回去的时候，纪澄满脸愤怒：“他们凭什么说你作弊！”
这些天程迟音给他讲了不少题，肚
里有没有墨
纪澄知
的最清楚。能把那些知识
讲得
浅
，足以说明程迟音是把这些知识吃透了的。
柳唯也不相信她作弊，拥住她轻拍了拍程迟音后背，安
：“没事的，事
解决了就回来。”
告别两人，程迟音回到学校。
班级后，原本还有些声音的教室渐渐安静
来，同学们都若有若无看着她，显然已经知这次联考闹的风波。
程迟音走到自己座位，瞥了
拿书挡脸的吕思梦，这位数学课代表刚好在偷瞄她，视线相对的瞬间浑
一僵，低
来假装看书。
程迟音敛眸，淡淡一笑。能到数学老师办公室、单单从阅卷系统上挑她的卷再拍来发微博的人可不多。
她放东西，随后到办公室。办公室里班主任和数学老师都在，见她来了朝她招招手。
班主任声音严肃：“程迟音，你老实说，数学考试作弊了没有。”
程迟音抬看他，神坦
：“没有。”
班主任见她不承认，气笑了，
程迟音的考卷拍到桌上：“没有？那这150分是怎么回事？！”
他声音很大，办公室里其他老师都将目光投了过来。
程迟音平静地回答：“这次数学考试不难。”
她在写这张卷的时候，从到尾几乎没卡壳的地方，对比她平时写的《压轴详解》习题册这次考试确实不难，程迟音觉得考满分的人，以一
学生的实力应该很多才对。
数学老师：“……”
他本来想等班主任训完再说话，听到这儿有些忍不了了。
这次联考难度总
来讲确实不算很，跟正常考的难度平相当。但最后一大题是一老师的，存心抱着搓搓学生们锐气的心思，难度很，完整
来的还真没几个。到了程迟音
居然是一句“不难”。
这也太不像话、太狂妄了。
数学老师：“不难？那你说说什么叫难呢？”
程迟音眸清凌凌的，转而问：“老师，您说我作弊，请问我从哪儿拿到的答案？”
数学老师哑然。这
卷是全市合作题，在考的时候确实没有答案。每个各几题，最后汇到一起，他们老师也是在拿到卷后才看到全
题目，然后老师们自己题统一标准答案的。
是啊，考的时候连标准参考答案都没有，她上哪儿抄的答案呢？
如果是抄同学的，除了程迟音的满分外，全校最分是148分。
……
这就尴尬了。
程迟音不喜
这
被冤枉的
觉。更不会在这时候主动
地说：老师我没抄，不信我现场表演个题给你看。
她无需为自己没过的事作证。但如果是要求她这么，她会去，因为这是权威和规则对她的要求。
于是当班主任问：“那再给你张卷，你现场，证明一。”
程迟音淡笑一声：“我明白了。”
数学老师拖了张凳过来，自己翻张卷摊在办公桌上面，示意程迟音就坐在这里题，几个老师在旁边看着。
而这时，同办公室的汪军涛皱眉站起，将程迟音拉到后，不悦地说：“什么。”
程迟音认他是自己考场的监考老师。
班主任眉
锁，问：“老汪你这是
嘛？”
汪军涛脸
一冷：“程迟音就在我
底的试卷，我能不知吗？”
他一看这姑娘神就知她没说谎。
考场上有作弊心思的学生，监考老师站在上一扫过去就能看得清清楚楚。神游移、时不时偷瞄监考老师，不自觉地挪动……
但程迟音在考试的时候，什么小动作都没有，就在那安安静静地答卷。她写得很快、很稳，草稿纸上也留她思考的痕迹。
班主任不耐烦说：“让她就证明，又没什么坏
。”
汪军涛听了这话很愤怒。他在上小学时成绩很差，一次考试作文写得好，老师不相信是他写的，觉得是他抄的作文书，非要让他在讲台默写一遍，默写来了才算他没抄。
在全班同学的注视，汪军涛默写来了，证明了自己没抄。但当时那耳朵通红滴血、羞愤难堪的觉，他至今没有忘，如今更不会让学生再去面对这样的事。
几个人就这样僵持在办公室。
片刻后，班主任叹了气：“老汪，主要是学校需要对公众有个
待，咱们市一的影响力在这，严肃考风考纪这事不能
虎。”
他实在不能理解，汪军涛都不是程迟音的任课老师，为什么这么袒护她。
汪军涛不肯退步，声音
的：“我的意思就是凡事得讲证据不能
扣帽，考场监控视频都有，你自己去看就是了，不能因为迟音以前成绩差就否定她，就不许人家发奋努力把成绩提上来吗？”
两人争执不，连校领导都过来看是怎么回事了。
怕因为自己连累到这个
心
的老师，程迟音拉了拉汪军涛衣角：“老师，没关系的。”
在汪军涛
言又止的神，她坐到数学老师的办公桌前，拿笔开始答那张试卷。
有关数学的知识已经在她脑海形成了清晰的脉络。程迟音毫无停顿地写完选择填空题，甚至连草稿纸都没怎么用。
数学老师见她答题速度飞快，眉目间
一丝困惑。
班主任在旁边低声问：“的怎样？”
数学老师摇摇，声音沉了几分：“好像是对的。”
这卷数学老师也是随手拿的，不记得答案，但他自己心里算了算，居然和程迟音填的答案一致。
还真写对了？数学老师觉得有
幻。
……
答完所有题目后，程迟音放笔，看向旁边站着的几位老师。
数学老师轻咳一声，表有不自在，拿过程迟音的答卷：“我来批改。”
程迟音让办公桌的位置，问：“老师，我可以去躺洗手间吗？”
班主任朝她。
在程迟音离开后，数学老师找答案对照着，一题一题改过去。
全对。
直到最后的压轴证明题，他看清题后眉
了：“这题……竞赛题？”
这是一平面几何的证明题，程迟音用了三证明方法。
“方法一：……
据梅涅劳斯定理的逆推理，D、E、F三在同一直线上，命题得证。”
“方法二：……∴D、E、F三在同一直线上，命题得证。”
“方法三：……命题得证。”
答题卡上的“方法一”“方法二”“方法三”，简直像在打他的脸。
班主任看着卷上一
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