来一片光明的
觉。
“我还不是大学生呢,就
觉自己天天往大学跑。”孙静言开个玩笑说。
徐述之带着她朝着演讲大厅的方向走去,说:“以后你会在世界上最
端的学府里学习的。”
“世界上?我以为你会说全国。”
“当然不是,我相信你以后会有大作为的,静言。如果人才可以像
票一样投资,我一定会投资你。”徐述之十分认真的说。
孙静言被夸的有些不好意思了,说:“好吧,那我应该更加好好学习,不辜负你的期望了。”
徐述之
:“那样最好了。”
他对她,真的抱有很
的期望呢!只是这个傻姑娘还懵懂不知。
到了演讲厅门
,徐述之还
示了一
听演讲的证明,才被放
去。
“好严格啊!”孙静言
叹说。
想起以前大学的时候,学校里有人来讲座,不仅要贴海报宣传不说,有时候外专业的学生还要被拉着充人
。院士的演讲,却还要验明
份才可以
去。
这次的演讲的场所,并不是像英语演讲比赛那样的大礼堂,而是一个大概容纳一两百人的小讲堂。这里面布置的十分豪华,除了漂亮的讲台前面摆满了鲜
以外,那些红
的
座位置,也显得十分洋气。
“这里是剧院的
置啊!”孙静言去过好的剧院,看着这里的装修,
觉十分像剧院的
觉。
“嗯,这里应该是他们学校经常举行对外
的地方,也有学校的脸面的意思,所以布置得好,也不奇怪。”
他们两个人来的早,讲堂里面只有一些学生志愿者在忙活着布置讲台。
两个人找了个靠边却不偏僻的位置坐
,没一会儿,又有人陆陆续续地
来了。
孙静言十分好奇,拉着徐述之低声说:“那些人应该不是A大的人吧?”
徐述之抬
看了看,也低声说:“不是的,有些可能是其他大学的
理学教授,有些是研究所的人,也有些可能是
理
好者。”
最后这
人令孙静言最为意外:“
理
好者?”
“是的,就像有人喜
画画,有些喜
唱歌一样,也有人喜
理学化学等等,他们可能因为各
原因,而没有从事相关方面的科学研究工作,但是并不妨碍他们继续学习和研究
理。”
孙静言顿时明白了,就像音乐这事儿,有那些歌手和音乐人那
专业玩音乐的,也有业余自己没事写一段曲
玩玩乐
的那
。
孙静言不由得嘀咕:“原来学习还能是一
兴趣
好。”
大概是看多了同学们对这学习苦大仇
的样
,突然看到以学习和研究为兴趣的人,就会觉得十分意外,大开
界了。
徐述之说:“可不是嘛?世界上的人那么多,有些人奇怪一些也难免。”
孙静言倒是觉得,这演讲还没开始,她就涨了姿势。
以学习为兴趣的人,或许应该学习他们,不再将学习当成是一
任务,而是一
自己喜
和
兴趣的事
。
没过多久,陆陆续续就有一些学生
来了,很快前排的位置都被占了,后面来的人,只能够往后面坐了。
孙静言还听到人说:“哎呀,还是来晚了!我还想抢在前面三排呢!”
“别说三排了,十排都抢不上了!李院士的魅力果然大。”
“那是,对我们来说,他比十八岁的漂亮姑娘还有
引力。”
听到这样的说法,孙静言都忍不住闷闷笑起来。听到孙静言笑,徐述之也忍不住笑着看着她,她怎么可以这么可
呢?那
偷偷窃笑的样
,简直是像个小仓鼠。
学霸们的
好果然不太一样,喜
年逾
甲的老人,胜过喜
年方十八的姑娘。
很显然,相对于普罗大众,这些学霸们也是脱离了低级趣味的人。
相对于其他的讲座的抓人
,李院士的演讲,
引了满满一个演讲厅的人,有些人没位置,
脆坐在过
上了。
大家闹闹哄哄的找座位之类,
了快一个小时以后,终于等到了李院士了。
孙静言和徐述之还在低声聊着天,突然就听到了另一侧的前门
传来了一阵掌声,而这掌声像是暴雨一样,一
就席卷了整个演讲厅,有人说:“李院士来了,李院士来了。”
李院士穿着十分普通的黑西装,没有打领带,
前的
袋里放着一块玫瑰红的丝绢手绢,显得又绅士又帅气,
发微微有些
白,但是
神很好。如此隆重的打扮,可见他是一个十分注重自己形象的人。
听到大家的掌声,他便跟大家挥手示意了一
,然后在漂亮的志愿者的引导
,上了演讲台。跟随他
来的校领导之类的,都留在了台
。
他走到演讲台
,试了试麦克风,就说:”同学们
午好,我是李永和,专门搞
理的。非常有幸能够给大家来
这个演讲。“
大家便开始拼命鼓掌了。
孙静言也鼓掌,她看着台上笑着的老人,心里有一
莫名的
绪,这个老人家,才说了两句话,就莫名让人对他很有好
,觉得是一个可亲可佩的人。这大概就是人格魅力的
染吧。
掌声持续了近一分钟才停
,可见这些
理系的人对这位李院士有多推崇。
李院士笑呵呵地让大家停止鼓掌,说:”大家如火的
,我已经
受到了,让人在这秋天啊,还能够
受到夏天的那
哈~非常谢谢大家对我的肯定。今天来到这里,是想给大家介绍一
我们现在
理学的
况。“
李院士没有演讲稿,在他研究的领域,许多问题他都是信手拈来,能够讲许多
容的。
到了这个时候,已经没有人去注意李院士那偶尔蹦
来的一句家乡话,也不在意他在激动的时候,会有些幅度大的动作,大家都一心一意听他演讲去了,沉浸到了他的
理世界
。
这大概就是大拿的能量吧?那些演讲技巧,对于他来说,都是没有用的,他讲的东西,才是
引大家的关键。
孙静言担心的事
并没有发生,她虽然听不懂那些
的
理问题和名词,但是她明白了李院士现在研究的
展,以及他所遇到的一些问题。对于他所研究的领域的现状,甚至
理学的发展状态,都有了一个笼统的认知。
讲了半个小时后,李院士
场休息,孙静言跟徐述之说:”我真希望我听得懂那些
理知识,那样
,我应该会收获更多吧!“
这就好像品尝了一款
,却没有能够了解到里面的
材是什么,有什么特别之
一样。这样一来,只能够评价这款
好吃,却不能说
个所以然来。
徐述之说:“我也有这样的
觉,不过,我们以后还有很多机会,等我们学会这些的时候,相信
理学已经有了更
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