摧眉(年代 糙汉 女方cukou) - 54/大合唱

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    严冬知她是谁,手腕红白相间的料已经说明她是谁了。

    她是和杜校以及那位理学家同车来的女孩。

    “你们刚刚在说什么呀?”

    她歪,看向严冬后,温柔又不失锐地询问,那几个扯妈看驴的小孩突然沉默。

    这时,恰好钢琴音乐断,几位大学老师围着杜仲明和屈,认为必须在初展开哲学学习的论调异军突起。

    整个客厅全是这几人的声音。

    哲学是要学的。

    克思主义哲学原理,恩格斯的自然辩证法,都应该引学习。

    思辨能力需要从小培养,别动不动就和老师对立,把老师名字写那老大贴墙上,还打一个大大的叉。老师也苦啊,一份教书匠的活,每个月领那一的工资,上有老来有小,成日提心吊胆。

    早上的门,未审傍晚归不归家。

    几位大学老师摆怨妇脸,看秃了的屈,看英俊正当年的杜仲明。

    “克思他屙不屙屎嘛?”

    一个扭糖似的,拽着老妇人的小孩突然用胶东腔大喊。

    这是的大孙

    憋了半天的大便,想去二楼爷爷用的漂亮桶间解手,老佣人非说要问问才行,一群人又围着他爷爷,怎么都问不到话。

    克思来,克思去。

    克思屙不屙屎?

    克思知不知他有多难受?

    他都快拉了,大人怎么还在说克思?!

    小孩哇的哭了,受了天大委屈。

    “我要屙屎!”

    “克思也要屙屎!”

    泣声开始断断续续,很快哭狠了。

    迫切的生理需求使他哭得稀里哗啦。

    整个门厅静默,几瞬后爆发一片笑声。

    “快,快带他去。”屈哈哈笑着,让老佣人把孩带去解决问题,转脸对客人们说,“各位见笑了。”

    严冬看见举着圣诞球的手在抖,虽然很轻微。

    他抬,抵抗压眉的沉重刘海般,慢慢抬

    看到的是一张抿着角,睛里充满笑意的小脸,灯光缀在她里,清亮而动人。他愣了愣,嘴微张又快速闭起来,一奇怪的觉从心尖泛上来。

    一波接着一波。

    有疼。

    他竟会觉得有疼。

    赫的《小步舞曲》响起,钢琴音的,吞没笑声。

    “眉眉儿。”

    女孩转

    严冬一起看去,是那位理学家在喊她。

    理学家汪湘莲边站着的是姗姗来迟的着名音乐家黄河,黄教授。年过半百的黄教授手提着一个木匣,也地对“眉眉儿”招手,让她过去。

    “这个,给你。”

    她拉起他的手,这是严冬平生受过最温柔的动作,柔地像被一团棉云托举似的。她把装饰球放回他手里,盖他的手指。

    转离开前,冲他笑了笑。

    “等会儿来帮你。”

    她甜甜说着,用真诚目光看他,然后告别。

    从来没有谁用这非同式的神看过他。

    痛加剧。

    严冬握装饰球,空球被握两个凹陷。

    她转,那一秒神奇地变慢了,能看见她盘发的光泽,修的脖颈,绒绒新来的几绺小碎发。《小步舞曲》仍旧弹奏,和这个画面一起严冬心脏。

    伤痕累累,惨淡灰白的地方,开始彩。

    一神奇的,向心汇聚。

    原来她叫眉眉儿。

    好奇怪的名字。

    他听见黄教授问眉眉儿,李重光的《音乐理论基础》看完了吗?眉眉儿

    他们又一起谈论了曲式学、纯律、五度相生律、国古代音乐、古典音乐。谁都不知黄河教授也这般健谈。这期间,那位儒雅的理学家一直用一颇为自豪,骄傲的神看着眉眉儿。

    许多人,包括屈几次想加他们间的谈话,黄河黄教授总是抬手,示意他们先别说话。

    他要听眉眉儿说。

    听她回答他的问题。

    严冬听不懂。

    他努力,在《小步舞曲》的间隙,努力听她的声音。

    大概她回答得很好,一向用牢脸对答别人的黄教授喜笑颜开,当场把自己远洋购来的手工小提琴赠给她,问她要不要一起和他合奏《国际歌》。

    作为这次宴会的开场曲。

    可以频繁举办音乐会的年岁,黄教授的门票一票难求,现在黄教授只在校带学生,已经不弹琴很多年了。屈立刻命令小儿起来,给黄教授让座。

    假遗珠给真明珠让座。

    所有人都向钢琴位置靠拢过去。

    黄教授坐,翻开乐谱,挪到眉眉儿那边,坐着看她调试小提琴,不时

    “少云,你有个好女儿。我唯此事上,叹羡你。”

    少云是杜仲明的字。

    杜校笑笑,并不发言,这是得了便宜不卖乖的识趣笑容,他前站着的是梁唯诚。而梁唯诚的老父亲必然和屈密站在一起,并不怎么理会这个孩

    满场是叫得上名字的学者。

    文人各有各的气质,只是此刻,发光发言的是黄河教授,他先弹奏一小段,定调,敲来的乐章雄浑壮阔,激昂澎湃,像一条泻奔腾的河。

    全场鸦默雀静。

    黄教授示意眉眉儿,想先听听她的底

    在小提琴音响起后,黄教授立刻和她相合。

    试了一小段,一老一少相视一,自有一默契在这样的神里。

    由黄教授敲响顿时响彻小洋楼。连吵闹的孩也安静来,静静听钢琴与小提琴相辅相成,和谐统一的演奏。

    音乐可以抚人心,供养神。

    至少在这一刻,几位大学教授饱受学生搓磨的心脏受到了莫大的滋养与鼓舞,有人开始跟着节奏轻哼。

    到小提琴独奏阶段,曲调放缓,黄教授退了来,退到协奏位置,转看眉眉儿,将音乐的发言权完全给她。

    “……饥寒迫的隶们。”

    “起来,全世界受苦的人。”

    “满腔的血已经沸腾。”

    “要为真理而斗争。”

    从一人跟唱,到两叁人。

    人数逐渐增加,渐渐成势。

    形成大合唱。



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