别称雪还有什么别称大雪小雪好大的雪尚未开始学诗的谢拾陷
迷茫。
度尚不如他方朋与吴跃更是两
写着茫然。早早启蒙的王临、赵自新、徐守文虽不曾正经学过写诗，背过的古诗却不在少数。听徐夫
发问，纷纷调动起脑
记忆。赵自新率先站了
来“学生知
，六。”他朝夫行了一礼，施施然
诵，“一枝方渐秀，「六」已同开。”见徐夫满意颌首，赵自新脸上不禁浮现一抹矜持微笑，他不假思索继续“还有玉沙起望天南陲，「玉沙」满
风。”徐夫频频
，略带不满的目光瞥向仍无动静的徐守文，要论
墨
，有秀才亲爹早早启蒙的徐守文该是师兄弟的名才对，莫不是一开始就没用心学习被徐夫的目光扫过，徐守文顿时警觉，继续摸鱼
去。他爹怕不是又要整治他了他连忙积极发言“我来我来。素尘旭日开晴
，寒空失「素尘」。”师兄师弟已先后发言，一直沉默思考的王临这才慢吞吞起
，吐一句“落尽「琼
」天不惜，封他梅
玉无香。”赵自新不甘示弱，
跟着他开
“朝来试看青枝上，几朵「寒酥」未肯消。”他话音刚落，徐守文迎着他爹的死亡视线，被迫踊跃抢答“还有还有，两岸严风
玉树，一滩明月晒「银沙」”三人你一句我一句，不知不觉已列三十来个不同的“别称”，谢拾与方朋、吴跃三人逐渐沦为气氛组，负责不时叫声好。“厉害，赵师兄好厉害。”尽
听不懂，可赵自新会的诗是真多，谢拾激
解说，“以一己之力战退两位师兄大获全胜”“徐师弟与王师兄也很是了得”气氛三人组呱唧呱唧鼓掌，表示赞叹与钦佩。倒是教逐渐上的赵自新回过神来。雪的别称只是一个引，今日的正题毫无疑问是夫讲诗。咏雪之诗，徐守文与王临二人早已词尽，唯独他一人滔滔不绝至今，将学堂变成了一个人的表演舞台。方才意气风发的赵自新羞得耳朵通红。他赧然不已“夫，学生失态了。”徐夫却对他的表现颇为满意。“有争胜之心是好事。科举之路，百舸争
，持争胜之心，方能向上不坠，勇猛
。”赞了一句，徐夫又提醒，“却不可只有争胜之心，亦不可时时争胜。”赵自新连忙应“学生明白。”徐夫却知他并非真正明白。只有争胜之心，所见天地皆小，心也窄了。时时争胜，人活一世未免太累。在徐夫看来，赵自新样样都好，只是过于争
好胜，徐守文恰恰相反，毫无取之心，可惜这二人的
格无法和一番。提过赵自新，徐夫正题。他一手执卷，开宗明义“何谓诗起于风、雅、颂，一变而为离
，再变而为五言，既而又有歌行杂
，沈、宋律诗。有绝句，有杂言，有三言、四言、五言、六言、七言、九言＊”“古今诗几经变动，格式韵律或有不同，归
究底，不过因意而动，有
而发。山川，风霜雨雪，皆可诗。”一连串的诗格式让蒙童们前冒小星星，不过，徐夫的话他们倒是听明白了。总之，写诗就是以某
形式抒发怀，不同诗要符合不同的格式和韵律。徐夫放慢语速，又讲起如今主的五言、七言、绝句、律诗，以及诗句的平仄，末了方“七言律诗难于五言律诗，五言绝句难于七言绝句。＊”考虑到弟们都是初学者，他并未
，只是随总结一句，开始重讲朗朗上的简单对韵。在他的描绘，属于诗歌的世界向谢拾展开。天与地，云与风，朝雾与晚霞，晓月与夕
，草树木，青山溪平日随
可见的景象，都被赋予了别样的意象。若说三百千的反复诵读带给谢拾的只有读书的枯燥与无聊，那么纷繁浪漫的诗歌意象就令他张开了想象的翅膀。
他的意识不断纷飞，仿佛又会到昔日于光怪陆离的无穷梦境自由徜徉的快乐。上九天、五洋、揽明月、乘鲲鹏听夫讲诗，对他而言是一享受。谢拾不自禁闭上睛，嘴角悄悄上扬。全心投的小模样取悦了徐夫。讲了讲常见的诗词意象，徐夫依旧准备从“雪”手，今日这一场大雪来得恰好。徐夫借机讲起东晋的一段典故。“晋时太傅谢安与侄辈谈论诗文，恰逢大雪日，问曰白雪纷纷何所似”说到这里，他顿了一顿，了谢拾的名“今日大雪，我见你
喜得，嬉戏雪忘乎所以，你来说说，这雪应似何
”总觉得夫在暗戳戳他带玩雪误了午学的事，谢拾暗暗吐槽了一句，乖乖起作答。他转动着珠，小模样看着很是机灵“
神一时手误，天上撒盐了”又嘀咕起来，“也不知神仙咸不咸得慌”徐守文瞬间笑声，他指着谢拾笑“这我知。神仙不咸，却嫌你闲。”竟关心神仙是否盐吃多了，可不是闲得慌二人一问一答，甚是有趣。堂上其他几人听人，亦忍不住笑得前仰后合“小师弟真是妙人徐师弟也是个妙人”徐夫轻咳一声，让堂恢复安静“古今之原是相通。谢太傅之侄答曰撒盐空差可拟，你倒是与他想到一。”诶嘿。谢拾得意地扬起
，收了夫的夸奖。他觉得自己想得更周到，天上岂会随便撒盐必然是神意外翻了车。不料，徐夫话风一转“严沧浪有言学诗先除五俗。一曰俗，二曰俗意，三曰俗句，四曰俗字，五曰俗韵＊。”“谢太傅此问，其侄女对曰未若柳絮因风起。相形之，撒盐之说未免失之于俗。故曰学诗先除五俗。”他看向谢拾，“你们日后若想作好诗，切忍意浅而语俗。”简单的典故，鲜明的对比，却让学生们直观悟到“俗”与“雅”的区别。尤其是谢拾，他脸上的得意尽数变作震惊，震惊又化作憧憬“谢太傅这位侄女真厉害呀”毫无文采的他如此直白地赞叹。诗学问，果然不浅单论雪的“别称”，简简单单的变化，予人的意象便大有不同。他已经迫不及待了解更多作诗的讲究。在冬日的第一场雪，谢拾心初步建立起对诗的审
，从此踏上习诗的路。那是一个瑰丽奇幻的新世界。背书、习诗、练字的生活没过几日，已是腊月二十二，年关将近，学堂也放了假，谢拾终于迎来了达一个半月的假期。尽过年放假，功课却是一不少。背书尚是其次，主要任务在于描红练大字。随着谢拾渐，练字的课业变得越来越多。哪怕已经放假，每日也有十张大字要写完。天寒地冻，握着
笔艰难写大字，不过一刻钟，谢拾便觉十手指都差冻僵。他合拢双手凑到嘴边，呼呼地着
气，望着快冻成胡萝卜的手指，小脸垮掉。冬天写大字是什么新型折磨方式哪怕有两位
替他贴心
制的手
，也不能抵消手指被冻得通红通红的痛苦。偏偏他熟练度不够，要想把大字写好，每一个字都写得极为缓慢，不知多久才能写完十张大字，写完手指怕是不能要了痛定思痛，谢拾定决心。夜梦，他直奔只用过一回的虚拟自习室“我要练字”胖狸猫大吃一惊宿主转了谢拾却有他的计划冬天练字太痛苦了。先在虚拟自习室提
熟练度，晚上先练上几小时，白天自然就能写得又快又好事实证明，谢拾的计划很成功。经过虚拟自习室的练习，白日里他提起笔刷刷几就能状态，不仅字写得越来越好，每天完成十张大字的时间都缩短至少一半。谢拾对虚拟自习室的好“蹭蹭”上涨。成天泡在虚拟自习室，日均产三学分。见状，胖狸猫忍不住调侃［当初是谁说的加班狗都不加，是谁发誓永不自习］小团东看西看，就是不理它。嘿嘿，虚拟自习室真香嬴天
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