穿书后女配不当后妈对照组[七零] - 分卷阅读83

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    “爹真好。”姜溪从不吝啬夸奖,又补充:“娘也好,一回来就给我好吃的。”

    裴母笑呵呵的:“这有什么?”

    姜溪笑眯眯的将准备好的礼递过去:“很辛苦了,所以这个给你,雪膏,抹在脸上可好了,合着我得那个白膏,肯定能让你肤变得越来越好。”

    这是友谊雪膏,二十世纪的贵妇品牌,镇上是没有卖的,只有县里才有。

    回来之前姜溪就提前买好了礼,裴家父母的自然得是最好的。

    裴母看着这个先是惊喜,接着是心疼,一个劲儿的:“哎哟,这么贵的东西,你怎么舍得买,你这孩!”

    她念叨着,手里捧着这东西却不住的闻。

    这面霜香味有些像是腊梅,淡淡的,很好闻。

    姜溪也不介意,反正她念叨两句,却不会制收走她的钱,她从厨房来,就见裴父在门张望。

    姜溪冲他一笑。

    裴父也笑着,只是等了一会儿,不见姜溪说什么,她人又屋了,裴父有些失望的瘪瘪嘴,拿起茶喝了起来。

    但很快姜溪来了,递给他一瓶老白:“爹,这个给你,我听一起修的人说这个酒很好喝,就找人换了票买的。”

    裴父乐了,双手接过,咧嘴一笑:“好好!”

    外面的动静不小,裴家父母都抱着自己的宝贝开心,姜鱼和姜米躲在房间不敢去,但也听见了,羡慕的同时期待的看着门

    直到姜溪推门来:“过来收礼啦!”

    两孩直接蹦起来:“大!”

    “大,我们也有礼啊,是什么?”

    “给小鱼的,笔记本。”姜溪将一个漂亮的笔记本递过去,姜鱼拿着一看,便抿一笑,开心的拿到一旁书桌那写名字。

    给姜米的是一盒颜绚烂的弹珠:“喜吗?”

    姜米睛都直了:“喜!!!”

    声音过于响亮,姜溪好笑的耳朵,让她们自己玩,她去了,她回来的时间还凑巧,正好是午孩们放学的时间,因此这会儿只需要等着吃饭就好。

    这些天还是累的,姜溪便回了房间。

    刚一打开门,就见在屋里转圈圈的男人停脚步,幽幽的目光看过来,带着几分期待。

    姜溪:“?嘛?”

    裴贺军抿抿,也不吭声,但就是不挪开

    姜溪猜来了,好笑的躺在床上,拿起扇递给他:“给我打。”

    裴贺军接了,给她扇风,但见她不声,目光更是透着几分委屈。

    “哎~”姜溪故作难受:“抱歉,买礼时,就买了这些,但钱就不够了,我钱你也知,大手大脚的。”

    风陡然一停,裴贺军难以置信的看着她,没想到是这个原因?

    姜溪以为他会气呼呼走开。

    嗯~

    会生气的闷葫芦帅哥,好像也不错?

    却不想很快风重新打起来,一团钱被到她手里。

    姜溪:“?”

    她拿起一看,居然是零散的十块钱?

    再一抬,裴贺军正眸亮晶晶的看着她。

    姜溪哑然一笑,晃了晃这十块钱,问:“这算是你的私房钱?怎么藏的?钱不都在我手上吗?”

    扇的风,彻底停了。

    裴贺军呆在原地,面带错愕,一时都不知怎么回答。

    第48章

    最终姜溪收了那十块钱,然后从包裹里拿一支钢笔递过去,裴贺军才收回那让人瘆得慌的盯人视线。

    姜溪笑得不行,还想多逗逗裴贺军,不过很快吃饭了。

    吃了晚饭,就要辅导两个妹妹作业。

    虽然一年级,她们也不用怎么辅导,但看惯了后世几乎保姆级辅导孩教育的家况,让她完全撒开手也不可能。

    因此她就坐在一旁看着。

    姜米的还好,一年级都是写大字。

    她只需要盯着姜米,不要整张脸都趴去了,影响视力。

    姜鱼那边,就会有问题,不时请教一两个问题,但大分时候她都能独立完成,作业完了,姜溪问:“还有别的吗?”

    “读课文,老师说要读三次。”姜鱼立回答。

    姜米犹豫着没说话。

    姜溪也不恼,笑眯眯的看着她。

    姜米认命的低,小声:“也是读课文。”

    姜溪拍拍手:“还愣着嘛?读吧,我听着呢。”

    两孩就捧着书开始读,就跟早自习一样,只是一个读得结结,一个读的畅顺利,只是……

    “等等,你们怎么用方言读啊!”姜溪听了两就叫停。

    姜鱼茫然:“没有呀,是用普通话的。”

    姜溪不信,拿过她的书,指着播的播,问:“这个字读什么?”

    姜鱼说了个读音,就是方言版的,但这个字又是正确的普通话读音。

    她沉默了一,给她解释:“这个字读bo,播、广播都是这个字,次不要读错了。”

    姜鱼立:“嗯,我知了,是播的播。”

    她是信任大的,自然直接改

    姜溪再看着她读,这个播的播字改了,但其他还有不少字都是用的方言版,要说就是塑料普通话那

    她也没再改,而是想了一原主记忆里上课的容。

    好像这个时候的乡镇老师都是这样的。

    因为这里的学生也都是本地的,因此大家都是用的方言,偶尔需要课本也很容易来塑料普通话,原主也是这样。

    只是生活姜溪用的都是原主本能的方言,也没什么需要用普通话的时候,所以倒是一直没发现。

    其实也还好,这没什么,大家都是这样。

    但这一提醒了姜溪,这个时代乡镇教育资源本就不行,哪怕几十年后也是如此,她还记得好像这个小学的老师,其两个是知青,剩的人也就读了个小学,就来教书。

    原主读书的那时候政策还是好的,考也在行,因此小学老师更加优秀,不过后来好几个被学生举报,有的自己害怕辞职了。

    现在这些老师都是新换的,无功无过,能勉教学生而已。

    她脑袋,有些无奈。

    这个时候,哪里去找能用纯正普通话上课的老师呀?

    等听完两个妹妹读了课文,姜溪就回屋了,面算不上好,裴贺军看见她回来,也快步走回屋,见此问:“怎么了?她们没好好作业?”

    姜溪摇:“不是,就是我发现这里的老师教学能力好像不太够。”

    毕竟现在也没考,大家对学习其实不太重视,要不是工厂工人需要初学历,那读书的人更少。

    环境如此,怪不了谁,可偏偏姜溪知几年后



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