薛锦行一边剪手里的藤蔓，一边和鸣琼光明正大地看人家的
神
。
嚯，这是个……偏安抚型的神力者吧？
而且看上去还非常偏向安抚型。
薛锦行和鸣琼对视一
：小同学，危。
新生小心拉
一条藤蔓，仔细比对后觉得这
藤蔓似乎是合格品，于是抄起剪刀闭着睛狠心剪
去！
神力尖刺形成白雾立刻
涌而，直接卷向新生。
新生闭着睛：“团团救我！”
神挡在主面前，“啾啾”叫了好几声，然而白雾没有
觉到攻击型神力的威胁，持续向前推
。
神：“啾——”
救我！
看白雾要扎
神，鸣琼甩动尾
，将白雾
了回去。
新生慢慢睁开一只睛，瞥见薛锦行正在教训他的神。
薛锦行手上托着神，训它：“光叫是没有用的，你要凶一
，知
吗？”
新生哭丧着脸：“可是，可是我是偏安抚型啊，我不会凶。”
安抚型就是这不好，相当于攻击型和功能型的大补品，吃了没有副作用还方便消化，是人是兽是灵植都想上来咬一
。
薛锦行想起临华那些偏安抚型的药剂师，当初教他们神力
化都教了好几天。而那些药剂师毕业多年，从事灵植提取多年尚且这样，学生们就更不用提了。
薛锦行叹了气，他伸手打了个响指。
啪的一声，青蓝
神力蔓延而，大量神力挤成一团，因为太多而逐渐泛
似的波纹，神力逐渐
近刺绒藤蔓。
明明是极其柔和的神力，可随着靠近，刺绒藤蔓却渐渐萎靡来。
薛锦行：“不要被神力特质困住。安抚型又怎么样，你是s级，神力是c级的几十倍，只要多一神力，就可以压得它动不了。”
第49章 授课（捉虫）
有了薛锦行指导, 其他迟疑着不敢动手的新生鼓足勇气抬起剪刀。
十分钟的
作时间很快过去，学
掐表叫停，让他们在各自的保鲜盒上写上名字和学号, 学收走保鲜盒。
接来他们需要评测刺绒藤蔓是否合格, 不是剪来的就有用。
新生的六个保鲜盒全都装满了。
学收薛锦行的保鲜盒时，对他额外笑了笑。
以往的新生十分钟作时间，是装不满一只保鲜盒的。
今年要不是有一个领
的, 也会和往年一样。
学收保鲜盒时，注意到新生们的表
都有些兴奋, 显然是为自己完成了任务而赶到兴奋。
学看了培育间外, 贺教授的神非常复杂。
她轻轻叹了气, 集训第一天就碰上这样的领人，不知是好是坏。
贺教授直直看向薛锦行，目光有些奇异。
不是说今年灵植系的新生没有世家大族
吗？怎么会有一个熟练使用神力的？
薛锦行
着贺教授探究的目光，表面上神自如，实际心里一雾：他在培育间说的那些话都是最基础的神力运用吧？并不是什么稀奇的理论, 有什么好探究的？
薛锦行轻轻咳了一声, 很主动地提问：“教授，您对我有什么疑问吗？”
贺教授一愣, 他知自己的目光太直接, 但是对方这
主动提问还是让他磕绊了一。
“没什么，”贺教授很无奈地回答, “只是发现你非常善于使用神力。”
薛锦行, 一时没搞懂这句话的
义。
这句话简直就像“我发现你手脚健全能跑步”一样奇怪。
不过薛锦行上了一周课，发现同专业
很多新生并不太会使用神力, 廖小同学和其他学生打架, 居然用的是
搏。
大学生们不会用提取炉, 很大原因是他们不太会用神力。
但贺教授的一段话，解开了薛锦行的疑惑。
贺教授：“我相信大家经过刚才的十分钟，已经
刻意识到你们作为新生，除了等级
以外，连最基础的专业能力都不
备的事实了。”
原本兴奋的新生们慢慢收起脸上的笑容，意识瞥向薛锦行。
没错，要不是有s+主动教他们怎么采摘，他们确实没办法摘一整盒的刺绒藤蔓。
有个新生大着胆
：“可是，联
考里没有神力运用考
，我们确实不会啊。要是早就开始学，肯定就不会这样了。”
这是学生们的小小抱怨，蒋祝周的神却立刻严肃起来：“正是因为联考，神力运用不加分，像大家一样普通家
的孩，才有
澄星大学的资格。大家要明白，大家族和普通家能够提供的资源是截然不同的，如果神力运用纳考，你们还想考上大学，就只有依靠其他家族一条路可以走。”
蒋祝周环视一圈：“孩们，我们的联在尽全力为你们铺平每一条可供选择的路。”
新生们很快想起了安抚系的风云人
，孟左云。
全安抚系唯一一个学前就拿到安抚医师证的学生，固然是他本人天赋卓绝，可背后如果没有家族支撑……
十八九岁，刚成年没多久，甚至没有成年的学生们互相看了一圈，第一次接
这些东西，他们也意识到，他们真的要
成大人了。
薛锦行在系统的记忆里翻了半天，终于想起来，联考确实不考神力，只是有些专业有神力等级或者限制。
大
分孩觉醒神力后，每天最费神力的其实就是去打全息游戏。至于玩机甲、
神力锻炼，一般家供不起的。难怪大学里有一门课叫《神力的基础运用》。
就是因为考这个重大分岭不设置神力考，所以普通家的孩不需要在大学前就寻找世家作为依附，而优秀的人会在大学脱颖而，正如这些孩一样获得由学校和联提供的考察队资格。
正常社会上，没有
烈的等级制度。
即便如此，“薛锦行”作为无神力者，依然受到了一些不待见，可以想象，如果完全放任神力得到最大的重视，那么天生的无神力者会受到怎样的歧视。
薛锦行鸣琼的脑袋。
其实这个世界很不错，是不是？
鸣琼晃晃脑袋，贴在薛锦行的手指上。
贺教授把话题拉回来：“可能同学们疑惑为什么我们最开始不告诉你们今天的课程容，因为我们希望大家记住走刺绒藤蔓培育间时，面对它的恐惧，面对它的震撼。当你们真的狂暴区后，会发现实验室里的培育品有多么温顺可
。那是无论多少功课都没有用
，只有踏狂暴区那一刻才能会的敬畏之。如果不能好心理准备，那考察队将会变成你们的噩梦。”
气氛一时僵来。
蒋祝周打圆场：“你们至少是s级，我们此次狂暴
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