“我没午休的习惯，就直接回学校吧。我刚刚回家的时候带了借阅证，正好去图书馆一趟，看能不能把
教授上午推荐的书给借上，去教室看书去。”
王兰
迎着冷风沉默了，过了一会儿她才说，“你咋这么
学习呢？”
叶泠心想，就算闲着也是闲着，时间不好好加以利用就会浪费掉，那为什么不把这时间用来学习呢？提升自己难
不是一件让自己
心愉快的事
吗？但这话说
来实在是有
装模作样，她便想了个借
。
叶泠故意压低了语气，
沉：“倒不是我有多么学习，是因为我知这机会来之不易，我不想辜负了国-家的栽培。国-家不仅给我们提供读大学的机会，还为我们提供各
津贴补助，要是不努力不用功，我良心上过意不去。”
王兰的
疙瘩都起了一，她突然觉得自己觉悟好低，更觉得自己想要回去躺宿舍午睡消
是一罪恶。
“那你先去图书馆吧，我得回去拿一趟借阅证，我待会儿去图书馆找你。”王兰一脸认真地拍了拍叶泠的肩膀，：“叶
，谢谢你，咱俩今天才刚认识，但我已经从你上学到了好多东西，我决定了，你就是我大学期间的榜样，我要向你看齐，向你一样努力！”
叶泠目送王兰一路跑远，心里惊讶于王兰跑步速度之快的同时，突然想到她和王兰刚吃得那么饱，不应该剧烈运动的，只是这会儿她有心提醒王兰也喊不到了，王兰已经在路的尽
拐向宿舍区了。
叶泠笑着摇摇，推着自行车去了图书馆。
她前一世去过各各样的藏经阁，谙藏金阁
的构造与结构，
了京华大学的图书馆之后，扑面而来的就是那熟悉
，她只是看了几
墙上贴着的图书馆访问指南，就寻到了医药学领域的藏书区，
照书架上放着的借书索引册，叶泠一路找过去，大概五分钟后，她将教授推荐的书找齐，抱着去了最近的阅览区。
大概是新开学的缘故，京华大学的图书馆里没几个人，叶泠找了个靠窗的位置坐
，从书包里掏自己的笔记本来，开始一目十行地看书。
凭借她的记忆能力，一目十行
本不碍事，尤其是对于那些需要记忆的知识来说，看一遍或者是听一遍，便足够她记住了，只有那些需要靠理解的知识现，叶泠才会稍微放慢看书的速度，偶尔闭上睛回想个三无秒，然后再接着看。
也就是京华大学的图书馆里没几个人，不然就凭叶泠这看书速度，她也会被人贴一个‘装模作样’的标签。
有谁看书会这么快？就算是只看图表标题和章节标题，也不可能一分钟翻六七页书吧。
叶泠掐着手表看时间要到上课时间里，恰好手里的那本书看完，她把书索引号放回原
后，用借阅证办理了其他书的借阅手续，背着一包书了图书馆。
想着王兰说她会来图书馆，叶泠特意在门等了几分钟，看着再不去教室就要迟到，她这才骑车离开。
“王兰这张嘴啊……”
被人放鸽，心里自然是不
的，叶泠在心里给王兰贴了一个‘不守时’的标签，但脸上没表现什么愠怒来，只是慨了一句就把这事放在脑后了。
找到上课的教室，已经有人到了，前两排坐了满满当当的人，叶泠想了想上午上课时那前几排就好似鱼罐已经拥挤后面却空空
的况，带着书包坐到了倒数第三排靠窗的位置。
她的睛
好，坐在最后一排也能看到板书，老师讲课也能听得很清楚，没必要再挤在最前面了，坐后排还宽敞一些呢。
作者有话要说： 词酒捋了捋自己八百米
的发，温馨提示，“要守时啊……”
第15章 哀嚎
上午的课上，教授就如同开闸
洪一样讲课，整个班的学生都听得绝望不已，好似才刚刚
学，就被推着站在了一座
山的山脚，教授指着山
告诉他们，“看见了吗？想要这门课考得好，就得把这座山翻过去！”
虽然绝望，但大多数人还是抱着侥幸心理的，说不定只是《化工原料基础》这么难，别的课就会简单一些呢……
可当午上课的林教授开始讲课时，抱着侥幸心理的这些人心彻底凉了。
林教授讲课的语速比教授还快！
如果说教授讲课如同开闸洪，那林教授讲课的速度就如同是天外坠的陨石，别说自个儿发呆走神了，就算自己拼了命地跟着林教授讲课的脚步去听，只要稍微有一个地方没听懂，稍微卡那么半分钟的壳儿，接来再听就是听天书了。
不过林教授有一比教授好，他不似教授那般讲完课收拾了书本教案就走，而是笑眯眯地站在讲台上给这一屋的学生送来了温
，“大家都是能考上京华大学的材生，上课速度应该能跟得上吧。”
全班学生都瞪大了。
他们不知是自个儿这荒废了十年时间不学习的人
不上‘材生’这个称号，还是林教授对‘材生’有什么误解。
是‘材生’，不是‘材神’呐！
有个胆大的男生站了起来，
着一带着东山省大葱音的话同林教授说，“您能讲的慢吗？这课！我脑不好，跟不上您讲课的速度啊，教授！”
林教授抬瞅了一那东山省来的男生，笑眯眯地放手
的茶杯，：“跟不上讲课的速度就对了。”
全班学生：“？？？”
林教授又：“等待你们学的东西那么多，你们还能净指望我上课都给你们面面俱到地讲到？老葛给你们开迎新大会的时候没有同你们说过吗，大学的
心不是坐在教室里听讲，而是自学。”
“大学之，在明明德，在亲民，在止于至善。大家不要把大学想得太狭隘，京华大学对你们知识的培养，要不如对你们人格的塑造。”
“瞧你们这大瞪小的模样，我就知上午老没跟你们废这些话，那就由我来同你们说吧。”
“大家要在三四年学完能够支撑你们在药化这个行业里足以混迹得如鱼得
的基础知识，压力能算是相当大了，毕竟很多人是在这个行业浸
二三十年才能学个半懂不懂，你们为京华大学的学生，属于天之骄之
，要是学个半懂不懂，那去不就是丢人吗？”
“每一个教授给你们开的每一门课，都是药化这个行业里的一个重要分支，都需要你们沉心来去学。”
“万事开难，但学习这个事啊，可不止是开难，间难，结果也难。你们看上午给你们讲课的老，承接了卫生
的一个制药课题，专门促胃蠕动的，他天天都疼得不行，看着他上那本就不多的发变得越发稀稀拉拉。你们觉得是老的基础知识不过关吗？”
“非也非也，就咱上课讲的这些东西，老闭着睛也能说个七七八八。科研问题，哪里是基础知识堆砌就能解决得了的？科研问题是需要完整的基础知识加上对这个领域心问题、边缘问题等的不断探讨，再加上那么一丁
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