没错，就是因为都有
。穆冰莹拍掉他不老实的手，聊到正经话题，浑
度慢慢散去，之所以写月，是因为从甲骨文开始，月和的写法就很像，因为的象形字很向月，经过篆字到隶书的演化，直至楷化，将和月字分别开来，后来发现作为偏旁
首，复杂受限，又简化成了月，这个月其实还是字，与月亮无关。
顾
逸用指腹蹭着穆冰莹的手背，那手怎么不是月字旁？
很多位都是先辈
据形态生
的象形文字，让人更好辨别，不是所有位一定都带月字旁。穆冰莹在纸上写
古文里的手和现代简
的手字，你既然认识手，我们复习一，就可以
过。
怎么又过了，老师，你今天真的很不认真。顾逸握住她的手，分开她细白的手指，轻轻
捻，你应该继续延伸，问我，手可以
什么，拿什么，这样才可以认知更多的字，增
记忆力才对。
穆冰莹耳发
，她就是不想再延伸了，才会过，看着他玩着自己的手，睫
颤了颤，那你说吧。
老师，我觉得不一定要拿桌
上或者房间里的
件，既然学的是人位，不如就让我
受你，这样不但能把全位都给学习了，还能真正记忆更
。
穆冰莹瞪着他，要放放你自己，我可不让你放。
我也没说放你啊，我们在正儿八经上课，我怎么可能这么对老师，老师你这么对我就好了。顾逸拉着她的手掌放到自己
膛上，咱们从手延伸，你放在这里，这里是我的心脏，我放一个位你写一个，这样提起来这些位的字，我就会想起你手放上来的觉，记忆非常刻。
他拉的是右手，如果换成左手，两人就得坐得很近，否则不好写字。
但穆冰莹左右手都可以写字，并且写来没什么区别，因为不想坐得太近，影响状态，她没收回手，直接用左手拿起铅笔，在纸上写心脏两个字，标上拼音，让他一边读一边写。
你还会用左手写字？顾逸拖着凳往前凑近，目
惊讶，还写的这么好，好聪明。
穆冰莹推着他的脸，谁让你离我这么近了，坐回去。
我怕你手累。顾逸一边握住媳妇的手，一边快速在纸上写心脏，然后把笔一丢，两只手一起抓着小手往
。
穆冰莹突然红了脸，被他握着的手，蜷成拳
，你嘛？
过了，过了一
，上有汗，太了，不是故意的。顾逸说着却没把手移开，媳妇，腹我是知
的，这个字在训练
经常能看到，我们很多运动都要练腹，靠腹的
心去带动全，所以可以过了，我一直不知这里怎么写，也不好意思问人，你直接教这个吧。
放手！穆冰莹脸
通红，想把手挣脱开，却被他
握住，还把她蜷起来的手指都轻轻掰开了，放在那上面，如果她再想握成拳，就成了他求之不得的事，不要脸。
在你面前，我还要什么脸。顾逸面现一丝隐忍，凑过去亲了亲穆冰莹的嘴角，怎么写？
穆冰莹踩在地板上的双脚换了一个位置，但此前的温凉现在起不到什么作用了，因为手心的温度太，
沿着胳膊烧得后背了汗意，没等脚的温凉降温，便侵袭脚趾，烧得脚心都了汗。
快教。顾逸手上没闲着，握着她的手轻轻的动，要不然你今天真的得拖堂了。
你松手。
是你自己说的，要放放我自己，我松开了，你让我放吗？
我不知叫什么，没学过。穆冰莹放铅笔推他，想解救自己的手，却也被他抓住，猛地拉过去，被堵住
，狠狠亲了一顿。
顾逸将人直接抱到
上，让她用相同的位，解救她的手。
穆冰莹很快便被亲得没了力气，双手手腕柔弱无骨攀上他的肩膀，瞬间被他抱得更，压得她浑发
，忍不住掀开迎合他。
她本以为又会像昨天晚上那样发展去，却没想到顾逸突然止住，双手提起她的细腰，将她放回到位置上。
穆冰莹
神微微迷离看着他，顾逸握住她的脚腕，突然低吻住她的脚背，抬一笑，继续学。
学？
学啊。
穆冰莹逐渐清醒，其实她已经有些
好准备了，刚才也觉到他的急迫，真以为要继续去，没想到他突然有了耐心，还能想着继续学习。
他这样，她也不好说什么，看着自己的，想
回双脚，他不放，不是要学习？
该学字和脚字怎么写了，刚才你不是不乐意放我自己了吗？我听你的，换一。
穆冰莹看着他，再次尝试收回，却突然被他放到刚才过的位置上，顿时瞪大双，不敢再动。
这，这也可以？
快写。顾逸的声音有些沙哑。
穆冰莹
一
气，缓缓吐，就着这别扭的姿势，拿起铅笔，把作业本拖到桌边，写上和脚，大小，你应该会写吧？
顾逸倾，手力气没松，用比刚才更沙哑的声音说：我只会写大，不会写小。
穆冰莹莫名耳，动了动脚心，几乎就是一秒，顾逸发一声闷哼，让房间里充满了暧昧气息，吓得她顿时不敢再动。
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