被人一再提及的崔穹只好
声
，“你们有争这些的时间，完全可以多解几题，我已写完了。”
郦琪闻言，瞬间苦
脸，“好、好、好，我们不说这些了，崔师兄，这一边
，一边放，问多
时间能放满池
的题该怎么
？”
听到郦琪的话，连周围有些会写这题的人，都忍不住叹气，他们明明是修行者，却要学这些蹊跷古怪的算术知识，这
让人看着就觉得
大的题。
连答应帮忙讲题的崔穹在
，他是雷灵
满值的资质，是这一批弟
修为提升最快，实力也最
的那个，
为绝
天才，难免有些孤傲不合群。
结果某位上师拿一台半丝灵气都不透，据说只是凡
的东西，往湍急的
一放，释放雷电之力差
没将他给电
，让他
刻意识到自己的资质说是优秀，其实啥也不算的事实。
再后来，始峰上又多了那些让他闻所未闻的课，没有最难，只有更难的各作业题目，算是彻底让他认清自己不仅资质没什么可傲的，连他那从小被夸到大的聪明脑也就寻常的事实。
从而不得不主动低虚心学习，倒是因此而与同门
好了关系，因一起被那些题目给折磨得痛不
生后，大家都很有共同语言。
毕竟他们这些人都对让他们学那些课，那些题的人，都
到非常好奇，要知在他们
始峰之初，还不是那样的，不知后来怎么就突然变了。
上师们所教授的课程，不再只限与修炼及心境修行的容，多五门新课的同时，还多那么多整治他们的这些弟的手段。
仿佛突然被教唆了般，本来和蔼可亲的上师们，迅速变得面目可憎起来，成为他们这些同门的‘共敌’。
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第80章 活路
到了约定时间, 始峰上的这届新弟们才发现，来的老弟远比他们所预计的多得多，
这人满为患的盛况，既能让人意识到提前占座的重要
, 也能让他们这些新弟受到能占据当一片
心区域, 乃是宗门对他们的最大优待与照顾。
见郦琪满脸兴奋地东张西望, 坐到他旁边的崔穹忍不住提醒。
“韩阁主要求我们听过之后，都要写一篇想, 我们可要听仔细些, 别等到最后
不来，又要受罚。”
郦琪得意地拿一枚留影玉符, “崔师兄不用担心，我会将那位师
讲的容都录来，结束后还可以反复听，肯定没问题。”
崔穹扫了
周围的人山人海, 语气平淡的回。
“你猜, 这些师兄师们为何不等看留影符，而是选择来我们始峰。”
虽然不知那位师将要讲些什么，但是从这些老弟们的
切反应, 不难看，那位师讲的容应当很重要。
郦琪当然猜不到，“崔师兄说得有理，我的确不该大意, 你放……”
话未说完, 就见负责他们这一届弟的韩阁主与一位女走上台, 后方还跟着让他们又
又恨得上师们。
每个人都面带笑容, 边走边说着些什么, 看上去都心
很好的样，却让台这些新弟们看着都很心
。
因为他们已经总结一条经验，就是上师们的笑容越灿烂，给他们挖的坑也往往越。
这用不着提醒，郦琪就已意识正襟危坐，摆十分认真专注的态度。
再顾不上去关心来外围都来了哪些老弟，有没有他最关注的乐师，丝毫没有意识到外围那些老弟正在议论的‘乐师妹’，正是他所期待的那人。
修行者开窍之后，就会变得格外耳聪目明，即便不好释灵识，去听那些老弟们都在说些什么，崔穹也能从偶尔听到的只言片语，听台上那位正是‘乐师妹’，很有可能就是那位在三十年一次的大比获得第一的那位。
只是那位，好像才比他们早门十年吧？就能拥有这么大的影响力？
不过很快，随着乐青怡盘膝坐到台上，这些新弟就知乐青怡的份了。
“大家好，我叫乐青怡，很荣幸能在今日受韩阁主所邀，来始峰为诸位同门讲一讲我个人对人生与修行的些许悟，
迎大家提自己的观，让我们可以共同探讨，……”
为避免这些正值青
年少的小弟们多想，乐青怡特意没有提及自己的师承，语气亲和而又真诚，不会引起这些小弟们的反绪。
以朋友之间闲聊的方式起个后，乐青怡才逐渐正题，她每次讲的容，都包括大量与之相关的案例，有些是历史事件，有些则是她在前世今生的亲经历与见闻等。
被她以风趣语言讲来，总能勾起众人的共鸣，
会心一笑，或是在她不动声
的诱导/陷思考。
郦琪不用人提醒，早就不自觉地听得十分投，每到互动环节，更是表现得十分积极与投，在得到乐青怡微笑地与赞许时，振奋不已，早忘了他刚知台上那位就是他心心念念的乐师时的震惊。
让崔穹看着心复杂，他也很想说什么，却不好意思跟郦琪等人那样，恨不得一跃而起，特别显。
明明讲了几个时辰，可是结束时，在场众人却都到意犹未尽，看到那些老弟竟然也都听了个全场，没因她讲的那些有幼稚而提前离开，着实让乐青怡到有些费解。
不过这对她也没有什么影响，为始峰上的这些小弟们讲完这场，就算是她完成了掌门代的任务。
看到小弟们都听得很投，他们在互动表达的一些观，也表明他们确实有在用心思考，让乐青怡颇觉欣
。
既能到虚心听教，还愿意用心思考者，就是可造之才。
虽然乐青怡这次是被宗主给安排过来的，不是受韩阁主所邀，但是等到她要离开时，韩阁主地向她提邀请，希望她能多来给这批小弟讲几场。
哪怕讲课对她而言，也是一修行，可是想到自己接来的一大堆安排，乐青怡也不敢一
应，因为她不确定自己有没有那么多的时间与力。
毕竟每次讲课远非在台上讲几个时辰那么简单，她还需要结合听众心理提前备课，力求到就算是相同的主题，也要讲新意。
从而达到既能
引听众的注意，又能投对相关主题的思考，领会到她想传递的一些思想观念。
“……先观
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