和学霸锁死后,我啃砖tou都是龙虾味 - 分卷阅读14

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    正这么想着,到填空题的最后一题,司宁的答案又偏离了标准答案。

    数学老师:“……”

    祝杨宏:“……”

    数学老师和祝杨宏对视一,都从对方了惊疑。

    接着改去,果然应用题的最后一题也错了,整个题面来,居然扣了十几分!

    这也太离奇了!

    要知,就是不算上司宁,五班除了那些偏科的同学,本没有人会在数学失分这么多。这要是算单科排名,司宁恐怕要排到班级的后段去了。

    祝杨宏惊讶了一会儿,往司宁那边看了一,发现越时又在找他说话,司宁也没写练习册,直接趴到了桌上。

    据胡凌林说,他们俩还一起上学,司宁每天都坐越时的自行车学校,再看那张试卷上的分数,祝杨宏顿时就不觉得奇怪了。

    近墨者黑,司宁果然堕.落了,连最拿手的数学都能扣这么多分。

    了两节课,司宁听到课铃声才逐渐清醒过来,发现自己的试卷没了,还有些发蒙。

    他就闭了闭睛,怎么觉过去了很久的样

    越时瞧着他这模样,觉得有些好笑,还没来得及说什么,就听见个聒噪的声音:

    “不听好人言,吃亏在前。”

    转一看,果然是祝杨宏那个鼻翘上天的家伙。

    毕竟是自己崇拜了一年多的学神,祝杨宏问完问题来,到底还是没有忍住,在课的时候罩和墨镜,来找司宁。

    这才几天,司宁就被越时污染了,可见这个差生的污染力之大,他可不想成绩

    司宁还有,闻言皱起眉,疑惑地看了祝杨宏,没吭声。

    祝杨宏觉得他这是执迷不悟,便说:“我刚看见数学老师批你的卷了,扣了十几分!你才跟他了两天同桌,就考分数,你现在还觉得没事吗?”

    司宁一脸茫然,他刚才好像睡着了,梦里还能试卷?

    越时也觉得莫名其妙,“扣十几分怎么了?”

    扣十几分,在他之前那个学校的尖班,也能挤前排了,怎么到祝杨宏嘴里跟考不及格似的?

    他一开始就知这张试卷会扣多少分。毫不夸张地说,试卷上的题他都会,但数学满分,在他原来的学校,就是年级第一都少有。

    他不知司宁的成绩,但上回数学老师司宁起来回答问题,还是他提供的答案。

    班上这些人见着个学霸就黏上去,却没见有人来找司小宁问问题,越时理所当然就觉得司小宁的成绩没那么好,还特意改错了几个答案,免得让人发现异常。

    每个大题的最后一题都容易错,不是很正常吗?

    祝杨宏压没理越时,见他说话,还往远退了几步,拿草稿纸朝越时扇了扇,好像他一开就会散播学渣病毒一样。

    他仍旧只跟司宁说话:“我最后一次跟你说话了,离期末还有好几个月,你好自为之吧!”

    说完就了教室,看方向应该是去洗手间了。

    越时差儿让这人给气笑。

    司宁从到尾都于茫然的状态,直到瞧见越时桌上摊开的本,上写了几个公式,才忽然灵光一闪,“你帮我试卷了?”

    这在别人看来肯定是无稽之谈,越时这连上课回答问题都答不来的差生,怎么可能替司宁写试卷?

    但司宁是知他数学不错的。

    越时也没遮掩,说:“我是看你睡着了,到时候白卷太难看。不是……扣十几分到底怎么了?平常人不都考这分数?”

    司宁:“……”

    司宁总算理清了事经过,沉默一会儿,哭笑不得地摆手,“没事,不算什么大事。”

    小测的分数并不会影响年级排名,考差一些也没什么。

    越时却不肯就这么算了,疾手快从他放试卷的文件夹里一沓数学试卷,翻了翻。

    “……”

    瞧见上一溜儿的满分,偶尔才有几张一百四十几分的试卷夹在其,越时沉默了。

    好吧。越时放试卷,捂住了自己的脸。

    学渣限制了他的想象力。

    第12章

    最后一节课是生,上课铃还没响,生老师就来了。

    “今天咱们提早两分钟上课,待会儿早放你们走。”

    班上顿时动起来。

    一堂每天都有一个限定供应的菜式,今天的限定是炸三节翅,很受迎,跑得慢一就吃不到了——虽然学校给每个班级都分了窗,但是总有一些学生不守规矩,跑到别的窗队。

    另外一周末不补课,校园也自由,本市的同学会回家一趟,早两分钟去,就不用堵车了。

    同学们都很兴,只有副班脸一板,喊了声:“安静!”

    不过生老师就在台上,他没敢太大声,至少跟平时比起来,简直像蚊叫一样。

    班上的气氛一就冷清起来,生老师也有尴尬,不过看他也是为了维护课堂秩序,没说什么。

    老师的默认让副班更加理直气壮,面对几个同学不满的神,还虎着脸瞪了回去。

    “……”

    放学前最后几分钟,生老师十分守信的收起教案,宣布课,嘱咐:“你们去小声一,不要吵到其他班级。”

    班上同学轻手轻脚地收拾好东西,回家的回家,去堂的去堂,副班倒是没有动,还在写练习册,像是不屑这两分钟的便利。

    司宁正在收拾书包,班主任忽然现在门,把他叫了去。

    “手怎么样了,还会不会疼?”

    “不疼了,谢谢老师关心。”

    班主任又关心了几句司宁的况,才正题:“看你最近的状态不是很好,是不是因为不舒服,有影响到了?”

    司宁知她肯定是看见这次数学小测的成绩了,又不能说是越时错估了他的平,替他写的,只能顺着她的话说:“可能是有影响,我会尽快调整过来的。”

    他最近几周经常去医院,班主任也是知的,闻言也只能,说:“要是有什么困难,可以跟老师说。”

    “好的。”

    这时课铃响,各班学生呼着冲教室,越时等了半天不见司宁回来,来看了一

    班主任看见他,还是忍不住说:“二是很关键的一年,老师不是不让你们朋友,也不是说不能玩,但是要注意度,明白吗?”

    司宁,“明白。”

    他成绩一直不错,也很听话,班主任虽然忧心他的成绩,但也不好说太重的话,摆摆手把人放走了。

    司宁回到教室,副班也已经离开,越时就一个空书包,什么也不用收拾,坐在桌上看他收拾书包。

    “班主任又跟你说什么了?远离我



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