容易纠正了姿势，好几次却一拿笔就忘了，唐周就只能握着他的手，将他的手指调整了位置。又或者，苏灵均说是要唐周带着他写几个，才能有觉。
所以，每日一来，唐周也便站在苏灵均边，握着他的手写字。又因为视线受阻，过于站在他侧，会导致写字歪斜。那么唐周就必须要与苏灵均贴近。近乎用自己的双臂拢着苏灵均，低弓腰时，
膛会挤压在苏灵均的后肩之上。唐周这时，就会嗅到属于苏灵均上、发间的馥郁芳香。
这香，与苏灵均这样接
后，必然会沾染到唐周上。
唐周上那纯粹
净的味顿时会被这味侵染包裹。那么在唐周上，好像就已经被苏灵均的味笼罩了。每次回去，苏正则有时会坐在里面等候着唐周，他初时嗅到唐周上的味，便皱了眉说：“灵均屋
里的熏香用得这般厉害？你去了这么一会儿竟然都是他上的味了。”
唐周想起自己是怎么教授苏灵均写字的，便也不好详细说来。教授过程，苏灵均不让人待在屋里，那么就只要苏灵均和唐周两人待在里面。唐周恐自己说来，会落人不知礼节的话柄，也便没怎么说。唐周对于苏正则的疑惑，便也
糊过去。苏正则看似不再计较，倒是每次唐周回来，都让唐周脱衣，扔给院里的丫鬟好好将那味洗净了。
唐周不知晓他为什么要这样
，但也见苏正则脸上的，是一不容置喙的神，也没作阻拦。
这几天唐周这生活当真是滋
。
吃穿不愁不说，生活起居极为舒适，甚至这些时间，度条还每天都在涨。
唐周想了想，应该是苏老太爷经常和他谈话闲聊，让苏老太爷颇为喜他而导致。而且唐周闲着的时候，依旧在给府里的丫鬟小厮写信，甚至有时，还会教他们一些简单的字，大多是他们自己的名字。又说一些好听的、好玩的、通俗的诗句，他们嘴上也会跟着念叨。府里的女眷们，知苏老太爷颇为喜他，对唐周也格外敬重。他
格温和，倒也没有任何的乖戾，确实能够的得人喜。一时间，只需要唐周继续维持这现状，总有一天，度条就会被这些零零碎碎的好度装满。那么唐周到一个世界，走通所有的游戏旅程回去的目标近在咫尺。
想到这些，唐周连面对苏灵均时，神也温和愉悦了不少。
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