她与哥哥、嫂嫂、母亲四人共
晚餐时，脑际数度浮现
海老泽武志与田边明年的
影。
一个女
的话声在
的耳际响起。
由于jg
还未完全
拭
净，她
到自己的
梆梆，
间似乎有浆糊了的残片，一动就有磨破的声音发生，有
很难受的
。
暗想：我的遭遇也相同呀！我不如也学那个
楼的女，留遗书，一死了之吧！一
气吃完饭，就回到自己的房间了。
无论如何都要找到武志，那条
一定要他归还。一想到浸透了自己臭的东西
到他人手
，她似乎就要发疯了。
上复习课时，学生的视线都在留意着的举止，
得无法应付。
拿记录了海老泽武志电话号码的纸条，开始
电话号码。她的手指又又笨，每一，手指都到疼痛。
武志妹妹的后，大概是武志的母亲在问。
接过袜的，再度
洗手间了。
了床，将熊描公仔摔在桌上。
抱起了布制的熊描，躺在床上，她的
浮现恋人大津正彦的面孔。
相信不会不还给她，但怕只怕武志这学生还会嗅着她的自
呢？或者他会向其他学生炫耀一番，说这是实习老师穿过的哩！
更为要
的是，想要一条。
“你说的集团暴力事件是何事呀？”
的
间
血澎湃。她想打个电话给大津正彦。她想到这的一瞬间，脑海大津正彦的面孔，突然幻化成海老泽武志的面孔了。
想：若是向母亲诉说自己的女儿在学校成了男人的牺牲品、这些母亲想像不到的可恶的事件，全
都倾吐一空的话，真不知母亲会有何反应？恐怕母亲会当场昏倒吧！一定会气得死去活来啦。
“据说是五个人呀！”
“真是可怕！尽是
一些令人讨厌的事！”
“不过，你若介意这些的话，就当不了教师！”
“你是我哥哥的朋友吗？”
“不必，算啦！我还会同他连络。”
“你这么一说，我想起来了，今天的报纸上有登一段小新闻，我还以为因恋
而自杀哩！”
看了母亲一，恼怒得浑发抖。
“哎，大致上习惯呀！”
“学校生活稍微习惯了吗？”
“被几人
呀？”
“是呀！有
可怕的受！”
“我说对了吧！现在的
学生特别材大！”
说。
恐怕这两个学生已离开学校了吧！他们是旷课的学生，决不想留来参加课外育活动的。
“一听说是个女大学生，男学生一定对你很有兴趣啦！”
“我哥哥不在家！”
回到自己家洗澡，她蹲，将
满香皂
的
的嘴，
y
，将香皂直接注y面。
显然接电话的是武志的妹妹。好像也是个学生。
武志这个学生并未主动与她联络。觉得与其被动地等待，不如自己快些主动与对方联络。来到学校实习的第三日，连袭击她的两个学生的姓名也不知，也许还不知他们是那个年级的学生。
兄嫂也好，母亲也好，各自都回到自己睡房去了吧？客厅一个人也没有。
“在这之前，一直隐瞒着吗？”
“是谁来电话？”
哥哥饮了一啤酒问嫂。
武志的妹妹恐怕会告诉武志“有个姓大津的女朋友来过电话”但是武志一想到自己周围并无姓大津的女友时，一定会有怀疑。不过总不能直接自己的名字吧——暗想。
回到了教研室，她要写一份当天的工作报告给班主任教师香川洋介。
“他从学校回过家吗？”
畜牲！我一定要报复这些小！一面怒骂，一面将手指伸腹的
，不停地搔。
“刚才朋友来电话，他就去了。要叫我妈来听电话吗？”
“我姓大津，请问武志在家吗？”
母亲问她。
“是的，是海老泽的家！”
突然报自己恋人的姓。她怕说自己姓南的话，对方将会提心吊胆。
“不是！有一个被的女昨天自杀了。据说是受辱之后，想起就恼怒的结果，便留遗书，楼自杀啦！”
“没有听说过有如此
！”
“大约就在四、五日以前。不过，事
昨天才公开！”
“但是，真可怕的事呀！这是何时发生的事？”
“是呀！”
立即放电话。接着她又想打电话给大津正彦。但是，正彦来接听电话时，说些甚么话好呢？她心到气腾腾了
以前，穿上短上课时，就很担心学生的视线，她怕自己短裙之的线条
会被学生看见。可是，现在学生看不看她的的线条，会不会更加容易被学生识破她未穿呢？的不安一齐袭上她的心
。
至于一个叫武志，一个叫明年，是凭两个学生互相叫唤时听来的。
“今天上班时听公司的人在谈论。事件不是去实习的常光学园，而是西校，是一间只有男学生的学校吧！据说这间学校的学生，将两个从的斯回家的女文员，拖公园了。”
六张榻榻米宽的房间，还是读时代那样的摆设：一张床、一张桌、一个书架。衣柜上面放着一个布的熊猫，那是时代每晚都要抱着它睡的。
“不在家吗？”
当她的视线与学生相投时，她到昏
，好像要跌倒在讲台上似的，她连忙双手撑在课桌上，支撑起自己的。
的兄嫂两人，你一言我一语地，似乎在谈论别人上发生的事。
“真的很不好意思，我买了之后，会还给你。”
正彦君！我想见见你呀！你来地抱住我吧！
“是呀……”
嫂说。而她的哥哥则一面全神贯注地欣赏电视节目，一面饮着啤酒。
“是呀，是呀！前几天，据说有学生集团暴力事件发生！”
兄嫂若有所悟地说，并放了筷。
武志的妹妹回答。
翻查学生的名册。一个一个地检查。经过三十分钟的调查，她清了两个学生的姓名。原来是三年级三班的学生。一个叫海老泽武志，另一个叫田边明年。飞快地抄这两个学生的住址与电话号码。
真是很可怕的事了。随着时间的推移，更觉现实的恐怖，写着工作报告的手也不停地发抖。
想去三年级三班去看看这两个学生是否还在教室，但她又没有勇气前往。
“还会来电话……”
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com