不学习就要继承亿万家产 - 第6

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    但当他的目光停留在叶千盈神光摄人的凤上时,医生心仍然升起了一难言的遗憾——命运何以毁去这样一张脸啊。要是这女孩能无灾无难地大,她该多么的雅漂亮。

    叶千盈对于医生的讶然和惋惜一无所觉,护工给她递来不沾肤的透气面纱,叶千盈就顺手带上。

    旁人或许会为她的变不惊到惊奇。

    但对于叶千盈来说,她早就看惯了自己的脸,也知那张脸经过再多的治疗,依旧无法恢复如初。

    不过没关系,她现在有系统了。

    既然已经有了解决办法,那便只要竭力去达成完成目标的条件就好,途再不必无谓的伤心。

    ……

    叶千盈掐表完一张卷给家教老师批改。她撑着,望着红笔在纸上画的对号神。

    就在系统以为她在发呆的时候,突然听到宿主问了一个问题。

    “如果我没觉错的话,系统你是不是有偏科?”

    学习系统不意叶千盈有此一问,愣了一:“抱歉,宿主您是指?”

    “虽然你号称‘学习系统’,但是在科目上还是有选择偏好的吧,你更偏向于理科,是不是?”

    系统没有立刻回答,不知是表示默认,还是讶异于叶千盈的锐。

    叶千盈了然地:“其实从第一次测验开始,语数外的难度就已经不同了吧。这几天来,我对比了你给我发布的日常任务,觉你很在乎我的理和化学平——顺便一提,我上辈其实学文科。”

    她问那个自己最关心的问题:“如果班学期分文理的时候,我依旧选择文科,你还会继续给我发布任务,让我恢复健康吗?”

    “系统会的。”学习系统回答她,声音不知为何听起来有些丧气。

    “但是,如果那样的话,系统将锁定宿主的积分栏。在宿主恢复健康以后,学习系统将会自动休眠关机,等待绑定一任宿主,不再对您发布任务。”

    叶千盈的脸被面纱遮着,看不清表,只有语气一丝惊讶。

    “语文和数学都是学科,都各自代表着一值得探索的领域,本应该没有低上的分别。你们系统界还有学科歧视链的?不至于吧。”

    “文字撼动人心,数学则改变现实。您以人类的德和思想行评判,两者自然没有之分。”学习系统平静地说:“但您要知,在宇宙间运行的自然法则,唯有数学是万基。在科学的殿堂里,也只有数学是被加冕的王。”

    “宿主,您愿意走上一条探索自然规则、追求生命极限、揭示规律和真理的路吗?”

    这个问题不该草率地凭一时血来决定是或否,所以叶千盈没有立刻给回答。

    她只是说:“让我再想想吧。”

    除此之外,她还留意到了一:“你刚刚提到了‘锁定积分栏’?”

    完成任务得到的积分,和叶千盈的恢复度条并不是一样东西。

    她一直都想知,积分是用来什么用的。

    学习系统并不故玄虚:“当您攒够十万积分时,便能解锁系统形态。到那时,我会为您亲自揭晓这个答案。”

    叶千盈和系统的在脑完成,在外人看来,她只是独自了一会儿神而已。

    正好老师刚刚给她批完卷,把一片红对勾的试卷调过来推给叶千盈:“来,看看这题。”

    叶千盈收回思绪,低看向整张卷上唯一的一个错号。

    “你解题思路是对的,但是这本来就是一陷阱题。是不是算来这一步直接就当斜率用了?你看看前置条件……没错,不能忘算这里……”

    补课的刘老师把题给叶千盈讲完,语气听起来十分满意:“你知识都掌握得扎实的,思路也特别清晰。”

    叶千盈一笑置之,只把它当成客气话,并没往心里去。

    她毕竟也是个成年人了,要是的数学题都思路混、逻辑不清,那还真不如再一回海算了。

    看着叶千盈不以为意的表现,刘老师又在心里加了一句:而且还特别有大将之风。

    要知,刘老师今年家里事多又忙,本来是不想接这个学生的。

    但是……本无师生缘,奈何你有钱。

    叶家的钞能力确实非同一般。

    在刚刚接手叶千盈的时候,两人还发生过一段短暂的对话。

    刘老师:“我们先试讲一堂,你自己觉,你大概是哪分比较薄弱?”

    叶千盈:“所有分。麻烦老师你直接从初一开始讲吧。”

    刘老师:“……”

    她当时还犯了痛,心想这学生大概是个不学无术的刺儿,不知整个初都是怎么混过来的。

    结果没想到,叶千盈不但很愿学习,而且思维还非常开阔捷,一就懂,前后的知识甚至不用人提,她自己就能串成一条线。

    除此之外,这个学生记忆力也相当的好,但凡是她错过一遍的题,刘老师从没见她在相同的知识上跌过第二个跟

    有思维、记好,这就够逆天了,但她竟然还那么努力!

    要知,第一天刘老师教完课回去了,第二天再来的时候,关于一个单元的知识,人家竟然自己就无师自通了。

    刘老师当时就惊了一:天才也没有这么天才的,她昨天讲的是几何,可今天讲的是代数啊。

    结果仔细一问——哦,原来人家昨天晚上没歇着,自己预习了一晚上。

    ——才预习一晚上,她大分知识就懂了,只剩来的难等着老师给讲。

    这就天生是个学习的料啊!刘老师在心里默默慨:都是因为家里太有钱,才把这孩耽误到今天的吧。

    在刘老师看来,数学是一门有标准答案的学科,会就是会,不会就是不会。它和努力相关,但天分也尤为重要。

    像是有些人,那就是不开窍。这样的学生十来岁时学不明白数学,二十多岁、三十多岁也照样学不明白,这和年龄没有关系,只是备数学思维的问题。

    但叶千盈,她就明显是那很有灵气,非常备数学思维的学生。

    ……就是不知为什么,这个学生自己好像从不这么想。

    非常大的一是,她似乎觉得自己无论到哪一步,那都是应该的。

    对于这一特,学习系统也注意到了。

    补习结束以后,系统在意识里戳了一叶千盈。

    “宿主,您上辈的数学成绩为什么不好呢?”

    要知,学习系统既然偏向理科,那它在绑定之初就会对宿主能力行筛选。被它绑定的宿主,一定都有这方面的天赋。

    从宿主现在的表现来看,她的能力也不差啊,所以为什么当初会去学文呢?

    叶千盈仰回忆了一

    “你还记得我



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