“同学们好。”覃亦临佯装从容，三两步走上讲台，对大介绍，“我叫覃亦临，是你们今天的代课老师。这节课呢，我们要学习古诗，《
晓》。”
“老师，我知
这首古诗！”听到诗名，底
有个小朋友
举起双手。
“我也知！”另一个小朋友不甘示弱，“我都会背啦！”
“我四岁就会背了！”
“我三岁！”
一时间，同学们争
好胜，非要比谁更早学会这首诗。
覃亦临表示目瞪
呆，没想到，现在的古诗早教如此普及。记得自己当初上学，一年级才学《晓》。
“大不要吵，你们都比老师厉害。”覃亦临稳住他们，提议，“这样，我们先来一起背诵一遍吧。”
“好~”
覃亦临起了个
，同学们完完整整背诵整首《晓》。有的小朋友背诵时齿不清，听起来怪可
的。
“真
！”覃亦临竖起大拇指，为大
赞。
照节目组分
的任务，他只要让孩
熟悉《晓》这首诗，就算完成授课任务。
现在，每个孩都会背，等于他
到了送分题。
不过，覃亦临并没有因此，改变自己教学计划。
他提问，“既然你们会背这首诗，那你们知诗的意思吗？”
这个问题难倒了所有小朋友。
四五岁的小朋友，背诵诗文，大多是迫于
要求死记
背的，谁会
意思？
覃亦临看他们的表
，就知孩们不懂，于是用尽可能浅显的方式讲，“《晓》这首诗呢，写的正好是现在这个时节。第一句‘眠不觉晓’，意思是到了天呢，睡眠质量比较好，一觉醒来就大天亮了。”
“不对！”
帽的小男孩站起来，大声说，“我半夜要
，才不是一觉醒来呢。”
“哈哈哈哈！”周围小朋友笑他。
男孩又说，“妈妈说，如果我不起床，就会床。四岁还床，幼儿园的小朋友会笑话我的。”
“哈哈哈哈哈！”幼儿园的小朋友已经开始嘲笑他了。
“半夜不丢人，至于床…你可以不告诉大。”
“我已经知啦！”坐在他旁边的男孩说，“你半夜床，我回学校要告诉默默！”
“你不准告诉他！”男孩恼羞成怒，扑过去要捂住他的嘴。
安静有序的课堂，瞬间变得
糟糟的。覃亦临却没有制止他们玩闹，而是等闹够了才问，“眠不觉晓的意思，大记住了吗？”
“记住啦！”小朋友们异同声回答。
“好，我们来看第二句…”覃亦临没有耗费大量时间，分析诗的写作背景，而是用非常浅显的描述方式，把整首诗铺开，变成大都会经历的日常片段。
四句诗讲完，小朋友们
懂这首诗的意思，叽叽喳喳讨论。
“我住在小区里，没有鸟叫。”
“我里养了小鸟，每天早上都会叫，你也让你爸爸养一只。”
“哇，我好喜
这首诗~”
覃亦临很少维持课堂纪律，大
分时间任由他们讨论。
或许对于
学阶段的学生来说，课堂必须保持安静和压。但目前来说，他们都还是小孩，正
于享受童年的阶段，没必要教过度。
估摸着时间差不多，覃亦临拍拍手，把小朋友注意力
引过来。
“我们来玩游戏吧？”
上课还能玩游戏？同学们有些惊讶，纷纷问他玩什么游戏。
“就玩刚才那首古诗，”覃亦临告诉他们，“我个人不是文科生，文学素养也是有目共睹的差。”
——正在收看直播的观众，对他这句话表示非常赞同。
“华文化博大
，即便是我，也有一小小的见解。就比如学古诗，单纯背过是最浅显的，懂意思是最基本的。真正要学懂一首古诗，就应该把它变成你自己的。”覃亦临宣布游戏规则，“所以咱们来玩个扩写或者仿写游戏。先扩写，比如你们遇到诗里同样的场景，会说些什么呢？”
“我…”前排的小女生思考二十秒，勇敢的举起手。
覃亦临叫她起来，把讲台让给小女孩。
女孩走到讲台上，伸了个懒腰，然后坐了个推开窗
的动作。
“哇，一觉醒来，天都亮了！”她声音很有念台词的味，有些不自然，眉
的认真劲
可的。
小女孩用尬演的方式，详细表演诗文的场景。最后朝观众们鞠了个躬，小脸红扑扑的。
“演得很好，”覃亦临带为她鼓掌，“你可以当演员了。”
“真的吗？”女孩睛亮晶晶的，灵魂萌发
某
名为梦想的火苗。
“真的。”覃亦临肯定的说，“你小小年纪，演技就这么好，大一定会成为影后。”
“哇~那我要成为演员！”
其他小朋友听到覃亦临这么会夸，纷纷举起手，表示自己要上台。
覃亦临又了几个小朋友，不他们说得好坏，全夸夸夸。短短二十分钟
，班里已经齐聚未来影后、现代大诗人、冉冉升起的文学
星等等。
实时收看他们班级上课的观众，忍不住发评论吐槽。
【咱们十大描述风景不行，
彩虹
倒是一
一的】
【 1，反正夸就完事了】
【我觉得夸夸夸很好啊，小朋友都需要鼓励。或许二十年三十年以后，他们真的变成影后后者文学匠呢】
【不要觉得小孩没什么心思，他们
着呢。有时候大人不经意的一句话，能燃梦想也能摧毁梦想】
【如果我要小孩一定送到十大的学校】
【十大你的学校要二十多岁的小孩吗】
【聪明的人已经开始备
了，十大三年后见】
教室外，负责实时观察直播间的评委，看到这些评论，纷纷
若有所思的表。
坦白来说，照专业标准打分，覃亦临的得分并不。他的课堂太散，纪律又差，看样本人甚至没有受过专业培训。
但是……
有个评委突然询问，“你们说，专业是唯一的标准吗？”
“我觉得，有待商榷。”另一位评委艰难地说，“如果他每节课都保持这
平，我也愿意把孩
给他。”
“所以，”主评审提议，“我们…重新评个分？”
第73章
新苗杯决赛的评分, 主要分为三个方面。
1是网络分，也就是目前收看直播的观众，为他们投票的分数。
2是评审分, 主办方邀请几位学期教育方面的专家, 让他们共同为学校打分。
3是互评分。也就是上课结束，老师和同学们互相打分。
覃亦临本质是个
绒幼崽控，对待小孩总会格外纵容, 所以给他们打了满分。
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