沈倦前一秒心里还
的。
林语惊当然知
他是故意的,但是她还是钻
来了。
说明她已经不自觉地慢慢开始对他妥协。
林语惊逃命似的争分夺秒钻
去了,沈倦校服外
还蒙在脑袋上,他也不急,一个人沉浸在黑暗里优哉地回味了一会儿,又抬手摸了摸
上那个创可贴,才把校服外
从脑袋上抓
来。
然后就对上了一脸慈祥看着他们的刘福江。
整个教室里一片寂静,所有人都在看着这边儿。
林语惊连
珠
都不会动了,看起来吓疯了。
但是她反应向来快。
「我俩……」沈倦刚开
要说话,就看见林语惊迅速回神,
往前靠了靠,手飞快地伸
桌肚里,把手机掏
来,然后只略垂眸瞥了一
,指尖在屏幕上唰唰
动,
开了一个游戏。
「啪嗒」一声,手机掉在了教室大理石的地面上,很清脆清晰的一声。
刘福江后退了半步,垂
看了一
。
那手机正正好好掉在林语惊和沈倦
间,屏幕朝上,刚刚被她
开的那个游戏已经加载完毕,
到游戏界面。
林语惊抬起
来,一脸愧疚:「老师,对不起,我俩不应该在早自习的时候偷偷玩游戏。」
「……」
沈倦看得嘆为观止,如果不是因为此时条件实在不允许,他甚至想给她鼓鼓掌。
真是一个可靠的同桌。
为什么她会觉得,早自习玩手机比贴个创可贴罪名轻一
儿?
刘福江也愣住了,他确实也了解过,这个年纪的小孩都
玩游戏,有一次,他午休的时候看见了李林他们正在打游戏,还特地从后门偷偷摸摸地溜
来,跟他们聊了五分钟这游戏的战术问题。
刘福江觉得游戏也是学习生活
一
合适的减压手段,适当合理的玩一玩也没什么问题。
但是他是没想到,沈倦和林语惊也会偷偷的玩,还蒙在校服里。
这说明什么问题?
这说明这两个孩
的学习压力是多么的
大!
年级第一第二当然不是那么好考的了。
优秀一定使他们
上的压力和责任
比别的同学沉重了不知
多少倍,因为作为好学生的代表,他们觉得自己要给同学们
个好榜样,甚至不能跟李林他们一样午休光明正大的玩游戏。
只能躲在校服里偷偷摸摸的玩!
刘福江觉得自己这个班主任
的太失职了,他竟然丝毫没有察觉到,没能及时帮他们疏解心理压力。
这也是一个班主任的责任。
刘福江不想让别的同学看
端倪,面上不
,蹲
捡起地上的手机,把两个人叫
来了。
林语惊心里其实是有
儿慌的,她不确定刘福江把他们叫
来是因为早自习玩游戏,还是看
了他们在说谎了。
虽然他们真的什么都没
。
就在衣服里贴了个创可贴。
但是林语惊实在不知
该怎么解释,为什么贴个创可贴也非得蒙在外
里这事儿。
老师,我俩就蒙在里面贴了个创可贴。
林语惊觉得有些绝望。
她现在无比后悔,刚刚怎么就
脑一
顺了沈倦的心意钻
去了。
两个人
了教师办公室,刘福江把门关上了,关上之前,还往走廊里瞅了两
。
然后他走回来,拉了两把椅
在办公桌前,又把刚刚捡起来的林语惊的手机放到桌上。
手机屏幕上还是刚刚她胡
开的那个游戏的界面,左上角能看见一个小猫咪的
像,游戏id——您的慈父。
刘福江沉默了。
林语惊低垂着脑袋,无比乖巧,认错态度看起来非常诚恳。
刘福江嘆了
气:「玩吧。」
「……」
林语惊:?
她抬起
来。
刘福江看看她,又看看沈倦,再嘆:「平时学习压力是不是
大的,你们这个年纪本来就好玩,老师也能理解,我看你们平时也不怎么玩游戏,天天就刻苦的学习,偶尔忍不住玩一
还是很正常的。」
「……」
林语惊有一瞬间的茫然,她忍不住偏
看了一
旁边的沈倦。
天天睡觉睡得更刻苦的沈同学对这一番话接受得特别理所当然,丝毫不心虚。
「所以玩吧,老师帮你们放哨,」刘福江轻拍了一
桌面,继续说
,「今天这节早自习,你们俩哪儿也别去了,就坐这儿玩游戏。」
沈倦:「……」
林语惊:「……」
林语惊震惊的都说不
来话了。
不知
为什么,她忽然想到几个月前,刚开学的第一天,刘福江笑容满面地站在讲台上对他们说「面向你的同桌」。
那个时候她就觉得她这个班主任
不一般,路
很野,应该不会
路
牌。
现在来看,林语惊觉得自己之前还是太低估了刘福江了
这一个早自习过得很痛苦,虽然刘福江让他们哪儿也别去了,就坐这儿玩游戏,如果不是因为有前面的剧
铺垫,林语惊甚至会以为他是在发火儿。
但是他们也不能真的就坐在那儿开始玩了。
于是三个人就这么大
瞪小
坐了半个小时,期间还得忍受着刘福江时不时的疑问——「你们别不好意思啊」「你们别就这么坐这儿啊」「你们玩啊。」
半个小时后,上课铃声响起,林语惊
地鬆了
气。
她从来没有听到过这么悦耳的上课铃。
他们
了办公室,站在门
,林语惊扭过
来,看向沈倦。
沈倦也看着她。
林语惊瞪着他,没说话,但是
里的谴责很明显。
沈倦手抄在校服外
袋里,因为
来的时候刚
上,他校服拉炼没拉,看起来吊儿郎当的。
帅还是帅的,只是
上斜斜地贴着一个创可贴,天蓝
的,上面印着彩
的轻鬆熊。
鼻樑骨上还有一块儿破了
的地方,稍微有一
发青,应该是昨天她打的。
造型看起来,非常有创意。
林语惊忽然有
想笑。
她绷了几秒,还是没忍住,靠在墙上笑着举起手机,调
手机自带的相机来,趁着他还没有反应,「咔嚓」给他拍了张照。
他
后是空无一人的学校走廊,教室门
闭,窗外蓝天
阔,清晨的薄

教学楼里,风都带着朝气。
镜
里的少年没来得及反应,神
有一
茫然,他看起来昨天没太睡好,
耷拉着,无
打采懒懒散散的,就这样被定格在镜
里。
像青
电影里某一帧的男主角,甚至连滤镜都不需要,就已经是岁月能够保留
来的最好的样
。
只是这份
好没能持续太久就被打破了。
王恐龙的脑袋从走廊尽
十班教室门
探
来,远远看着他们
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