不学习就要继承亿万家产 - 第144

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    反正在这小事上,修绝对不会拒绝漂亮小哥哥小的任何需求。

    “嗯,那就只剩最后一件事了。”

    沈瀚音煞有其事地在叶千盈面前摊开自己的掌心。

    叶千盈迷惑地注视着他。

    沈瀚音暗示地眨了眨

    接收到他的信号,叶千盈顿时恍然大悟!

    沈瀚音十分笃定地

    一秒钟,叶千盈相当利落地掏自己的饭卡放在沈瀚音掌心。

    “晚上我想吃卷,方便的话再带瓶可乐。太谢谢了,你真是个善解人意的好朋友,我一辈都不会忘了你。”

    沈瀚音:“……”

    “你给我饭卡有什么用,我是要你的课表啊!”

    沈瀚音此刻简直裂:“吾友,快快把你心挑选的蹭课课表分享给我,次再有这好事,就别让我问你要了吧。你自己脆一,主动分享给我不好吗?”

    叶千盈发一个失望的气音,刚想伸手取回自己的饭卡,沈瀚音就把胳膊一抬。

    他笑着对叶千盈示意一:“卷晚上给你带,快快快,课表。”

    ……

    沈瀚音和叶千盈的颜值本来就过于众,放在数学系这地方,就更是鹤立群,再加上他们两个齐齐坐在第一排,简直是整个教室最闪亮的两颗星。

    教代的关老师刚刚走教室,目光瞬间就定格在叶千盈的上。

    新学期才刚刚开始,暑假里关于史上颜值最考状元的余波还没有散去,就是叶千盈不坐在前排,关教授也迟早会想起她来,更何况叶千盈还特意往关教授坐。

    一看见叶千盈,关教授当即就乐了。

    上课铃响起,在用了几句开场白过度以后,关教授便把话题引到了叶千盈上。

    “上节课你们发到我邮箱的作业我都看了,里面的思考题大家都得不错。据上节课的思考题,我再给大家延伸一个知识……叶千盈?”

    叶千盈猛地抬起

    “这可是名人啊,在座的各位都认识,比我还有名的学生,可不能错过。我得请教请教她。”关教授用调侃的语气开了个玩笑。

    教室里的同学都发了友善的笑声。

    关教授指指节轻敲了黑板一:“叶千盈,关于这题,你有没有什么思路?要是你说得好,那我给你加五分平时分。”

    ——没错,这就是关教授课上的唯一活路。

    想在关教授的课上考分是很困难的——实际上,你想考个及格分都很困难。甚至不用等到期末考试,一次期考试就能考到你哭着叫妈。

    所以,对于非学神的那类学生来说,要想在关教授的课上拿到过得去的成绩,唯一的办法就是争取关教授的课堂加分。

    相比于其他教授,关教授的课堂加分是最为频繁的,几乎节课就会有一次。

    不过,他的课堂加分也是最不好拿到的。

    因为关教授非常注重学生的思维能力,如果只是简单地回答了他的问题,而没有切到让他到激赏的数学思路,那关教授是不会给你加分的。

    这也就形成了一个恶循环——线代数这鬼学科,本来学好就不容易。学生们还要用自己成渣的平,去发表一番让关教授觉得前一亮的见解,这他娘的谁办得到啊。

    所以,历年以来,尽关教授每学期给予加分的机会很多,但真正把这个加分拿到手的学生,实在是寥寥无几。

    关教授自己想必也很清楚这一,他对叶千盈调侃笑:“你要好好珍惜这个机会,大一才开学,我给的问题不算难。等到大三大四的时候,你们师兄能被我考哭。”

    “错过机会”这四个字,叶千盈就不知怎么写。

    代数本来就是叶千盈过去一年里的重研究范围,虽然许多数学系学生都哭天抢地地抱怨代要挂科,但在叶千盈里,大学程度的线代,几乎就等于没有什么难度。

    所以关教授刚刚一提,她毫不犹豫地就往黑板上走。

    ——非常巧,关于回文数定理的证伪叶千盈已经完成了三分之二,而最后三分之一的证明,大分思路,叶千盈都是利用线代完成的。

    现在,距离她证伪回文数定理,还差一个没了结的尾

    关教授不知叶千盈心里在想什么,他看着叶千盈闷往讲台上走的模样,顿时神里盛满了惊奇。

    作为一个大多数时候都非常好说话的老师,关教授立刻有些夸张地侧过,给叶千盈让了地方,还稽地了个递粉笔的东西:“来来来,笔给你,讲台也给你,你来讲,我到面去听。”

    学生们又一次快活地笑了起来。

    叶千盈接过粉笔,大大方方地站在了黑板面前。

    “老师的这思考题是这样的,我先把这题解来。这题的主要题就是,平面上不存在四个,两两之间均为奇数……”

    叶千盈一边说着,一边飞快地在黑板上列起了式

    “先是采用反证法,设abcd,另设一个向量x,||x||就是向量x的欧几里度……”

    在叶千盈看来,这题不算太难,只要设一个欧几里度,然后采用余弦定理,设矩阵。

    再据矩阵的行推算,代一个rank函数,两个rank函数之间两两比较,即可证明秩的矛盾。反证的命题不成立,即意味着原命题成立。

    相比于其他同学的思考过程,叶千盈的答案简又漂亮,每一步都恰到好地踩在上。

    答题期间,涉及到的所有的运算过程,叶千盈全都不用打草稿,一律采用心算代替。

    她心算的速度比拿笔写得还要快些,所以整来的过程如行云一般,着实令人觉赏心悦目极了。

    关教授就坐在叶千盈刚刚坐过的第一排的那个位置上。

    看着叶千盈的解题过程,关教授连连,觉得单凭这份净漂亮劲儿,即使叶千盈之后讲不什么新奇的见解,那也值得加个两分三分。

    他回看了一这届学生:大分英才班和大一同学,在开始的时候,捋着叶千盈的思路还很顺利。

    只是叶千盈讲题的风格太过言简意赅,随着她把知识逐渐,很多同学脸上都现了迷茫的神,显然是跟不上了。

    意料之。关教授在心底暗暗地摇了摇:这次的期考试,可能又得又半个班的同学不及格。

    但是再转看向黑板上的叶千盈,关教授的睛就亮了起来。

    讲台上那个考了考状元的小姑娘,不但相漂亮得锋芒毕,题风竟然也和她的容貌一样凌厉。

    她每次落笔去,引用的公式或者的结果,都带着一一针见血的脆利落。

    “由此可证,该命题正确。”

    叶千盈打一个句号,一气呵成地结束了自



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