人家那些个谁都收的培训班都是普通班,现在这个闪亮教育,是培训机构里面的重
班啊!
哪个家
会甘愿让孩
有机会
重
班的时候主动提
去普通班?
别说是退课了,当天从培训机构
来,他们就立刻打电话给相熟的家里也有这个年龄段孩
的亲戚朋友了:
“我跟你说!我们小区对面开了个贼拉
的培训班!人家招学生有门槛的!要看考试成绩的!我问了!你家孩
刚好符合要求!快
过来报名啊我就在门
给你排队!晚了人家没位
了!”
“我骗你
啥啦!刚才人家还让我家孩
退学呢!卧槽你快
!我看到刚才跟我
去的一个家
也在打电话!你再不来名额要被别的家
抢走了!”
在办公室里每一句话都听见了的洪老师:“……”
哪怕是那些确实很有自知之明给孩
办理退课手续的家
,也依旧不放弃和洪老师给自家孩
争取一个未来的名额——那说不定
个学期我家孩
平上来了就够这个资格上这个班了呢?!
在洪老师的视角,也就是这一集的主视角里,事
就是这么神奇的发生了——
以为会有大量退课的班级不仅几乎全员留
,隔
还新增了两个班。
……不是没有人来报名了,只是他们这个培训机构一共也就只有五名老师,真的最多就只能教三个班的孩
!
等到老师们真的开始上课了,就发现上课比起他们之前在别的机构那轻松太多——
虽然上课的
容变难了、速度变快了,你不能再像以前那样一遍一遍重复一个知识
、
一个类型的题目在一节课上了,但同样的,你也不用担心上课的时候
面的学生不听课了!
经过筛选后的学生本
大
分就还是耐得住
学习的,或者特别用功的,又或者有天赋但不努力的,这群人聚在一起,就算没有老师带,也会自己形成一
学习的气场,相互带动着自学。
更不要说现在还有老师指明方向了。
这
学习是最快的,
这样环境
的学生,不论报班之前是什么想法,
来了就会主动的被动的自发的
行学习,于是就算是整个班上每次表现最差的同学,在学校
一次的月考
成绩也
现了明显的
步。
洪老师着急忙慌招收新的老师,闪亮教育一个月后匆匆扩班。
一个学期后,当期末考试成绩刚刚新鲜
炉,那些之前勉为其难才把孩
送来培训机构的亲戚朋友们直接把洪老师电话打爆,纷纷向她汇报自家孩
这个学期考试的成绩,顺便询问:
“老师咱这个暑期班的课程是怎么上?每周上几次?上午上课还是
午上课?我孩
数学是上去了但是语文不太行,你们语文有班嘛?你们那本练习题能多卖几本吗?我给我隔
市亲戚家的孩
也送一
去……”
与此同时,女主角的家门
,送
工在边上安了一个送
箱。
据说人
的钙
失在二十五岁之后就开始了,到了老年,这
钙
失就变得愈发严重,比如女主角的
就经常晚上睡觉的时候脚
。
而她,终于靠自己的本事,可以给
补钙了。
又一年之后,此时,已经在读
二
学期的女主已经全
完成了
课程,市一

到备战
考的
达一年时间的复习阶段。作为复习期间的趣味项目,女主角和她的社团朋友们开始从
一的
容
行梳理,打算
照
考的辅导资料方式,继续编写
考的辅导资料。
等到
考成绩
炉,以女主角为首的社团全
成员纷纷上了名牌大学,女主角本人更是以省
考状元的
份被清北两所学校争抢,闪亮教育新开启的
辅导班立刻成为当年家
群的
门。
蓝导在这里给
了一段一群家
蜂拥到闪亮教育大门
,而门里面的洪老师正在喜滋滋打电话祝贺她的合作伙伴的片段。
而女主角本人,则带着
去上大学,顺便也把闪亮教育的分
开
去了。
等到女主角上大二、教育
事件爆发的时候,闪亮教育已经是一个全省知名的教辅机构品牌了!
“但是现在,我们遇到了史无前例的危机!”
大学的生活显然要自由很多,前十集的镜
里,女主和洪老师的见面对话大
分都发生在晚上,晚自习的时候,到了大学阶段,就在校园里,在
场上,在公园里,在咖啡吧里,在一切画面好看又鲜艳的地方。
教育
发布的通知是对行业
行规范整治,包括对培训机构提
一些新的要求,比如所有老师必须要有教师资格证啊,教学
容必须在那些范围
啊,宣传上面不得
现什么字词啊,你所经营的场馆必须要
备哪些证件之类的,特别是那些辅导小学到
这一阶段学生的。
他们会派人来检查,如果不符合要求,那就要停业整改。
市面上绝大多数的机构都在第一
检查
被发现了问题,闪亮教育虽然被发现的问题少,但也在停业整改的名单里。
于是洪老师就来找女主角这个

和教辅习题的合伙人,问她那我们现在该怎么办?
白编剧在这里引用了赞助商这边提
的“品牌效应”的
容,让女主角旁征博引,最终
决定——
“我们可以趁机把之前的实
教育
成网络教育,然后专门开辟一个网店,专门卖习题集啊!”
闪亮教育说到底,你要真的是师资力量有多雄厚,那是真没有,他们之所以能够让学生分数提
,靠的就是两个秘诀,一个是学生集
在一起形成的学习氛围好,另一个就是女主角提供的教辅习题集真的
用。
当一个学生,有一个良好的学习氛围和学习习惯,同是手
上又有
了之后真的能学到知识的题库,他成绩不提
才有鬼!
而这一切和闪亮教育的教学
平,半
钱关系都没有——如果当初没有女主角那个主意,洪老师是真的有可能不到三个月就被家里带回去相亲的。
所以在分析完整个环节之后,女主角觉得时机正好:“事实上如果我们这个培训机构实
班再开
去,我可能也要考虑提升教师质量这件事……但现在,我们不需要考虑这些了,我们
脆换个赛
!趁这个机会说因为这次的事
,我们痛定思痛,决定以后放弃
学的班级课程,改成卖教辅习题!”
“与此同时,我们可以开设网课——我到了上大学才发现,原来有这么多人想要考证,原来对于一些专业和学校不是很突
的学生党来讲,考证也是一个找工作或者未来加工资的
路……”
“既然如此,我们可以改成上这
考证方面的网课!我那群社团的友友们都还在,她们刚好在各自的专业领域也有这
证书的考试!我们的团队可以随时组建,继续编写!”
这一段
容,当初在定稿的时候,有一
工作经验的蓝导和黄制片都觉得有
太草率了——这
突然间自断一臂的创业手段真的靠谱吗?怎么看怎么难以落实啊!
但赞助商闪亮教育很喜
。
他们觉得这是白编剧为了他们闪亮教育专门
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