“那天，静静还发着
烧，烧得神智不清的。”
就这样，福利院把谢帆谢静记录在册，自此他们成为了福利院的孩
。
讲完这老一辈的故事，福利院院
如梦初醒，有
不好意思：
“人老了，就是话多了。”
洛黎笑盈盈的：
“没事啊，我最喜
听故事了。”
洛黎想起谢静所说的童年时的烧，脑海里闪过个念
，随后便
：
“院，您去忙您的事
吧，我四
逛逛，和孩们玩一会儿。”
院乐得合不拢嘴：
“好呀，好呀。”
院笑眯眯地离开前，还不住称赞洛黎有
心。
院才走一步，嘟嘟就
现了。
嘟嘟抱着她的人小
球，呆呆地看着院里
光
的孩们四玩耍，
闪过一落寞。
洛黎
地发现了，她俯
问嘟嘟：
“嘟嘟也想和小朋友玩吗？”
嘟嘟咕哝：
“想弟弟了。”
洛黎睛一亮：
“嘟嘟有弟弟吗？”
她循循善诱：
“嘟嘟想想，记不记得弟弟什么样？”
嘟嘟失去了大
分记忆，竟然还记得自己有一个弟弟，真算是奇迹了——或者说，是因为嘟嘟脱离实验楼的束缚之后，在逐渐恢复过往的记忆了？
嘟嘟想了一阵，随后认真答：
“我记得我好像是有一个弟弟来的。”
“弟弟比我小一些，我经常和弟弟玩球呢。”
洛黎再问，嘟嘟就不记得了。
洛黎神温柔，摸了摸嘟嘟的脑袋：
“我们嘟嘟记
真好。”
嘟嘟笑了：
“我可聪明了！
爷爷都夸我聪明的！”
洛黎挑了挑眉，不动声
地启示她：
“爷爷和
一定都觉得嘟嘟聪明！”
嘟嘟煞有其事地摇摇：
“不，不喜嘟嘟，喜弟弟，还说我是小怪
。
所以不要我，要弟弟。”
重男轻女？
洛黎心想。
但是越想越不对，就算是重男轻女，也没有“小怪”这
说法啊。
然而嘟嘟
了睛，随后打了个哈欠：
“洛黎
我困了，我睡了。”
洛黎失笑——看来想起这些记忆还
费
力的。
她不能再问了，今天的量已经够了。
在小朋友们
的攻势，洛黎和珈蓝被带到了
园里
秋千，吃
果，还有小朋友给珈蓝这个“看上去很特殊的哥哥”讲童话故事。
讲的是安徒生童话里的《海的女儿》最后，小姑娘叹
气，说：
“小
人鱼真可怜啊，最后变成了光的泡沫。”
珈蓝看着一旁和孩们玩黏土游戏的洛黎，随后悄悄在小女孩耳边说：
“其实小人鱼没有变成泡沫。”
小女孩睁大了睛，欣喜万分：
“真的吗？”
珈蓝一双萤蓝的睛正如同故事里小人鱼一般漂亮：
“她只是回到了大海，继承了王位，成为了那片海域的女王。”
小女孩：
她兴极了：
“那真是太好了！
不过，哥哥你是怎么知的呀？”
珈蓝眸一弯：
“我见过她啊。
小女孩：
“咦？”
“珈蓝？”
珈蓝后传来洛黎带着笑意的呼唤声。
他转，对着洛黎
个笑：
“梨梨。”
洛黎现在和小孩玩在一块儿，满脸都是土，但是笑得却很兴：
“在讲童话故事吗？”
珈蓝笑起来像是朝着太的向日葵，开朗又单纯：
“嗯！
看了故事，讲给梨梨听！”
随后他起，走到了洛黎边，看着洛黎
黏土小人。
“这是什么？”
他好奇地问。
洛黎一本正经：
“这是珈蓝啊。”
珈蓝看着她手里那个歪歪扭扭得像冬瓜的东西，煞有其事地：
“梨梨真厉害！”
洛黎侧过去。
她发现了，自己平时逗谁都不会脸红，唯独珈蓝，她一逗他，他就一本正经无比诚挚地夸奖她，她就会受不了有脸红，觉得自己像是骗了小孩。
偏偏这个小孩还乖乖巧巧看着她笑。
光洒在他发和睫上，活像是教堂里的小天使照
了现实。
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